专利名称：伸缩黑板擦的制作方法
技术领域：
伸缩黑板擦技术领域[0001]本实用新型涉及一种教学清理黑板使用的黑板擦，尤其涉及一种伸缩黑板擦。
技术背景[0002]现在，很多教室使用的黑板擦较为单一，很难满足实际的需求，许多身高矮的同学往往不能擦到高处的黑板，出现很多不便。发明内容[0003]本实用新型的目的是提供一种能够擦到高处黑板的伸缩黑板擦。[0004]为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案为[0005]一种伸缩黑板擦，包括黑板擦，其特征是黑板擦与黑板把杆相连接，黑板把杆与横向把手相螺接，横向把手头端与伸缩把手的头端通过连接螺杆相连接。[0006]根据所述的伸缩黑板擦，其特征是横向把手的中部通过连接螺杆与固定杆的一端相连接，固定杆的另一端与伸缩把手的中上部通过连接螺杆相连接。[0007]根据所述的伸缩黑板擦，其特征是伸缩把手分为上下两部分，上下两部分相螺接。[0008]本实用新型可以实现以下的有益效果能够自由的伸缩把手的长短，根据需要完成工作，能够有效的擦去高处的灰尘，制作简单，易操作，制作的成本较低，适合广大学生的使用。
[0009]图1为本实用新型的结构示意图。[0010]附图中1、伸缩把手；2、横向把手；3、连接螺杆；4、黑板把杆；5、黑板擦；6、固定杆。
具体实施方式
[0011]
以下结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明[0012]本实用新型的机构如图1所示，一种伸缩黑板擦，包括黑板擦5，其特征是黑板擦 5与黑板把杆4相连接，黑板把杆4与横向把手2相螺接，横向把手2头端与伸缩把手1的头端通过连接螺杆3相连接。[0013]根据所述的伸缩黑板擦，其特征是横向把手2的中部通过连接螺杆3与固定杆6 的一端相连接，固定杆6的另一端与伸缩把手1的中上部通过连接螺杆3相连接。[0014]根据所述的伸缩黑板擦，其特征是伸缩把手1分为上下两部分，上下两部分相螺接。[0015]本实用新型的使用和原理如图1所示，伸缩把手1分为上下两部分，上下两部分相螺接，这样可以自由调整伸缩把手1的长度，固定杆6可以固定伸缩把手1和横向把手2的方向和位置。黑板把杆4与横向把手2相螺接，也可以调整横向的长度。[0016]本实用新型可以实现以下的有益效果能够自由的伸缩把手的长短，根据需要完成工作，能够有效的擦去高处的灰尘，制作简单，易操作，制作的成本较低，适合广大学生的使用。[0017]上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和保护范围进行限定，在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域中普通工程技术人员对本实用新型的技术方案作出的各种变型和改进，均应落入本实用新型的保护范围。
权利要求1.一种伸缩黑板擦，包括黑板擦(5)，其特征是黑板擦(5)与黑板把杆⑷相连接，黑板把杆(4)与横向把手( 相螺接，横向把手( 头端与伸缩把手(1)的头端通过连接螺杆⑶相连接。
2.根据权利要求1所述的伸缩黑板擦，其特征是横向把手O)的中部通过连接螺杆 (3)与固定杆(6)的一端相连接，固定杆(6)的另一端与伸缩把手(1)的中上部通过连接螺杆⑶相连接。
3.根据权利要求1所述的伸缩黑板擦，其特征是伸缩把手(1)分为上下两部分，上下两部分相螺接。
专利摘要本实用新型公开了一种伸缩黑板擦，包括黑板擦，黑板擦与黑板把杆相连接，黑板把杆与横向把手相螺接，横向把手头端与伸缩把手的头端通过连接螺杆相连接；横向把手的中部通过连接螺杆与固定杆的一端相连接，固定杆的另一端与伸缩把手的中上部通过连接螺杆相连接。能够自由的伸缩把手的长短，根据需要完成工作，能够有效的擦去高处的灰尘，制作简单，易操作，制作的成本较低，适合广大学生的使用。
文档编号B43L21/00GK202242623SQ20112033331
公开日2012年5月30日 申请日期2011年9月1日 优先权日2011年9月1日
发明者尚雅晴 申请人:尚雅晴