专利名称：主从式电路示教板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种主从式电路示教板，应用于电工电子技术的课堂教学演示。
背景技术：
本实用新型所涉及的示教板是用于电工电子技术教学及实验的示教板。目前，公 知的电工电子实验教学辅助设备中，主要有实验箱、实验平台，作为实验教学仪器或设备广 泛应用于中、高等院校，但这些设备多用于单独的实验课，课堂教学演示效果差，并且一个 实验箱或实验平台上同时只能搭建一个实验的电路，如果要做另一个实验需要把前一个实 验的每一条连线拆下来，再把后一个实验的导线逐条搭接起来，非常浪费时间，且错误率 高，不适合于课堂教学的演示。本实验新型的目的在于提供一种电工电子技术的课堂教学 实验、演示方案。
发明内容本实用新型是为解决课堂教学中时间有限和避免因操作的失误而导致对学生的 误导问题，使课堂教学效率更高效果更好，本实用新型提出了主从式电路示教板。主电路放 置功能模块电路，从电路放置专门实验的原理性电路，使用时将从电路插接到主电路的基 板上，用少量的几根导线将输入、输出及测量信号连接即可。本实用新型的特征在于该示教板包括电工技术的主从式电路示教板和数字电路 的主从式电路示教板。示教板由主电路和从电路组成，装配到带金属框架的基板之上。从 电路是可拆卸电路，实施不同实验时选择不同的从电路插接到基板上即可。其中电工技术主从式示教板的主电路功能模块由元件库、电压源电路、数字电压表电 路一、数字电流表电路一、数字电压表电路二、数字电流表电路二、电感、测试电路组成。电工技术主从式示教板的从电路由电路示教板一、电路示教板二、电路示教板三 组成。数字电路主从式示教板的主电路功能模块由逻辑电平电路一、逻辑电平电路二、 脉冲源电路、数码显示电路一、数字电压表、数字电流表、数码显示电路二、测试电路组成。数字电路主从式示教板的从电路由基本门电路与组合逻辑电路板、编码器与译码 器电路板、触发器与时序电路板、计数器电路组成。本实用新型提出主从式电路示教板，其优点是示教板从电路可根据实际实验的 需要选择不同的模块，利用插接件插接到基板上，减少电路搭接时连接导线的数量，节省 课堂操作的时间，选择从电路灵活，方便课堂讲述内容的变化。主电路为共享电路部分，可 供多种不同的从电路的实验参数设置、信号输入输出、信号测试。整个示教板展示实验原理 和实验结果直观。
图1是本实用新型提出的主从式电路示教板的电工技术主从式示教板布局图。[0011]图2是本实用新型提出的主从式电路示教板的数字电路主从式示教板布局图。图3是图1所示示教板主电路的元件库模块。图4是图1所示示教板主电路的电压源电路模块。图5是图1所示示教板主电路的数字电压表电路一和数字电压表电路二模块。图6是图1所示示教板主电路的数字电流表电路一和数字电流表电路二模块。图7是图1所示示教板主电路的电感模块。图8是图1所示示教板主电路的测试电路模块。图9是图1所示示教板从电路的电路示教板一电路图。图10是图1所示示教板从电路的电路示教板二电路图。图11是图1所示示教板从电路的电路示教板三电路图。图12是图2所示示教板主电路的逻辑电平电路一。图13是图2所示示教板主电路的逻辑电平电路二。图14是图2所示示教板主电路的脉冲源电路。图15是图2所示示教板主电路的数码显示电路一。图16是图2所示示教板主电路的数字电压表。图17是图2所示示教板主电路的数字电流表。图18是图2所示示教板主电路的数码显示电路二。图19是图2所示示教板主电路的测试电路。图20是图2所示示教板从电路的基本门电路与组合逻辑电路板。图21是图2所示示教板从电路的编码器与译码器电路板电路图。图22是图2所示示教板从电路的触发器与时序电路板电路图。图23是图2所示示教板从电路的计数器电路板电路图。图1-图2中，1-8是放置元件库，电压源，数字电压表一，数字电流表一，数字电压 表二，数字电流表二，电感模块，测试模块的位置。9是基板，10是从电路位置，11是金属框 架。12-19是放置逻辑电平电路一，逻辑电平电路二，脉冲源电路，数码显示电路一，数字电 压表，数字电流表，数码显示电路二，测试模块的位置。
具体实施方式
本实用新型提出的电工技术主从式示教板，其结构如图1所示，由一个壳体11、一 个基板9、主电路模块和从电路模块组成。基板9固定在壳体11内侧，主电路模块固定在 基板外围，从电路模块通过插接件插接到基板中心。主电路模块由电工技术功能模块元 件库、电压源电路、数字电压表电路一、数字电流表电路一、数字电压表电路二、数字电流表 电路二、电感、测试电路组成。从电路模块由电路示教板一、电路示教板二、电路示教板三组 成。当更换从电路模块时，只需要拨下当前从电路模块，把需要的从电路模块插接到从电路 模块位置7即可。课堂实验时，用少量导线将主电路模块与从电路模块相应的连接点连接 即可观察实验现象和结果。本实用新型提出的数字电路主从式示教板，其结构如图2所示，由一个壳体11、一 个基板9、主电路模块和从电路模块组成。基板9固定在壳体11内侧，主电路模块固定在基 板外围，从电路模块通过插接件插接到基板中心。主电路模块由数字电路功能模块逻辑电平电路一、逻辑电平电路二、脉冲源电路、数码显示电路一、数字电压表、数字电流表、数码 显示电路二、测试电路组成。从电路模块由基本门电路与组合逻辑电路板、编码器与译码器 电路板、触发器与时序电路板、计数器电路组成。当更换从电路模块时，只需要拨下当前从 电路模块，把需要的从电路模块插接到从电路位置7即可。课堂实验时，用少量导线将主电 路模块与从电路模块相应的连接点连接即可观察实验现象和结果。
权利要求1.一种主从式电路示教板，由一个金属壳体、一个基板、主电路模块和从电路模块组 成，基板固定在金属壳体内侧，主电路模块固定在基板外围，从电路模块通过插接件插接到 基板中心，其特征是主电路模块由电工技术功能模块元件库、电压源电路、数字电压表 电路一、数字电流表电路一、数字电压表电路二、数字电流表电路二、电感、测试电路组成， 从电路模块由电路示教板一、电路示教板二、电路示教板三组成。
2.一种主从式电路示教板，由一个金属壳体、一个基板、主电路模块和从电路模块组 成，基板固定在金属壳体内侧，主电路模块固定在基板外围，从电路模块通过插接件插接 到基板中心，其特征是主电路模块由数字电路功能模块逻辑电平电路一、逻辑电平电路 二、脉冲源电路、数码显示电路一、数字电压表、数字电流表、数码显示电路二、测试电路组 成，从电路模块由基本门电路与组合逻辑电路板、编码器与译码器电路板、触发器与时序电 路板、计数器电路板组成。
专利摘要本实用新型提出的主从式电路示教板包括电工技术的主从式电路示教板和数字电路的主从式电路示教板。示教板由主电路和从电路组成，装配到带金属框架的基板之上。从电路是可拆卸电路，实施不同实验时选择不同的从电路插接到基板上即可。其中电工技术主从式示教板的主电路功能模块由元件库、电压源电路、数字电压表电路一、数字电流表电路一、数字电压表电路二、数字电流表电路二、电感、测试电路组成。电工技术主从式示教板的从电路由电路示教板一、电路示教板二、电路示教板三组成。数字电路主从式示教板的主电路功能模块由逻辑电平电路一、逻辑电平电路二、脉冲源电路、数码显示电路一、数字电压表、数字电流表、数码显示电路二、测试电路组成。数字电路主从式示教板的从电路由基本门电路与组合逻辑电路板、编码器与译码器电路板、触发器与时序电路板、计数器电路板组成。
文档编号G09B23/18GK201853400SQ20102050926
公开日2011年6月1日 申请日期2010年8月30日 优先权日2010年8月30日
发明者周一帆, 杨兴华, 王兆蚨 申请人:清华大学科教仪器厂