多功能尺规组合教具的制作方法

文档序号:2589570阅读:451来源:国知局
专利名称:多功能尺规组合教具的制作方法
技术领域
本实用新型教学工具类制造技术,具体的说是一种多功能尺规组合教具。
背景技术
现有技术中的数学、物理、制图等课程的教学上,教师为了画图要带多种教学用绘图工具,携带十分不方便。
发明内容本实用新型所要解决的技术问题是克服现有技术的不足,提供一种多功能尺规组合教具,本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是包括橡胶凸尖、直尺、锁紧螺钉、 游标、游标圆孔、滑槽、半圆尺、连杆直尺、方槽、游标方孔,其特征在于直尺、与直尺相连接半圆仪及两条长度比为3 4的连杆直尺为一体式结构,直尺的左端设置有橡胶凸尖,直尺上水平设置有上下两条滑槽,滑槽上设置有游标,游标上部设置有游标方孔,游标下部设置有方槽,方槽与滑槽相配,游标通过游标方孔、方槽和锁紧螺钉与滑槽及直尺相连接,游标上还设置有游标圆孔,直尺的右下端设置有半圆尺,半圆尺的圆心为直尺与连杆直尺的铰链的连接点。工作原理及使用说明本实用新型由带两条滑槽的直尺与直尺相连接半圆仪及两条长度比为3 4的连杆直尺组成。其中,直尺一端带有防滑橡胶凸尖,可作为画圆时圆心定位,游标与滑槽用锁紧螺钉连接,游标下部开有方槽与滑槽相配,其上带有圆孔,可插入粉笔在黑板上画圆,半圆尺圆心为直尺与连杆直尺的铰链连接点,连杆直尺不用时可以收成与尺身重合,用时可滑动游标定位,与半圆尺上的角度刻度配合,以形成不同角度的三角板,将橡胶凸尖作为圆心并用手定位,滑动游标与尺身刻度配合,并旋紧锁紧螺钉固定游标位置,将粉笔插入游标的小孔,转动尺身可以画不同半径的圆或圆弧。另外,利用半圆尺还可以度量角度。本实用新型的有益效果是,本实用新型将直尺、圆规、三角板集于一体,可以画出直线、线段、角、圆或圆弧等平面图形,功能全、结构紧凑、设计合理、便于携带、实用性强、便于批量生产等优点。

图1 本实用新型实施例结构示意图;图2 本实用新型实施例游标剖面结构示意图;图中橡胶凸尖1、直尺2、锁紧螺钉3、游标4、游标圆孔5、滑槽6、半圆尺7、连杆直尺8、方槽9、游标方孔10。
具体实施方式
参照附图说明对本实用新型作以下具体的详细说明;如附图所示,本实用新型的结构包括橡胶凸尖1、直尺2、锁紧螺钉3、游标4、游标圆孔5、滑槽6、半圆尺7、连杆直尺8、 方槽9、游标方孔10,其特征在于直尺2、与直尺相连接半圆仪7及两条长度比为3 4的连杆直尺8为一体式结构,直尺2的左端设置有橡胶凸尖1,直尺2上水平设置有上下两条滑槽6,滑槽6上设置有游标4,游标4上部设置有游标方孔10,游标4下部设置有方槽9,方槽9与滑槽6相配,游标4通过游标方孔10、方槽9和锁紧螺钉3与滑槽6及直尺2相连接,游标4上还设置有游标圆孔5,直尺2的右下端设置有半圆尺7,半圆尺7的圆心为直尺 2与连杆直尺8的铰链的连接点。 上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述,并非对本实用新型的构思和范围进行限定,在不脱离本实用新型设计构思的前提下,本领域中普通工程技术人员对本实用新型的技术方案作出的各种变型和改进,均应落入本实用新型的保护范围,本实用新型请求保护的技术内容,已经全部记载在权利要求书中。
权利要求1.多功能尺规组合教具,包括橡胶凸尖(1)、直尺O)、锁紧螺钉(3)、游标G)、游标圆孔(5)、滑槽(6)、半圆尺(7)、连杆直尺(8)、方槽(9)、游标方孔(10),其特征在于多功能尺规组合教具由带两条滑槽的直尺( 与直尺相连接半圆尺(7)及两条长度比为3 4的连杆直尺(8)组成,直尺O)的左端设置有橡胶凸尖(1),直尺( 上水平设置有上下两条滑槽(6),滑槽(6)上设置有游标,游标⑷上部设置有游标方孔(10),游标(4)下部设置有方槽(9),方槽(9)与滑槽(6)相配,游标⑷通过游标方孔(10)、方槽(9)和锁紧螺钉 (3)与滑槽(6)及直尺( 相连接,游标(4)上还设置有游标圆孔(5),直尺O)的右下端设置有半圆尺(7),半圆尺(7)的圆心为直尺(2)与连杆直尺⑶的铰链的连接点。
专利摘要本实用新型涉及多功能尺规组合教具,包括橡胶凸尖、直尺、锁紧螺钉、游标、游标圆孔、滑槽、半圆尺、连杆直尺、方槽、游标方孔,其特征在于直尺、与直尺相连接半圆仪及两条长度比为3∶4的连杆直尺为一体式结构,直尺的左端设置有橡胶凸尖,直尺上水平设置有上下两条滑槽,滑槽上设置有游标,游标上部设置有游标方孔,下部设置有方槽,方槽与滑槽相配,游标通过方槽、游标方孔和锁紧螺钉与滑槽及直尺相连接,游标上还设置有游标圆孔,直尺的右下端设置有半圆尺,半圆尺的圆心为直尺与连杆直尺的铰链的连接点。本实用新型将直尺、圆规、三角板集于一体,可以画出直线、角、圆或圆弧等平面图形,功能全、结构紧凑、便于携带、实用性强。
文档编号B43L7/10GK201998683SQ201120087908
公开日2011年10月5日 申请日期2011年3月30日 优先权日2011年3月30日
发明者史振萍 申请人:德州学院
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