专利名称：英语字母学习电子教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，尤其涉及一种适用于小学生学习英语字母的电子 教具。
背景技术：
对于小学英语教师来说，教儿童学习英文字母一直以来都是一件比较令人头疼的 事情，二十六个大写英文字母再加上二十六个小写英文字母，对于初学者来说数量比较多， 再加上学生年龄比较小，认识辨别事物的能力比较弱，不仅要教他们读还要教他们学会拼 写，拼写起来难度会更大，例如书写笔画顺序，一名老师要同时辅导多个学生书写，难免会 有所疏忽，就会使初学英语的学生养成错误的书写习惯，以后难以纠正。
实用新型内容本实用新型所要解决的技术问题是提供一种结构简单，能够直观地观察到字母书 写笔画的英语字母学习电子教具。为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是英语字母学习电子教具，包括母 板，所述母板上封装有透明板罩，还包括安装于所述母板上为整个教具提供工作电压的电 源模块，所述电源模块电连接有程序控制器，所述程序控制器的输入端电连接有提供触发 信号的脉冲信号发生器，所述程序控制器的输出端电连接有电子发光元件，所述程序控制 器与所述电子发光元件之间串接有控制所述电子发光元件发光间隔时间的延时电路模块， 所述母板外侧设置有开关组。作为一种改进，所述电子发光元件设置为发光二极管。作为进一步的改进，所述透明板罩设置为玻璃透明板罩或树脂透明板罩。作为进一步的改进，所述透明板罩上设置有多个不透明的隔离壁，所述隔离壁围 绕成槽体，每个槽体容纳一个所述发光二极管。作为进一步的改进，所述电源模块设置为12V或36V的直流电源。作为进一步的改进，所述开关组包括二十六个单体开关。作为进一步的改进，所述开关组包括五十二个单体开关。 由于采用了上述技术方案，英语字母学习电子教具，包括母板，所述母板上封装有 透明板罩，还包括安装于所述母板上为整个教具提供工作电压的电源模块，所述电源模 块电连接有程序控制器，所述程序控制器的输入端电连接有提供触发信号的脉冲信号发生 器，所述程序控制器的输出端电连接有电子发光元件，所述程序控制器与所述电子发光元 件之间串接有控制所述电子发光元件发光间隔时间的延时电路模块，所述母板外侧设置有 开关组；本实用新型的有益效果是开关组发送脉冲信号发生器将信号传输给程序控制器 以后，根据开关组中开关的位置，接通所控制的一组发光二极管，同时发光二极管的通电间 隔时间受到延时电路模块的控制，发光二极管按照书写顺序逐个发光，从而使相应的字母 按照书写笔画顺序渐渐的显示出来，比较生动形象，容易引起儿童的注意，使其记忆比较深刻。
图1是本实用新型实施例母板的构示意图；图2是本实用新型实施例透明板罩的构示意图。
具体实施方式
如图1和图2所示，英语字母学习电子教具，包括母板1，所述母板1上封装有透明 板罩2，所述透明板罩2设置为玻璃透明板罩或树脂透明板罩，所述透明板罩2上设置有多 个不透明的隔离壁21，所述隔离壁21围绕成槽体22，使用状态是将透明板罩2扣合母板1 上；在本实施例还包括安装于所述母板1上为整个教具提供工作电压的电源模块4，所述 电源模块4设置为12V或36V的直流电源。所述电源模块4电连接有程序控制器5，所述程序控制器5的输入端电连接有提供 触发信号的脉冲信号发生器6，所述程序控制器5的输出端电连接有电子发光元件，所述电 子发光元件设置为发光二极管3，所述程序控制器5与所述电子发光元件之间串接有控制 所述电子发光元件发光间隔时间的延时电路模块7，所述母板1外侧设置有开关组。程序控 制器5用于控制英文字母显示时需要亮起的发光二极管3，脉冲信号发生器6产生脉冲信号 给程序控制器5，控制其工作；延时电路模块7是控制发光二极管3亮起的时间间隔，在显 示一个英文字母时，发光二极管3亮起来的路径就是英文字母的书写笔画，使儿童观察更 加直观，引起他们的学习兴趣，集中注意力，记忆比较深刻；本实施例设置带的槽体22的透 明板罩2，使每个槽体22容纳一个所述发光二极管3，设立不透明的隔离壁的目的是，避免 发光二极管3发光时光线射出到邻近的区域，影响字母观察的直观性；本实施例的开关组可以设置为二十六个单体开关8，只用于学习英文的大写字母 或小写字母，当设置为五十二个单体开关8时可以使用于学习大写字母和小写字母，本实 施例中只显示大写字母的学习，从而只设置了二十六个开关单体；一个开关单体8接通一 个字母的显示电路，为了避免开关单体8混淆，可以在母板1的开关单体8旁边标注上开关 单体8所代表的英文字母。本实用新型结构简单，使用方便，能够调高课堂教学效率，是儿童学习记忆更加深 刻，有利于使他们养成按照正确笔画书写字母的习惯。
权利要求英语字母学习电子教具，包括母板，所述母板上封装有透明板罩，其特征在于，还包括安装于所述母板上为整个教具提供工作电压的电源模块，所述电源模块电连接有程序控制器，所述程序控制器的输入端电连接有提供触发信号的脉冲信号发生器，所述程序控制器的输出端电连接有电子发光元件，所述程序控制器与所述电子发光元件之间串接有控制所述电子发光元件发光间隔时间的延时电路模块，所述母板外侧设置有开关组。
2.如权利要求1所述的英语字母学习电子教具，其特征在于所述电子发光元件设置 为发光二极管。
3.如权利要求1所述的英语字母学习电子教具，其特征在于所述透明板罩设置为玻 璃透明板罩或树脂透明板罩。
4.如权利要求2所述的英语字母学习电子教具，其特征在于所述透明板罩上设置有 多个不透明的隔离壁，所述隔离壁围绕成槽体，每个槽体容纳一个所述发光二极管。
5.如权利要求2所述的英语字母学习电子教具，其特征在于所述电源模块设置为12V 或36V的直流电源。
6.如权利要求1所述的英语字母学习电子教具，其特征在于所述开关组包括二十六 个单体开关。
7.如权利要求1所述的英语字母学习电子教具，其特征在于所述开关组包括五十二 个单体开关。
专利摘要本实用新型公开了一种英语字母学习电子教具，包括母板，所述母板上封装有透明板罩，所述母板上安装有电源模块，程序控制器，所述程序控制器的输入端、输出端分别连接有脉冲信号发生器和电子发光元件，所述程序控制器与所述电子发光元件之间串接有延时电路模块，所述母板外侧设置有开关组；本实用新型开关组发送脉冲信号发生器将信号传输给程序控制器以后，根据开关组中开关的位置，接通所控制的一组发光二极管，同时发光二极管的通电间隔时间受到延时电路模块的控制，发光二极管按照书写顺序逐个发光，从而使相应的字母按照书写笔画顺序渐渐的显示出来，比较生动形象，容易引起儿童的注意，使其记忆比较深刻。
文档编号G09B19/06GK201681495SQ20102013768
公开日2010年12月22日 申请日期2010年3月23日 优先权日2010年3月23日
发明者卞瑞霞 申请人:卞瑞霞