专利名称：一种学生书画用具盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及学生用具技术领域，尤其涉及一种学生书画用具盒。
背景技术：
文具盒的形式是多种多样，有带计算器的，有带餐具的，有设有指南针的，有多功能的，如专利公开号为CN101884460A —种适用于中小学生的多用文具盒，盒子的外形与32开学生课本相接近，盒盖两页三拼式，支起成为阅读架，盒盖内面设有调色板。这种文具盒作为中小学生常用文具的储藏盒，不适合学生书画之用。如专利公告号为CN2207108Y的一种学生笔盒和书夹的一种专用具，特征在于笔盒两端连接一可旋转，可伸缩的U型书夹，这是一种有笔盒功能又有书夹功能的工具，也不能作为书画使用的文具盒。再如专利公告号 为CN201758974U的一种多用笔盒，由左右两个盒体组成，左盒体的左上角设有一卷笔刀卡夹、中间位置设置一排状的笔卡夹、左下角设置一橡皮擦卡夹，右盒体的中间位置设置一排状的笔卡夹，右边设置一直尺卡夹，也只是为了学生取用文具方便，条例多种文具放置而设计。还有如专利公告号为CN2039133Y的一种文化用品，可以使书法练习的学生携带、使用笔、墨、纸、砚，主要特征在于墨汁瓶与砚台盒紧密相连装在文具盒内，书写时砚台盒内墨汁可以方便调节，虽然这种装置可以内装笔、墨汁、纸、贴、砚台、清水瓶及清洁布等，但无法进行多种颜色调配，也不适合毛笔的搁置。
发明内容本实用新型的目的是为了解决学生上书画课时方便携带所需要的笔墨纸砚的问题，提供一种结构设计合理，制作简单，实用专业性强的学生书画用具盒。本实用新型的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的一种学生书画用具盒，包括盒体和盒盖，其特征是盒体和盒盖之间设有笔盒，盒体内空间由隔板分隔成若干空格，所述的盒盖内空间分设若干个格子，格子中包括舔笔、墨池和调色板，盒盖的侧壁上设有若干个笔搁，所述的笔盒内空间中设有前笔架、后笔架。盒体和盒盖完全分开，携带时用松紧带捆在一起，避免盒盖离开盒体而使内置物散出，笔盒是装在盒体的上口部位，笔盒的上半部分也是定位盒盖之用的，使盒体和盒盖处于同一轴线上。盒体内主要存放学习书画时用的大件物品，笔盒中存放多种规格型号的毛笔，盒盖使用时朝上放置，使用过程中的画笔搁置在笔搁上。调色方便，存取工具合理。作为优选，所述的盒体内空间的若干空格中其中一个空格的长度为盒体内空长度，该空格内的两侧壁上设有凸出筋条。最大的一格空格用来存放宣纸，宣纸是中国书画不可缺少的纸张，盒体内空间长度按宣纸的开幅来设定。凸出筋条垂直盒体底面，在同一纵截面处对称设两个，用来卡紧宣纸，使卷曲的宣纸不易散开或掉落出来。作为优选，所述的盒体的上沿口内侧设有隔置台阶，隔置台阶的孔径与笔盒外形过渡配合，笔盒的高度大于隔置台阶的高度。隔置台阶是放置定位盒盖的部位，一般配合的间隙量较小，不能装配后有晃动现象。[0007]作为优选，所述的盒体内空间的隔板与盒体壁连接成一体结构。隔板既是分隔盒体的分隔板，又起着一种加强筋作用。作为优选，所述的前笔架、后笔架分别为两条相互平行的卡扣条，卡扣条上设有若干个弧形凹槽，两条卡扣条上的弧形凹槽一一对应，相对应的弧形凹槽位于同一条直线上。两条卡扣条高度、结构相同，毛笔放置在笔架上时处于一种与笔盒底面平行的状态，平稳固定，且使笔盒空间得到最大利用。作为优选，所述的卡扣条上的若干个弧形凹槽中，相邻的两个弧形凹槽的深度或不等。毛笔有大中小号，也有多种形式的如排笔、毛笔等，弧形凹槽的直径按大到小排列，在盒底上相对各弧形凹槽部位或标有笔号。作为优选，所述的舔笔、墨池、调色板高度小于盒盖的内空高度，舔笔、墨池的边格在盒盖内位于同一平面中。舔笔、墨池采用隔板分开即可，舔笔、墨池的高度要与笔盒相配合，保证盒盖合上盒体时完全把笔盒封闭，调色板的边格顶部比。舔笔、墨池的边格稍低，避 免剩余颜料与笔盒合上时相触。作为优选，所述的笔搁设置在舔笔格子的侧壁上，笔搁的底边位于舔笔、墨池、调色板的边格之上。一般来说，笔搁设置在盒盖长度方向的一端，方便拿取画笔；笔搁的弧度一般为劣弧，能定位笔杆即可。作为优选，所述的调色板分成若干个小格。调色板一般分成16格，可放置16种颜料作为调色之用。作为优选，所述的盒体、盒盖的外部设有包扎带。包扎带采用具有弹性的松紧带、套或其它实用美观的捆扎带或套。本实用新型的有益效果是可作为书、画学习时存放携带笔墨纸砚的文具盒，既能学书法又能进行水彩水粉油画等学习，结构紧凑，功能齐全，携带使用方便。
图I是本实用新型的一种结构爆炸示意图。图2是本实用新型的一种盒体结构示意图。图3是本实用新型的一种盒盖结构示意图。图4是本实用新型的一种笔盒结构示意图。图中1.盒体，11.隔板，12.隔置台阶，13.凸出筋条，2.笔盒，21.前笔架，22.后笔架，3.盒盖，31.舔笔，32.墨池，33.调色板，34.笔搁，4.毛笔。
具体实施方式
下面通过实施例，并结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步具体的说明。参见图1，本实施例一种学生书画用具盒，由盒体I、盒盖3、笔盒3、松紧带组成，为长方体盒具状，四角成圆弧角，笔盒2设置在盒体I和盒盖3之间，笔盒2的下半部分位于盒体I内，笔盒2的上半部分位于盒盖3中，盒盖3的表面印有文具名称。如图2所示，盒体I内空间由隔板11分隔成三个空格,隔板11与盒体I为一体式结构，其中一个空格为盒体I内空的长度，另两个空格沿盒体I内空长度方向按5比3分隔。盒体I内空长度的空格内位于长度三分之一处的两侧壁上，设有对称的两条凸出筋条13,凸出筋条13位于盒体I沿口部位的高度大，沿盒体I深度至底部方向的高度逐渐减到零，凸出筋条13用来约束卷曲的宣纸。盒体I的上沿口内侧是隔置台阶12，隔置台阶12的孔径与笔盒2外形配合，笔盒2的高度是隔置台阶12高度的一倍。盒盖3内空间沿长度方向按4、3、3的比例分隔，如图3所示，其中，4份的格子作为调色板33，该格子又分成16个相同的小格，注角部的两个小格因有圆弧角容积稍小。中间一格作为墨池32格，剩下一格作为舔笔31格，舔笔31、墨池32、调色板33的边格在盒盖3内都处于同一平面中。盒盖3的高度减去舔笔31的高度留下的空间高度为笔盒2高度的一半。位于盒盖3藤笔31 —格的侧壁上设有三个笔搁34,笔搁34最低边位于藤笔31的边格之上。如图4所示是本发明的一种盆状笔盒2，笔盒2内空间中由两条相互平行的卡扣条组成前笔架21和后笔架22，前笔架21和后笔架22上都设有6个弧形凹槽，前笔架21和后笔架22上的弧形凹槽一一对应，相对应的弧形凹槽中心线位于同一条直线上，前笔架21和 后笔架22上的6个弧形凹槽中，弧形凹槽的深度按一深一浅分配。携带时，把宣纸叠放在盒体I中最长的一个空格内，把墨水盒平放在盒体I内5比3分隔的3分格子内，剩下一格放置毛毡。把各种毛笔4卡置在笔盒2的笔架21上，把笔盒2装进盒体I的上口，合上盒盖3，扎上包扎带。使用时，打开盒盖3朝上放置，取出笔盒2，把宣纸放置在毛毡上，利用盒盖3的调色板33、墨池32、舔笔31进行调色、润墨，学习书画。上述实施例是对本实用新型的说明，不是对本实用新型的限定，任何对本实用新型的简单变换后的结构均属于本实用新型的保护范围。
权利要求1.一种学生书画用具盒，包括盒体(I)和盒盖(3)，其特征是盒体(I)和盒盖(3)之间设有笔盒(2)，盒体(I)内空间由隔板(11)分隔成若干空格，所述的盒盖(3)内空间分设若干个格子，格子中包括舔笔(31)、墨池(32)和调色板(33)，盒盖(3)的侧壁上设有若干个笔搁(34)，所述的笔盒(2)内空间中设有前笔架(21)、后笔架(22)。
2.根据权利要求I所述的一种学生书画用具盒，其特征在于所述的盒体(I)内空间的若干空格中其中一个空格的长度为盒体(I)内空长度，该空格内的两侧壁上设有凸出筋条(13)。
3.根据权利要求I或2所述的一种学生书画用具盒，其特征在于所述的盒体(I)的上沿口内侧设有隔置台阶(12)，隔置台阶(12)的孔径与笔盒(2)外形过渡配合，笔盒(2)的高度大于隔置台阶(12)的高度。
4.根据权利要求I或2所述的一种学生书画用具盒，其特征在于所述的盒体(I)内空间的隔板(11)与盒体(I)壁连接成一体结构。
5.根据权利要I所述的一种学生书画用具盒，其特征在于所述的前笔架(21)、后笔架(22)分别为两条相互平行的卡扣条，卡扣条上设有若干个弧形凹槽，两条卡扣条上的弧形凹槽一一对应，相对应的弧形凹槽位于同一条直线上。
6.根据权利要求5所述的一种学生书画用具盒，其特征在于所述的卡扣条上的若干个弧形凹槽中，相邻的两个弧形凹槽的深度或不等。
7.根据权利要求I所述的一种学生书画用具盒，其特征在于所述的舔笔(31)、墨池(32)、调色板(33)高度小于盒盖(3)的内空高度，舔笔(31)、墨池(32)、的边格在盒盖(3)内位于同一平面中。
8.根据权利要求I或7所述的一种学生书画用具盒，其特征在于所述的笔搁(34)设置在舔笔(31)格子的侧壁上，笔搁(34)的底边位于舔笔(31)、墨池(32)、调色板(33)的边格之上。
9.根据权利要求I或2所述的一种学生书画用具盒，其特征在于所述的调色板(33)分成若干个小格。
10.根据权利要求I或2所述的一种学生书画用具盒，其特征在于所述的盒体(I)、盒盖(3)的外部设有包扎带。
专利摘要本实用新型涉及学生用具技术领域，尤其涉及一种学生书画用具盒，解决学生上书画课时方便携带所需要的笔墨纸砚的问题，包括盒体和盒盖，其特征是盒体和盒盖之间设有笔盒，盒体内空间由隔板分隔成若干空格，所述的盒盖内空间分设若干个格子，格子中包括调色板、墨池和颜料盒，盒盖的侧壁上设有若干个笔搁，所述的笔盒内空间中设有前笔架、后笔架。可作为书、画学习时存放携带笔墨纸砚的文具盒，既能学书法又能进行水彩水粉油画等学习，结构紧凑，功能齐全，携带使用方便。
文档编号B43K31/00GK202656711SQ20122018659
公开日2013年1月9日 申请日期2012年4月28日 优先权日2012年4月28日
发明者钱伯皓, 金鸣, 刘文茹, 王鑫英, 吕焕权 申请人:杭州西泠印社有限公司, 湖州市善琏集艺斋笔庄