一种音乐教学用五线谱教具的制作方法

文档序号:2651104阅读:203来源:国知局
专利名称:一种音乐教学用五线谱教具的制作方法
技术领域
本实用新型涉及音乐教学用教具,尤其涉及一种音乐教学用五线谱教具。
技术背景五线谱教学是音乐教学过程中的重要内容,五线谱教学过程中不可避免地要使用 五线谱纸,但谱纸常常因为学生上很好地用笔或者是音符画得不正确,或者是音符在五线 谱表上的位置画得不准确,改来改去最终把谱纸弄坏,影响音乐教学的效果
实用新型内容
本实用新型的目的在于,克服现有技术的不足之处,提供一种音乐教学用五线谱 教具,将五线谱表制成一种可以随意组合的形式,提高学生的学习乐趣,进而提高的音乐教 学的效果。本实用新型所述的一种音乐教学用五线谱教具,涉及有面板和吸合标贴组成。所 说的面板为本实用新型所述的一种音乐教学用五线谱教具的主体部件,面板是一块中间设 置有铁板材料,外面覆设有塑料材料的方形板,在方形板的正面上,以印制的形式设置有五 线谱的长线。在面板上设置有与面板上的五线谱的规格大小相配套的组件式的吸合标贴, 所说的吸合标贴可以制成各种音符、休止符、小节线和作拍节号用的阿拉伯数字的形式。所 说的各种音符、休止符、小节线和作拍节号用的阿拉伯数字都采用注塑成型的形式制作,在 制作时,在其中间都设置有平置的永久磁铁片,可以使得五线谱教学中所使用的各种符号, 都可以根据需要,以磁铁吸合的形式,吸合在面板上。也可以根据需要随时从面板上取下所 需要移动的各种音符、休止符、小节线或者作拍节号用的阿拉伯数字,或者将取下的符号吸 合到新的需要的位置即可。本实用新型所述的一种音乐教学用五线谱教具,整体结构简单,组合使用方便,对 于初学五线谱的中小学生来说,既可以免除反复画音符符号和反复修改而不得要领的问 题,既可以减少浪费,又可以增加学生的学习兴趣。

附图1是本实用新型所述一种音乐教学用五线谱教具的五线谱面板的结构示意 图;附图2是各种符号中的一个符号的结构示意图。1-面板 2-外框 3-内镶式铁板 4_吸合标贴5-永久磁铁片
具体实施方式
现参照附图1和附图2,结合实施例说明如下本实用新型所述的一种音乐教学用 五线谱教具,涉及有面板1和吸合标贴4组成。所说的面板1为本实用新型所述的一种音乐 教学用五线谱教具的主体部件,面板1是一块中间设置有铁板材料,外面覆设有塑料材料 的方形板,在方形板的外周边,设置有外框2 ;在方形板的中间,设置有内镶式铁板3,在方形板的正面上,以印制的形式设置有五线谱的长线。在面板1上设置有与面板上的五线谱 的规格大小相配套的组件式的吸合标贴4,所说的吸合标贴4可以制成各种音符、休止符、 小节线和作拍节号用的阿拉伯数字的形式。所说的各种音符、休止符、小节线和作拍节号用 的阿拉伯数字都采用注塑成型的形式制作,在制作时,在其中间都设置有平置的永久磁铁 片5,可以使得五线谱教学中所使用的各种符号,都可以根据需要,以磁铁吸合的形式,吸合 在面板1上。也可以根据需要随时从面板1上取下所需要移动的各种音符、休止符、小节线 或者作拍节号用的阿拉伯数字,或者将取下的符号吸合到新的需要的位置即可。本实用新 型所述的一种音乐教学用五线谱教具,整体结构简单,组合使用方便,对于初学五线谱的中 小学生来说,既可以免除反复画音符符号和反复修改而不得要领的问题,既可以减少浪费, 又可以增加学生的学习兴趣。
权利要求一种音乐教学用五线谱教具,其特征在于五线谱面板(1)是一块中间设置有铁板材料,外面覆设有塑料材料的方形板,在方形板的外周边,设置有外框(2);在方形板的中间,设置有内镶式铁板(3);吸合标贴(4)包括各种音符、休止符、小节线和作拍节号用的阿拉伯数字,都采用注塑成型的形式制作,在制作时,在其中间都设置有平置的永久磁铁片(5)。
专利摘要一种音乐教学用五线谱教具,涉及有面板和吸合标贴组成,所说的面板是一块中间设置有铁板材料,外面覆设有塑料材料的方形板,在方形板的正面上,以印制的形式设置有五线谱的长线。在面板上设置有与面板上的五线谱的规格大小相配套的组件式的吸合标贴,所说的吸合标贴可以制成五线谱教学中所使用的各种符号的形式,在制作时,在吸合标贴中间设置有永久磁铁片,本实用新型所述的一种音乐教学用五线谱教具,整体结构简单,组合使用方便,对于初学五线谱的中小学生来说,既可以免除反复画音符符号和反复修改而不得要领的问题,既可以减少浪费,又可以增加学生的学习兴趣。
文档编号G09B15/00GK201725449SQ20102013799
公开日2011年1月26日 申请日期2010年3月19日 优先权日2010年3月19日
发明者孔霞 申请人:孔霞
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