专利名称：一种新型美术教学用绘画练习器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种美术教学用品，具体涉及一种新型美术教学用绘画练习器。
背景技术：
美术学习生在绘画学习过程中，比照现有的图画学习绘画，采用的缩放尺只能对照平面图形，或者是构图简单的图画，采用这种学习形式是可行的，但是如果是复杂的图形，采用缩放尺几乎是不可实现的，因此使用很不方便，现在人们根据绘画者的需要开发了一种可对图片进行缩放的美术教学用的绘画练习器，但是，现有的绘画练习器在使用时，画图者需要将绘画用品都放置在地面上或者是桌面上，绘画者在使用时取用很不方便，且现有的绘画练习器的高度不好调节，不能满足绘画者的需求。
发明内容本实用新型的目的是提供一种新型美术教学用绘画练习器，它结构简单，设计合理，设置有专门的盛放绘画用品的装置，方便了绘画者的使用，且高度和根据需要进行调节，简单方便，满足了绘画者的多方便需求。为了解决背景技术所存在的问题，本实用新型采用以下技术方案它包含三角底架1、液压升降杆2、高度调节柄3、连接横杆4、连接竖杆5、视框6、对照板7、挂杆8、第一挂钩9和第二挂钩10，三角底架I的上方连接有液压升降杆2，液压升降杆2上设置有高度调节柄3，液压升降杆2的上方连接有连接横杆4，连接横杆4的一端通过连接竖杆5连接有视框6，连接横杆4的另一端上方设置有对照板7，且对照板7的一侧连接横杆4上连接设置有挂杆8，挂杆8上设置有第一挂钩9和第二挂钩10。所述的对照板7上设置有透明方形格线板7-1。所述的第一挂钩9和第二挂钩10上可以挂接有盛物袋，盛物袋内装有绘画用品。本实用新型具有以下有益效果它结构简单，设计合理，设置有专门的盛放绘画用品的装置，方便了绘画者的使用，且高度和根据需要进行调节，简单方便，满足了绘画者的多方便需求。
图1为本实用新型的结构示意图；图2为本实用新型中对照板的结构示意图。
具体实施方式
参照图1-2，本具体实施方式
采取以下技术方案它包含三角底架1、液压升降杆2、高度调节柄3、连接横杆4、连接竖杆5、视框6、对照板7、挂杆8、第一挂钩9和第二挂钩10，三角底架I的上方连接有液压升降杆2，液压升降杆2上设置有高度调节柄3，液压升降杆2的上方连接有连接横杆4，连接横杆4的一端通过连接竖杆5连接有视框6，连接横杆4的另一端上方设置有对照板7，且对照板7的一侧连接横杆4上连接设置有挂杆8，挂杆8上设置有第一挂钩9和第二挂钩10。所述的对照板7上设置有透明方形格线板7-1。所述的第一挂钩9和第二挂钩10上可以挂接有盛物袋，盛物袋内装有绘画用品。本具体实施方式
具有以下有益效果它结构简单，设计合理，设置有专门的盛放绘画用品的装置，方便了绘画者的使用，且高度和根据需要进行调节，简单方便，满足了绘画者的多方便需求。
权利要求1.一种新型美术教学用绘画练习器，其特征在于它包含三角底架(I)、液压升降杆(2)、高度调节柄(3)、连接横杆(4)、连接竖杆(5)、视框￠)、对照板(7)、挂杆(8)、第一挂钩(9)和第二挂钩(10)，三角底架(I)的上方连接有液压升降杆(2)，液压升降杆(2)上设置有高度调节柄(3)，液压升降杆(2)的上方连接有连接横杆(4)，连接横杆(4)的一端通过连接竖杆(5)连接有视框出)，连接横杆(4)的另一端上方设置有对照板(J)，且对照板(7)的一侧连接横杆(4)上连接设置有挂杆(8)，挂杆(8)上设置有第一挂钩(9)和第二挂钩(10)。
2.根据权利要求1所述的一种新型美术教学用绘画练习器，其特征在于所述的对照板 (7)上设置有透明方形格线板(7-1)。
专利摘要一种新型美术教学用绘画练习器，它涉及一种美术教学用品，三角底架的上方连接有液压升降杆，液压升降杆上设置有高度调节柄,液压升降杆的上方连接有连接横杆,连接横杆的一端通过连接竖杆连接有视框,连接横杆的另一端上方设置有对照板,且对照板的一侧连接横杆上连接设置有挂杆,挂杆上设置有第一挂钩和第二挂钩。所述的对照板上设置有透明方形格线板。所述的第一挂钩和第二挂钩上可以挂接有盛物袋，盛物袋内装有绘画用品。它结构简单，设计合理，设置有专门的盛放绘画用品的装置，方便了绘画者的使用，且高度和根据需要进行调节，简单方便，满足了绘画者的多方便需求。
文档编号G09B11/10GK202871135SQ20122057351
公开日2013年4月10日 申请日期2012年11月3日 优先权日2012年11月3日
发明者逯红梅, 刘洋, 柳森, 闫天宝 申请人:逯红梅