专利名称：一种教学黑板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体的说涉及一种教学黑板。
背景技术：
传统的黑板多为木质黑板、玻璃黑板或金属板面的黑板，其均是固定在墙壁上，不 能上下活动，书写时很不方便，而且书写板面的尺寸是固定的，书写面积有限；在擦除粉笔 字时，需要人工擦除，粉灰尘大，擦除不方便且增加了老师的劳动强度。
实用新型内容本实用新型要解决的问题是提供一种书写面积大，书写方便且能够自动对粉笔字 进行擦除的教学黑板。为了解决上述问题，本实用新型采用以下技术方案一种教学黑板，包括框架，在 框架内的下部设有主动辊，在上部设有从动辊，在主动辊和从动辊的外部包覆有可转动的 布幕黑板，在框架内位于布幕黑板后侧的位置设有支撑板，在支撑板上设有若干束毛刷，所 述毛刷的另一端紧紧贴在幕布黑板上。以下是本实用新型对上述方案的进一步改进所述主动辊和从动辊的两端与框架之间分别转动连接。进一步改进在主动辊的一端安装有转动手柄。更进一步改进；在框架内位于毛刷的下侧位置设有可抽拉的粉末盒，能够收集毛刷擦下的粉笔 灰。本实用新型采用上述方案，使用时，可在幕布黑板的前侧面上进行教学写字，当该 侧面的字体写满或需要重新教学写字时，可以转动手柄，使幕布黑板转动，将空白处显露出 来，继续写字，在转动的过程中，原先写有粉笔字的部分则转动到后侧，在转动过程中毛刷 将幕布黑板上的粉笔字陆续擦掉，这样，滚动至前侧的幕布黑板保持是空白的，既使得黑板 的书写面积增大，可以随心所欲的书写而不必受到书写面积的限制，又使教师始终在最方 便的部位板书，书写很方便，而且避免了人工进行擦黑板，减少了劳动强度。
以下结合附图和实施例对本实用新型专利作进一步的说明
附图1为本实用新型实施例的结构示意图。附图2为附图1中的A-A向剖视图。图中1_框架；2-主动辊；3-从动辊；4-布幕黑板；5-转动手柄；6_支撑板；7_毛 刷；8-粉末盒。
具体实施方式
实施例，如图1所示，一种教学黑板，包括一个框架1，在框架1内的下部设有主动 辊2，在上部设有从动辊3，在主动辊2和从动辊3的外部包覆有可转动的布幕黑板4，所述 主动辊2和从动辊3的两端与框架1之间分别转动连接，在主动辊2的一端安装有转动手 柄5。如图2所示，在框架1内位于布幕黑板4后侧的位置设有支撑板6，在支撑板6上 设有若干束毛刷7，所述毛刷7的另一端紧紧贴在幕布黑板4上，幕布黑板4转动时，毛刷7 能够将幕布黑板4上的粉笔字擦去，在框架1内位于毛刷7的下侧位置设有可抽拉的粉末 盒8，能够收集毛刷7擦下的粉笔灰。使用时，可在幕布黑板4的前侧面上进行教学写字，当该侧面的字体写满或需要 重新教学写字时，可以转动手柄5，使幕布黑板4转动，将空白处显露出来，继续写字，在转 动的过程中，原先写有粉笔字的部分则转动到后侧，在转动过程中毛刷7将幕布黑板4上的 粉笔字陆续擦掉，这样，滚动至前侧的幕布黑板4保持是空白的，既使得黑板的书写面积增 大，可以随心所欲的书写而不必受到书写面积的限制，又使教师始终在最方便的部位板书， 书写很方便，而且避免了人工进行擦黑板，减少了劳动强度。
权利要求一种教学黑板，包括框架(1)，其特征在于在框架(1)内的下部设有主动辊(2)，在上部设有从动辊(3)，在主动辊(2)和从动辊(3)的外部包覆有可转动的布幕黑板(4)，在框架(1)内位于布幕黑板(4)后侧的位置设有支撑板(6)，在支撑板(6)上设有若干束毛刷(7)，所述毛刷(7)的另一端紧紧贴在幕布黑板(4)上。
2.根据权利要求1所述的一种教学黑板，其特征在于所述主动辊(2)和从动辊(3)的 两端与框架(1)之间分别转动连接。
3.根据权利要求1或2所述的一种教学黑板，其特征在于在主动辊(2)的一端安装 有转动手柄(5)。
4.根据权利要求3所述的一种教学黑板，其特征在于在框架(1)内位于毛刷(7)的 下侧位置设有可抽拉的粉末盒(8)。
专利摘要本实用新型公开了一种教学黑板，包括框架，在框架内的下部设有主动辊，在上部设有从动辊，在主动辊和从动辊的外部包覆有可转动的布幕黑板，在框架内位于布幕黑板后侧的位置设有支撑板，在支撑板上设有若干束毛刷，所述毛刷的另一端紧紧贴在幕布黑板上，使用时，可在幕布黑板的前侧面上进行教学写字，当该侧面的字体写满或需要重新教学写字时，可以转动手柄，使幕布黑板转动，将空白处显露出来，继续写字，既使得黑板的书写面积增大，可以随心所欲的书写而不必受到书写面积的限制，又使教师始终在最方便的部位板书，书写很方便，而且避免了人工进行擦黑板，减少了劳动强度。
文档编号B43L21/00GK201677632SQ20102019859
公开日2010年12月22日 申请日期2010年5月12日 优先权日2010年5月12日
发明者张晓云, 杨金雪, 王文娟, 脱忠衡 申请人:脱忠衡