专利名称：一种幼儿学数模盘的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种促进儿童提高算数能力的模具，特别涉及一种幼儿学数模盘。背景技术：
儿童的天性比较爱玩，学习的时候注意力不集中，现在幼教材料教育儿童认字、写字都是在纸张上，比较单调，没有简单的玩具似的测试工具，这样很容易影响儿童的注意力，不便于儿童识字能力的提高。
发明内容本实用新型为了弥补现有技术的不足，提供了一种结构简单、实用方便的幼儿学数模盘。本实用新型是通过如下技术方案实现的一种幼儿学数模盘，其特征是包括半径不同的大模盘和小模盘，所述大模盘表面外圈贴有均匀分散的小写数字贴，小模盘表面贴有均匀分散的大写数字贴；所述小模盘位于大模盘上表面，大模盘和小模盘上覆有硬质磨砂圆盘，大模盘、小模盘和硬质磨砂圆盘圆心处通过转轴同心连接；所述硬质磨砂圆盘侧部设置有侧孔。本实用新型的有益效果是该实用新型的幼儿学数模盘结构简单，实用方便，便于儿童学数，能有效地增加儿童学习的兴趣，提高注意力，适于广泛推广应用。以下结合附图
对本实用新型作进一步的说明。附图I为本实用新型的结构示意图；图中，I大模盘，2小模盘，3小写数字贴，4大写数字贴，5硬质磨砂圆盘，6转轴，7侧孔。
具体实施方式
附图为本实用新型的一种具体实施例。该实施例半径不同的大模盘I和小模盘2，所述大模盘I表面外圈贴有均匀分散的小写数字贴3，小模盘2表面贴有均匀分散的大写数字贴4 ;所述小模盘2位于大模盘I上表面，大模盘I和小模盘2上覆有硬质磨砂圆盘5，大模盘I、小模盘2和硬质磨砂圆盘5圆心处通过转轴6同心连接；所述硬质磨砂圆盘5侧部设置有侧孔7。采用本实用新型的幼儿学数模盘，使用的时候可转动大模盘I和小模盘2使得数字在侧孔7处露出，便于孩子认读，有利于增加孩子的学习兴趣。
权利要求1.一种幼儿学数模盘，其特征是包括半径不同的大模盘(I)和小模盘(2)，所述大模盘(I)表面外圈贴有均匀分散的小写数字贴(3)，小模盘(2)表面贴有均匀分散的大写数字贴(4);所述小模盘(2)位于大模盘(I)上表面,大模盘(I)和小模盘(2)上覆有硬质磨砂圆盘(5),大模盘(I)、小模盘(2)和硬质磨砂圆盘(5)圆心处通过转轴(6)同心连接；所述硬质磨砂圆盘(5)侧部设置有侧孔 (7)。
专利摘要本实用新型涉及一种促进儿童提高算数能力的模具，特别涉及一种幼儿学数模盘。该幼儿学数模盘，其特征是包括半径不同的大模盘和小模盘，所述大模盘表面外圈贴有均匀分散的小写数字贴，小模盘表面贴有均匀分散的大写数字贴；所述小模盘位于大模盘上表面，大模盘和小模盘上覆有硬质磨砂圆盘，大模盘、小模盘和硬质磨砂圆盘圆心处通过转轴同心连接；所述硬质磨砂圆盘侧部设置有侧孔，因此，本实用新型的结构简单，实用方便。
文档编号G09B19/02GK202534211SQ20122007709
公开日2012年11月14日 申请日期2012年3月5日 优先权日2012年3月5日
发明者张宏 申请人:张宏