专利名称：复写黑板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种黑板，特别涉及一种复写黑板。
背景技术：
教师是一个传道授业而又崇高的职业，而教师面临着一个很困扰的职业问题，就 是每天要站在讲台上不停的用粉笔书写和擦粉笔灰，在这个过程中，会产生大量的粉笔灰， 这些粉笔灰无论对教师的身体还是我们周围所处的环境，都是百害无一益的，这样不仅损 害教师的身体健康，对环境也是一种污染。当前市场上也有一些无尘粉笔之类的教学工具，但几乎都没有做到真正无尘。 发明内容为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种成本低廉，易于生产制作，并且在黑 板上书写字的时候不在产生粉笔灰的一种复写黑板。本实用新型是对普通黑板做的改进，在普通黑板上设置刻印纸，再在刻印纸上设 置一层透明薄膜，使用专用教棒在透明薄膜上写字，从而消除粉笔灰的一种书写黑板。本实用新型的一种复写黑板，包括黑板、透明薄膜、刻印纸、专用教棒所述黑板类似于普通黑板，在该黑板上设置一层可以随时更换的刻印纸，并在刻 印纸外层设有一层透明薄膜。所述专用教棒在设有刻印纸的透明薄膜上书写，而该透明薄膜下层的刻印纸则记 载和显示所书写的内容。所述专用教棒是塑料的，是粉笔的代替物。本实用新型彻底的杜绝了粉笔的存在，消除了粉笔灰，所消耗的刻印纸也是可在 循环利用的纸类物质，既保护了教师的身体健康又不产生粉尘，从而保护了环境。
图1是本实用新型的一种复写黑板的结构示意图。图2是本实用新型的另一实施例结构示意图。
具体实施方式
根据本实用新型的权利要求和发明内容所公开的内容，本实用新型的技术方案具 体如下所述实施例1 如图1所示的具体实施例，本实用新型的一种复写黑板，其特征在于，包 括黑板1、透明薄膜2、刻印纸3、专用教棒4。所述黑板1的书写面设置有刻印纸3、透明薄膜2，该透明薄膜2位于刻印纸3表 所述专用教棒4在透明薄膜2面写字，字体展示在刻印纸3上面。[0017]实施例2 如图2所示的具体实施例，本实用新型的一种复写黑板，其特征在于，包 括黑板1、透明薄膜2、刻印纸3、专用教棒4、白纸5。所述黑板1的书写面设置有刻印纸3、透明薄膜2、白纸5，该透明薄膜2位于白纸 5表面，白纸5位于刻印纸3表面，这样透明薄膜2和刻印纸3形成夹层，白纸5位于该夹层 中。所述专用教棒4在透明薄膜2面写字，字体展示在白纸5上面。本实用新型彻底的杜绝了粉笔的存在，消除了粉笔灰，所消耗的刻印纸也是可在 循环利用的纸类物质，既保护了教师的身体健康又不产生粉尘，从而保护了环境。
权利要求一种复写黑板，其特征在于，包括黑板(1)、透明薄膜(2)、刻印纸(3)、专用教棒(4)；所述黑板(1)的书写面设置有刻印纸(3)、透明薄膜(2)，该透明薄膜(2)位于刻印纸(3)表面。
2.根据权利要求1所述的一种复写黑板，其特征在于，所述专用教棒(4)是塑料的。
专利摘要本实用新型公开了一种黑板，特别是一种复写黑板。包括黑板、刻印纸、透明薄膜和专用教棒。透明薄膜位于刻印纸表层，占用教棒在透明薄膜上进行书写，字体展示在刻印纸上面，刻印纸是可替换的。本实用新型取代了传统的粉笔书写方式，不产生粉笔灰，保护了教师的身体健康和减少了粉笔灰对环境的污染。
文档编号B43L1/12GK201646127SQ20092021214
公开日2010年11月24日 申请日期2009年11月10日 优先权日2009年11月10日
发明者陈佳蕾 申请人:上海市闵行区浦江第三中学