具有书写功能的汤勺的制作方法

文档序号:2581746阅读:397来源:国知局
专利名称:具有书写功能的汤勺的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种多功能餐具,具体涉及一种具有书写功能的汤勺。
背景技术
儿童在5-6岁期间,开始正式接触系统的教育,接受各种文化知识。在这一过程中 特别基础而又意义重大的一项学习是正确的适用笔。而且儿童开始学习用笔的时候由于特 殊性,只能学习铅笔的适用。学习的最好的基础是兴趣,而儿童在5-6岁期间,尚未能行程良好的学习习惯,食 物和玩耍是他们最大的天性需求。如果能将铅笔的适用结合这种天性的需求中,会对儿童 使用铅笔的教育简单而易趣很多。如何设计一种能够寓教于乐,提高儿童使用铅笔兴趣的工具是技术人员需要解决 的问题。

实用新型内容本实用新型需要解决的技术问题是提供了一种具有书写功能的汤勺,旨在解决上 述的缺陷。本实用新型包括汤勺整体,其特征在于所述的汤勺为原木材质,汤勺手握杆中 包有铅笔笔芯,手握杆末端为铅笔头。由于儿童在吃饭时,大多还是喜欢使用汤勺,或者是 在儿童玩耍时,也大量的适用汤勺的游戏,可以方便儿童任何时候都随手携有铅笔,能够大 大激起儿童书写、涂鸦的兴趣。与现有技术相比,本实用新型的有益效果是为儿童提供了一个操作舒适、结构简 单,使用方便,设计人性化的儿童书写工具,同时相对安全、卫生。

图一为本实用新型结构示意图。
具体实施方式

以下结合附图说明和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细描述本实用新型包括汤勺1的全部整体,其特征在于所述的汤勺1为原木材质,汤 勺手握杆2中包有铅笔笔芯3,手握杆末端21为铅笔头31。由于儿童在吃饭时,大多还是 喜欢使用汤勺,或者是在儿童玩耍时,也大量的适用汤勺的游戏,可以方便儿童任何时候都 随手携有铅笔,能够大大激起儿童书写、涂鸦的兴趣。与现有技术相比,本实用新型的有益效果是为儿童提供了一个操作舒适、结构简 单,使用方便,设计人性化的儿童书写工具,同时相对安全、卫生。
权利要求1.具有书写功能的汤勺,包括汤勺(1)的全部整体,其特征在于汤勺手握杆(2)中包 有铅笔笔芯(3 ),手握杆末端(21)为铅笔头(31)。
专利摘要本实用新型涉及一种多功能餐具,具体涉及一种具有书写功能的汤勺。儿童在5-6岁期间,开始正式接触系统的教育,接受各种文化知识。而儿童在这期间,尚未能行程良好的学习习惯,食物和玩耍是他们最大的天性需求。如果能将铅笔的适用结合这种天性的需求中,会对儿童使用铅笔的教育简单而易趣很多。本实用新型包括汤勺整体,其特征在于所述的汤勺为原木材质,汤勺手握杆中包有铅笔笔芯,手握杆末端为铅笔头。由于儿童在吃饭时,大多还是喜欢使用汤勺,或者是在儿童玩耍时,也大量的适用汤勺的游戏,可以方便儿童任何时候都随手携有铅笔,能够大大激起儿童书写、涂鸦的兴趣。
文档编号B43K29/00GK201911793SQ201020693350
公开日2011年8月3日 申请日期2010年12月31日 优先权日2010年12月31日
发明者李超 申请人:上海甲秀工业设计有限公司
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