专利名称：平面镜成像实验仪的制作方法
技术领域：
本发明涉及中学物理光学方面的教具，具体为平面镜成像实验仪。
背景技术：
目前，初中物理教材中的“平面镜成像”实验，是在桌面铺一张大白纸，纸上竖立一块普通的白色玻璃板作为镜面，把点燃的蜡烛放在纸上作物方物体，用没点燃的蜡烛放在玻璃板另一侧的纸上作像方物体，移动像方物体直至与物方物体的所成的像完全重合，记录物方物体、像方物体在纸上位置并作连接线，测出它们到镜面的距离，可得出“物”与“像” 关于平面镜对称的成像特点。由于蜡烛较粗，用笔在纸上只能记录出蜡烛的圆周在纸上的位置，加之因蜡烛生产工艺及存放方面的原因，很难找两支外形完全相同的蜡烛，大多数有不同程度的倾斜角度；特别是在蜡烛底面不平整时，蜡烛无法在纸上站立，通常是先将蜡烛底部烧熔而粘在纸上，很难保证两支蜡烛均是标准地竖立或是按同一方向的同一倾角站立在纸上，因此，要完全重合非常困难，就导致“物”与“像”到镜面的距离差异较大，“物”及“像”的连线与镜面的夹角离90°也有较大的差异。实验效果较差。另外，蜡烛液滴落在桌上、纸上，难于清理；蜡烛液滴落在地上，容易打滑，导致师生行走困难，稍不小心就会摔倒而出现安全事故，因此不少老师对此实验心存畏惧；
发明内容
本发明的目的是提供一种不用蜡烛、操作方便，位置记录准确、可直接读数的平面镜成像实验仪。本发明所采用的技术方案是一种平面镜成像实验仪，包括成像用的镜面、保持镜面竖立的支架，外形及大小相同的像方物体与物方物体，其特征在于所述像方物体与物方物体均设有透明底座，该透明底座的中央标有位置标记，该平面镜成像实验仪还包括标有方格的方格纸。所述透明底座上的位置标记为十字线或圆点，所述方格纸为塑料材料制作而成。本发明的有益效果是像方物体与物方物体的透明底座上设有位置标记，定位方便且准确度高；配以标有方格的坐标纸，既可直接读出像与物到镜面的距离，还可直接观察出像与物的连线是否与镜面垂直，塑料方格纸可以折叠，便于存放。
图1是本发明的示意图，图中1.方格纸，2.支架，3.镜面，4.位置标记，5.透明底座，6.物方物体，7.像方物体。
具体实施例方式
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如图1所示，方格纸1上设有数个方格，位于方格纸中部的横向的线条为指示镜面 3放置位置的镜面线(图中与镜面的下边线重合)，为便于折叠及延长使用寿命，所述坐标纸应为塑料材料制作而成。实验时，只需将方格纸1平铺在桌面上即可。方格纸1的中部两侧设有两个支架2，支架2上开有供镜面玻璃插入的槽，以保持镜面3处于竖立状态。镜面3两侧的坐标纸1上放置有可移动的物方物体6、与像方物体7，物方物体6 与像方物体7的底部均设有透明底座5，底座5的中部设有位置标记4，位置标记4可以是十字线，也可以是小圆点，当然，透明底座5的上方应留有供观察位置标记4的视线通道。
权利要求
1.一种平面镜成像实验仪，包括成像用的镜面、保持镜面竖立的支架，外形及大小相同的像方物体与物方物体，其特征在于所述像方物体与物方物体均设有透明底座，该透明底座的中央标有位置标记，该平面镜成像实验仪还包括标有方格的方格纸。
2.如权利要求1所述的平面镜成像实验仪，其特征在于所述透明底座上的位置标记为十字线或圆点，所述方格纸为塑料材料制作而成。
全文摘要
本发明公开了一种平面镜成像实验仪，包含成像用的玻璃板，其特征在于所述玻璃板更换为平面镜，所述平面镜的背部既有数个镀上金属膜的反光区域，又有数个未镀或去掉了金属膜的透光区域，所述反光区域与所述透光区域均呈条形，所述反光区域与所述透光区域彼此间隔地分布在平面镜的背部。反光区域的反射率很强，成像非常清晰；透光区域的透光率很强，透过镜子也能清楚地观察到像方物体，就可使像方物体与物方物体的像很好地重合在一起，实验准确度高。因成像及透光效果都很好，没必要再用能发光的物体(如蜡烛、电灯等)做实验，免去了清理蜡烛液的烦恼，消除了蜡烛液导致地面打滑造成的安全隐患，不用电灯，还节省能源。
文档编号G09B23/22GK102237000SQ20101016241
公开日2011年11月9日 申请日期2010年5月5日 优先权日2010年5月5日
发明者雷海平 申请人:雷海平