一种学生疏散模拟训练装置制造方法
【专利摘要】本发明公开的一种学生疏散模拟训练装置，尤其涉及一种危急情况疏散模拟训练装置，属于模拟训练领域。本发明疏散训练装置的主要功能为面向学生的危急情况自救知识传播和普及。通过计算机控制系统、感应设备等模拟危急情况的虚拟环境，使体验学生犹如置身于真正的危机场景之中学会正确疏散。本发明使用信息融合技术，把投影信息、多传感器获取的参训人员状态信息进行融合，并且反馈语音提示，使得训练逼真有效，并且最终给出参训人员训练成绩。本发明使得参训人员能够体验真实危机场景，体验与学会疏散技巧，并且最终可以对整个疏散训练过程进行评判和回放讲评。
【专利说明】一种学生疏散模拟训练装置
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种疏散训练装置，尤其涉及一种危急情况疏散模拟训练装置，属于模拟训练领域。
【背景技术】
[0002]情境各异的“天灾人祸”总是不期而至，这些突如其来的危险具有人们难以预测和扭转的本性，能否正确自救将决定当事者的生死。命悬一线，并非是普通人永远不可能遇到的绝境；懂得应对，才能绝处逢生。在学校教育中，有必要进行安全疏散教育和训练，通过训练使得学生能够在紧急情况下进行有效的疏散和疏散。疏散训练的关键是如何使得危急情况疏散训练更加真实有效，并且能够对疏散训练给出合理评价。目前尚未有成熟的危急情况疏散模拟训练装置。
【发明内容】
[0003]本发明要解决的技术问题是针对不同疏散要求，设置合理的疏散预案和疏散路线对学生进行疏散训练，该训练使用信息融合技术，把投影信息、多传感器获取的参训人员状态信息进行融合，并且反馈语音提示，使得训练逼真有效，并且最终给出参训人员训练成绩。
[0004]本发明公开了一种学生疏散模拟训练装置，可使用投影装置和多传感器技术开展模拟真实危机环境的疏散训练，使得参训人员能够体验与学会危急情况疏散技巧，并且最终可以对整个疏散训练过程进行评判和回放讲评。
[0005]本发明的目的是通过下述技术方案实现:
[0006]所述的学生疏散模拟训练装置布设在一个有限展示与体验空间内，分为模拟体验区、评分区。
[0007]所述的学生疏散模拟训练装置由硬件和软件两部分组成，其中硬件如图2所示，由多传感器节点组成的信息感知模块、控制模块和反馈模块组成。软件分别运行在控制模块处理器上，完成特定功能。
[0008]所述的信息感知模块主要完成参训人员关键评估指标的采集功能。该模块由多种无线传感器节点构成，主要包括触摸传感器节点、红外传感器节点组成。
[0009]所述的触摸传感器节点由人体触摸感应传感器及通信模块构成。实时接收人体触摸信号，当有触发信号，芯片经过判断后给出触摸电平，经通信模块，通过无线传输到上位机。该触摸传感器可以放置在与疏散关键路径上，对疏散过程中的正确与错误操作进行感知。
[0010]所述的红外限高传感器节点由红外发射器、红外接收解调传感器及通信模块构成，当有障碍物遮挡立即触发信号，信号经过软硬件去抖和判断后，通过通信模块，传输到上位机。
[0011]所述的触摸传感器和红外传感器可以根据疏散训练需要放置在关键位置上，对疏散过程进行监控。
[0012]所述的控制模块主要包括上位机部分。所述的上位机提供可靠的软件运行平台，完成疏散训练系统的控制与评分功能。所述的疏散训练系统控制与评分功能包括:实现无线传感器模块的控制、无线开关的控制等的底层驱动，同时实现评分的功能。
[0013]所述的反馈模块主要包括显示器和音箱。显示器进行疏散训练的信息显示、评分显示和疏散过程的监控。音箱播放语言提示信息。
[0014]有益效果:
[0015]1、本发明的学生疏散模拟训练装置能够完成危机情况模拟与疏散训练功能，使得受训人员更加真实的体验与获得危急情况疏散训练。
[0016]2、本发明的学生疏散模拟训练装置具有多信息融合的特点，可以获取受训人员训练中的姿态信息，判断受训人员是否正确疏散，给出提示、评分和记录，可以在训练结束进行讲评和回放，进一步提高受训效果。
【专利附图】
【附图说明】
[0017]图1是学生疏散模拟训练装置平面布设图；
[0018]图2是学生疏散模拟训练装置硬件结构图；
[0019]图3是学生疏散模拟训练装置上位机软件功能图。
【具体实施方式】
[0020]下面结合附图详细描述本发明的【具体实施方式】。
[0021]本实施例的一种学生疏散模拟训练装置具体实现步骤如下:
[0022]在一个有限展示与体验空间内，按照顺序完成危急情况疏散模拟训练体验与培训总结评估功能。
[0023]步骤一:模拟危机场景体验部分，受训人员进入危机场景前，通过投影技术模拟危机场景烘托现场气氛。人员开始接到报警，明确是面临什么危机，人员开始疏散与疏散。
[0024]整个疏散过程分两种:第一种是特殊疏散通道区:主要训练学生在地表带电时的跳跃前进或火灾时的匍匐爬行通过，本区域设有多个红外位置感应器，通过放置在不同高度可以检测人员是否跳跃通过或者爬行前进；第二种是规定疏散路线疏散区:疏散通道设有多个疏散门、非安全通道门和电梯，参训学生需要按照规定路线通过疏散门进行疏散，并且在疏散过程中需要避开没有安全出口标志的通道以及电梯。本区域所有门把手安装触摸感应器，如果疏散人员没有安装特定路线疏散，系统将会给出语音提示，疏散人员触动非安全通道后系统将语音提示“危急情况疏散请走安全出口”，疏散过程中经过电梯门，如触动电梯按钮系统语音提示“危急情况疏散请勿使用电梯”，在疏散过程中系统记录疏散人员触动感应点位置及次数并在出口处屏幕显示并打印。
[0025]步骤三:场景再现及评分部分
[0026]在通道出口处有一块LED显示屏，通过影像技术展现参与者的疏散过程，及整个疏散工程的整体分数。通过显示屏的地图查看错误操作点次数；通过查看视频录像查看错误过程。通过评分就查看疏散过程，使受众人员了解在疏散训练中遇到的问题，为现实生活积攒经验。[0027]本发明保护范围不仅局限于本实施例，本实施例用于解释本发明，凡与本发明在相同原理和构思条件下的变更或修改均在本发明公开的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种学生疏散模拟训练装置，其特征在于:所述的学生疏散模拟训练装置由硬件和软件两部分组成，硬件由多传感器节点组成的信息感知模块、控制模块和反馈模块组成。多个传感器可以根据训练需求现场布置。
2.根据权利要求1所述的一种学生疏散模拟训练装置，其特征在于:所述的信息感知模块完成参训人员关键评估指标的采集功能。
【文档编号】G09B25/00GK103985303SQ201410147738
【公开日】2014年8月13日 申请日期:2014年4月14日 优先权日:2014年4月14日
【发明者】胡睿, 王晓红, 刘宇飞 申请人:胡睿, 王晓红, 刘宇飞