专利名称：一种多功能教学圆规的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用具的领域，尤其是一种多功能教学圆规。
背景技术：
教学圆规被广泛应用于教室的教学工作，是教师日常工作中必不可少的教学用具。目前使用的教学圆规存在以下问题(I)在磁性黑板上使用时候，利用原先钢针设计的圆规，其容易打滑，一不小心容易偏移圆心，还容易将黑板弄坏；(2)固定粉笔的夹具，不是太紧就是太松，容易造成粉笔断碎；(3)位于定位臂和转动臂之间的转动装置，不容易调节，容易造成半径的改变，从而影响画圆的准确率。
发明内容本实用新型需要解决的技术问题是为了克服上述中存在的问题，提供了一种多功能教学圆规，其使用方便，画圆准确性高。·本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是一种多功能教学圆规，包括定位套和设置在定位套内的转轴，所述的转轴端部固定连接有吸盘，吸盘中心位置上固定设有带磁性的定位块，能够适合铁质黑板，避免黑板划伤，所述的定位套侧面连接有中空结构的横杆，横杆内插置有伸缩杆，伸缩杆的一端与横杆内侧之间设置有弹簧，另一端连接有C型套筒，C型套筒内可以放置水笔或者水笔，所述的横杆上开设有定位孔，所述的横杆和伸缩杆通过螺栓穿过定位孔紧固固定。为了使用方便，所述的伸缩杆上设有刻度区，无需再使用直尺量取直径。本实用新型的有益效果是所述的多功能教学圆规，采用吸盘式结构，能够有效地避免钢针弄坏黑板；采用伸缩式连杆的设计，能够避免在操作圆规时，减少误差的产品，其使用方便，半径不易发生变化，不易滑动。
以下结合附图
和实施例对本实用新型进一步说明。图I是本实用新型所述一种多功能教学圆规的整体结构示意图。附图中标记分述如下1、定位套，2、转轴，3、吸盘，4、横杆，5、伸缩杆，6、弹簧，7、C型套筒，10、刻度区。
具体实施方式
现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。如图I所示的多功能教学圆规，包括定位套1，转轴2穿过定位套I与定位套I转动连接，转轴2端部固定连接有吸盘3，吸盘3中心位置上固定设有带磁性的定位块，所述的定位套I侧面连接有中空结构的横杆4，横杆4内插置有伸缩杆5，伸缩杆5上设有刻度区10，伸缩杆5的一端与横杆4内侧之间设置有弹簧6，另一端连接有C型套筒7，横杆4上开设有定位孔，横杆4和伸缩杆5通过螺栓穿过定位孔紧固固定。本实用新型所述的一种多功能教学圆规，首先将吸盘3吸在指定的圆心上，同时吸盘3上的定位块正好贴合圆心，在C型套筒7上卡合水笔或者粉笔，然后移动伸缩杆5，通过弹簧6的作用可以进行横向移动，观察伸缩杆5上的刻度，调整到相应的长度，然后通过螺栓穿过横杆4上的定位孔进行紧固固定，最后转动定位套1，就可以进行画圆了，其不会因为直径的变化导致圆的不规则现象。以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实 用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
权利要求1.一种多功能教学圆规，其特征是包括定位套(I)和设置在定位套(I)内的转轴(2)，所述的转轴(2)端部固定连接有吸盘(3)，吸盘(3)中心位置上固定设有定位块，所述的定位套(I)侧面连接有中空结构的横杆(4)，横杆(4)内插置有伸缩杆(5)，伸缩杆(5)的一端与横杆(4)内侧之间设置有弹簧￠)，另一端连接有C型套筒(7)，所述的横杆(4)上开设有定位孔，所述的横杆(4)和伸缩杆(5)通过螺栓穿过定位孔紧固固定。
2.根据权利要求I所述的多功能教学圆规，其特征是所述的伸缩杆(5)上设有刻度区(10)。
专利摘要本实用新型涉及一种多功能教学圆规，包括定位套和设置在定位套内的转轴，转轴端部固定连接有吸盘，吸盘中心位置上固定设有带磁性的定位块，定位套侧面连接有中空结构的横杆，横杆内插置有伸缩杆，伸缩杆的一端与横杆内侧之间设置有弹簧，另一端连接有C型套筒，横杆上开设有定位孔，横杆和伸缩杆通过螺栓穿过定位孔紧固固定。所述的多功能教学圆规，采用吸盘式结构，能够有效地避免钢针弄坏黑板；采用伸缩式连杆的设计，能够避免在操作圆规时，减少误差；其使用方便，半径不易发生变化且不易滑动。
文档编号B43L12/00GK202480681SQ201220081118
公开日2012年10月10日 申请日期2012年3月7日 优先权日2012年3月7日
发明者初红霞, 王君祥 申请人:王君祥