专利名称：一种教学演示教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用具，具体涉及一种教学演示教具。
技术背景在教学中尤其政治教学中，要涉及的知识抽象不说，还需要学生大量记忆，关键导 于行动中去很难见效果不说，学生上课积极性主动性都不高。如何让学生轻松地愉快地不 但掌握理论知识，还能提高适应实践活动能力，学习积极性和主动性得到大大提高，是每个 教育工作者的共同目的
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是，提供一种可以增加学生学习兴趣和提高记忆力 的教学演示教具。本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下一种教学演示教具，包括带有盖 的圆柱形盒体和内置盒中的多个圆形铁片，圆形铁片上贴有可以写知识点的不干胶纸。进一步，所述的圆形铁片的直径和圆柱形盒体的内径相对应。进一步，在所述的盖上设有提手。本实用新型在老师在授课过程当中，无论是复习提问还是新授课，都可以把知识 点内容理论部分写在不干胶纸上，贴在小铁片上，置于的筒内，上课便于新授讲课、习题课、 复习课、活动课导行实践活动的模拟演示等等。通过引导学生回忆自己过去的所学知识点，复习巩固刚学知识点，如何导于实践 中去，那课上利用此实用新型的检测接力实践，使学生便于理解记忆，提高了政治课等的教 育教学效果。本实用新型的有益效果是提高授课效率，便于学生记忆理论知识和模拟实践活 动的具体做法等等，大大调动了学习的积极主动性。提高学习兴趣，使枯燥的抽象的知识点 形象化，具体化，科学性、趣味性、实用性与一体，消除了学生的厌倦情绪，提高学习积极性 和主动性，提高了学习效率，对学生在实践中有很重要的实际意义。
图1为本实用新型结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图，详细介绍本实用新型的实施方式如图1所示一种教学演示教具，包括带有盖2的圆柱形盒体1和内置盒中的多个 圆形铁片3，圆形铁片3上贴有可以写知识点的不干胶纸4，圆形铁片3的直径和圆柱形盒 体1的内径相对应，略小些，在盖2上设有提手5。此教学演示教具整体呈细长棒形，带有提手便于学生携带，平时也可以作为玩具使用。 以上所述仅为本实用新型的一种实施方式，并不用于限制本实用新型，凡在本实 用新型的精神和原则之内，所作的任何修改，等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的 保护范围之内。
权利要求1.一种教学演示教具，其特征在于包括带有盖的圆柱形盒体和内置盒中的多个圆形 铁片，圆形铁片上贴有可以写知识点的不干胶纸。
2.根据权利要求1所述的教学演示教具，其特征在于所述的圆形铁片的直径和圆柱 形盒体的内径相对应。
3.根据权利要求1或2所述的教学演示教具，其特征在于在所述的盖上设有提手。
专利摘要本实用新型涉及教学用具，具体涉及一种教学演示教具，包括带有盖的圆柱形盒体和内置盒中的多个圆形铁片，圆形铁片上贴有可以写知识点的不干胶纸。本实用新型提高授课效率，便于学生记忆理论知识和模拟实践活动的具体做法等等，大大调动了学习的积极主动性。提高学习兴趣，使枯燥的抽象的知识点形象化，具体化，科学性、趣味性、实用性与一体，消除了学生的厌倦情绪。
文档编号G09B19/00GK201867995SQ20102065483
公开日2011年6月15日 申请日期2010年12月13日 优先权日2010年12月13日
发明者徐娟 申请人:徐娟