带尺子的数学作业本的制作方法

文档序号:2598127阅读:332来源:国知局
专利名称:带尺子的数学作业本的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种作业本的改进,具体地说是一种带尺子的数学作业本。
背景技术
在学生的学习中会用到各式各样的作业本和各式各样的学习用具,直尺和数学作业本是在上数学课中最普遍的学习用具,所用的数学作业本一般由封面、内页和封底构成, 为一次性粘贴而成,单独的直尺用完后有时会因为粗心而遗忘在家中,而上数学课时会用到,给学生上课时带来不便。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种结构简单、携带方便,且不会因为尺子忘记携带而影响使用的带尺子的数学作业本。为达到以上目的,本实用新型所采用的技术方案是该带尺子的数学作业本,由数学作业本和直尺构成,其特征在于在数学作业本的装订线处粘结上左、右两个固定夹,直尺的两端固定在左、右两个固定夹内。本实用新型的有益效果在于结构简单、携带方便,且不会因为尺子忘记携带而影响使用。

图I为本实用新型结构示意图;图中1、数学作业本;2、直尺;3、固定夹。
具体实施方式
参照附图I制作本实用新型。该带尺子的数学作业本,由数学作业本I和直尺2 构成,其特征在于在数学作业本I的装订线处粘结上左、右两个固定夹3,直尺2的两端固定在左、右两个固定夹3内。作为本实用新型的改进,所述的固定夹3为两片,中间为连接轴连接。大小与装订线的宽度相适应,所述的直尺2为小型直尺,长度和宽度以能够放入固定夹3为宜。
权利要求1.带尺子的数学作业本,由数学作业本(I)和直尺(2)构成,其特征在于在数学作业本(I)的装订线处粘结上左、右两个固定夹(3),直尺(2)的两端固定在左、右两个固定夹(3)内。
专利摘要本实用新型公开了一种带尺子的数学作业本,由数学作业本和直尺构成,其特征在于在数学作业本的装订线处粘结上左、右两个固定夹,直尺的两端固定在左、右两个固定夹内。该带尺子的数学作业本,结构简单、携带方便,且不会因为尺子忘记携带而影响使用。
文档编号B42D12/00GK202345075SQ20112048271
公开日2012年7月25日 申请日期2011年11月29日 优先权日2011年11月29日
发明者吕宜生, 王翠静, 苏海莹 申请人:王翠静
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