一种机械式计算机二进制教具的制作方法
【专利摘要】一种机械式计算机二进制教具，包括支架，支架下端连接有底盘，底盘下端和支柱连接，支柱安装有吸盘，支架上端和转轴连接，转轴通过支撑杆和声母转盘连接，声母转盘外周上设置有滑轨，滑轨和设置在韵母转盘上的轨槽相互配合并使韵母转盘在声母转盘转动。本实用新型可以通过旋转韵母转盘和声母转盘的方式来组合不同拼音，具有灵活多样的特点，本实用新型的支架长度可调，配合放大装置可以让后面的同学能看的清楚，而底盘上设置有抽屉，能给教师提供一个存储粉笔等物品的工具，方便实用。
【专利说明】一种机械式计算机二进制教具
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教具，特别是一种机械式计算机二进制教具，属于教学教具用品领域。
【背景技术】
[0002]二进制是计算技术中广泛采用的一种数制，二进制数据是用“O”和“ I ”两个数码来表示的数，它的进位规则是“逢二进一”。二进制数也是计算机基础教学中的一个重点和难点，老师需要在课堂上向学生讲述二进制数和十进制数之间的区别。然而，仅仅通过口述，学生很难理解所学内容。但是目前绝大多数二进制教具都是电子形式的，不仅浪费能源，而且不利于学生理解二进制。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的在于提供一种机械式计算机二进制教具，一方面方便教学，另一方面可以调动学生积极性从而达到提高教学质量的目的。
[0004]本实用新型的目的是通过如下途径实现的:
[0005]一种机械式计算机二进制教具，包括一壳体，其特征在于，所述壳体正面设置有与之配套的面板，面板上设置有二进制显示区和十进制显示区，所述二进制显示区至少为六个，十进制显示区至少为三个；壳体内部设置有二进制转轮和十进制转轮；所述二进制转轮为六个，具体包括第一二进制转轮、第二二进制转轮、第三二进制转轮、第四二进制转轮、第五二进制转轮和第六二进制转轮，第一二进制转轮左侧设置有第一齿轮，第一齿轮和设置在第二二进制转轮右侧的第二齿轮相互配合并通过第二齿轮带动第二二进制转轮转动，第二二进制转轮左侧设置有第三齿轮，第三齿轮和设置在第三二进制转轮右侧的第四齿轮相互配合并通过第四齿轮带动第三二进制转轮转动，第三二进制转轮左侧设置有第五齿轮，第五齿轮和设置在第四二进制转轮右侧的第六齿轮相互配合并通过第六齿轮带动第四二进制转轮转动，第四二进制转轮左侧设置有第七齿轮，第七齿轮和设置在第五二进制转轮右侧的第八齿轮相互配合并通过第八齿轮带动第五二进制转轮转动，第五二进制转轮左侧设置有第九齿轮，第九齿轮和设置在第六二进制转轮右侧的第十齿轮相互配合并通过第十齿轮带动第六二进制转轮转动；所述十进制转轮为三个，具体包括第一十进制转轮、第二十进制转轮和第三十进制转轮，第一十进制转轮左侧设置有第十一齿轮，第十一齿轮和设置在第二十进制转轮右侧的第十二齿轮相互配合并通过第十二齿轮带动第二十进制转轮转动，第二十进制转轮左侧设置有第十三齿轮，第十三齿轮和设置在第三十进制转轮右侧的第十四齿轮相互配合并通过第十四齿轮带动第三十进制转轮转动；所述第一二进制转轮、第二二进制转轮、第三二进制转轮、第四二进制转轮、第五二进制转轮和第六二进制转轮中间通过第一转轴设置在壳体内部；所述第一十进制转轮、第二十进制转轮和第三十进制转轮通过第二转轴设置在壳体内部。
[0006]作为本方案的进一步优化，所述壳体下部安装有螺母，螺母上拧接有螺杆，螺杆插入带有螺孔的支撑杆内部并通过旋钮紧固，支撑杆下端连接有底座。
[0007]作为本方案的进一步优化，所述壳体背面安装有吸盘。
[0008]作为本方案的进一步优化，所述第一转轴和第二转轴两端均设置有轴承。
[0009]作为本方案的进一步优化，所述轴承外面设置有轴承套，轴承套为两半式结构，轴承套底部通过第三转轴连接，轴承套上部设置有卡扣，卡扣通过圆环连接，第三转轴通过连接柱固定在壳体内部。
[0010]本实用新型有益效果:
[0011]本实用新型通过齿轮将不同转轮连接在一起，通过旋转右侧转轮从而带动右侧转轮旋转，只需要将左侧的数字间隔设置为右侧数字间隔2倍，就可以显示二进制规则了，本实用新型简单巧妙，不用浪费电能，能有效表达二进制原理，非常有趣，从而可以调动学生学习积极性，最终可以提高教学效率。
【专利附图】
【附图说明】
[0012]下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明:
[0013]图1为本实用新型主视结构示意图；
[0014]图2为本实用新型二进制转轮和十进制转轮结构示意图；
[0015]图3为本实用新型轴承套结构示意图；
[0016]图4为本实用新型后视结构示意图；
[0017]图中，1、壳体，2、面板，3、二进制显示区，4、十进制显示区，5、螺母，6、支撑杆，7、底座，8、旋钮，9、第一二进制转轮，10、第一齿轮，11、第二齿轮，12、第二二进制转轮，13、第三齿轮，14、第四齿轮,15、第三二进制转轮,16、第五齿轮,17、第六齿轮,18、第四二进制转轮，
19、第一转轴,20、轴承,21、第二转轴,22、第--h进制转轮，23、第^ 齿轮，24、第十二齿
轮，25、第二十进制转轮，26、第十三齿轮，27、第十四齿轮，28、第三十进制转轮，29、轴承套，30、第三转轴，31、卡扣，32、圆环，33、连接柱，34、吸盘。
【具体实施方式】
[0018]下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步描述。
[0019]实施例:
[0020]如图1至图4所示，一种机械式计算机二进制教具，包括一壳体I，所述壳体正面设置有与之配套的面板2，面板上设置有二进制显示区3和十进制显示区4，所述二进制显示区至少为六个，十进制显示区至少为三个；壳体内部设置有二进制转轮和十进制转轮，所述二进制转轮上间隔设置有“O”和“ I”数字，十进制转轮上间隔设置有“O”、“ I”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”、“8”和“9”数字；所述二进制转轮为六个，具体包括第一二进制转轮9、第二二进制转轮12、第三二进制转轮15、第四二进制转轮18、第五二进制转轮和第六二进制转轮，第一二进制转轮左侧设置有第一齿轮10，第一齿轮和设置在第二二进制转轮右侧的第二齿轮11相互配合并通过第二齿轮带动第二二进制转轮转动，第二二进制转轮左侧设置有第三齿轮13，第三齿轮和设置在第三二进制转轮右侧的第四齿轮14相互配合并通过第四齿轮带动第三二进制转轮转动，第三二进制转轮左侧设置有第五齿轮16，第五齿轮和设置在第四二进制转轮右侧的第六齿轮17相互配合并通过第六齿轮带动第四二进制转轮转动，第四二进制转轮左侧设置有第七齿轮，第七齿轮和设置在第五二进制转轮右侧的第八齿轮相互配合并通过第八齿轮带动第五二进制转轮转动，第五二进制转轮左侧设置有第九齿轮，第九齿轮和设置在第六二进制转轮右侧的第十齿轮相互配合并通过第十齿轮带动第六二进制转轮转动；所述十进制转轮为三个，具体包括第一十进制转轮22、第二十进制转轮25和第三十进制转轮28，第一十进制转轮左侧设置有第十一齿轮23，第十一齿轮和设置在第二十进制转轮右侧的第十二齿轮24相互配合并通过第十二齿轮带动第二十进制转轮转动，第二十进制转轮左侧设置有第十三齿轮26，第十三齿轮和设置在第三十进制转轮右侧的第十四齿轮27相互配合并通过第十四齿轮带动第三十进制转轮转动；所述第一二进制转轮、第二二进制转轮、第三二进制转轮、第四二进制转轮、第五二进制转轮和第六二进制转轮中间通过第一转轴19设置在壳体内部；所述第一十进制转轮、第二十进制转轮和第三十进制转轮通过第二转轴21设置在壳体内部。
[0021]所述壳体下部安装有螺母5，螺母上拧接有螺杆，螺杆插入带有螺孔的支撑杆6内部并通过旋钮8紧固，支撑杆下端连接有底座7。为了让后面的学生也能看见面板，在壳体下部安装支撑杆，而且支撑杆可调，便于携带同时顾及所有学生。
[0022]所述壳体背面安装有吸盘34。也可以本实用新型的吸盘将教具吸在黑板上，从而让所有学生都能看见。
[0023]所述第一转轴和第二转轴两端均设置有轴承20。为了便于旋转二进制转轮和十进制转轮，在转轮两端都安装轴承，转动时更省力。
[0024]所述轴承外面设置有轴承套29,轴承套为两半式结构,轴承套底部通过第三转轴30连接，轴承套上部设置有卡扣31，卡扣通过圆环32连接，第三转轴通过连接柱33固定在壳体内部。通过轴承套将轴承固定，防止在旋转转轮时，整个转轮跑偏了，轴承套通过卡扣和圆环连接，便于取下轴承给学生观看。
[0025]以上所述，仅为本实用新型的【具体实施方式】，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本领域的技术人员在本实用新型所揭露的技术范围内，可不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
【权利要求】
1.一种机械式计算机二进制教具，包括一壳体，其特征在于，所述壳体正面设置有与之配套的面板，面板上设置有二进制显示区和十进制显示区，所述二进制显示区至少为六个，十进制显示区至少为三个；壳体内部设置有二进制转轮和十进制转轮；所述二进制转轮为六个，具体包括第一二进制转轮、第二二进制转轮、第三二进制转轮、第四二进制转轮、第五二进制转轮和第六二进制转轮，第一二进制转轮左侧设置有第一齿轮，第一齿轮和设置在第二二进制转轮右侧的第二齿轮相互配合并通过第二齿轮带动第二二进制转轮转动，第二二进制转轮左侧设置有第三齿轮，第三齿轮和设置在第三二进制转轮右侧的第四齿轮相互配合并通过第四齿轮带动第三二进制转轮转动，第三二进制转轮左侧设置有第五齿轮，第五齿轮和设置在第四二进制转轮右侧的第六齿轮相互配合并通过第六齿轮带动第四二进制转轮转动，第四二进制转轮左侧设置有第七齿轮，第七齿轮和设置在第五二进制转轮右侧的第八齿轮相互配合并通过第八齿轮带动第五二进制转轮转动，第五二进制转轮左侧设置有第九齿轮，第九齿轮和设置在第六二进制转轮右侧的第十齿轮相互配合并通过第十齿轮带动第六二进制转轮转动；所述十进制转轮为三个，具体包括第一十进制转轮、第二十进制转轮和第三十进制转轮，第一十进制转轮左侧设置有第十一齿轮，第十一齿轮和设置在第二十进制转轮右侧的第十二齿轮相互配合并通过第十二齿轮带动第二十进制转轮转动，第二十进制转轮左侧设置有第十三齿轮，第十三齿轮和设置在第三十进制转轮右侧的第十四齿轮相互配合并通过第十四齿轮带动第三十进制转轮转动；所述第一二进制转轮、第二二进制转轮、第三二进制转轮、第四二进制转轮、第五二进制转轮和第六二进制转轮中间通过第一转轴设置在壳体内部；所述第一十进制转轮、第二十进制转轮和第三十进制转轮通过第二转轴设置在壳体内部。
2.如权利要求1所述的一种机械式计算机二进制教具，其特征在于:所述壳体下部安装有螺母，螺母上拧接有螺杆，螺杆插入带有螺孔的支撑杆内部并通过旋钮紧固，支撑杆下端连接有底座。
3.如权利要求1或2所述的一种机械式计算机二进制教具，其特征在于:所述壳体背面安装有吸盘。
4.如权利要求1所述的一种机械式计算机二进制教具，其特征在于:所述第一转轴和第二转轴两端均设置有轴承。
5.如权利要求4所述的一种机械式计算机二进制教具，其特征在于:所述轴承外面设置有轴承套，轴承套为两半式结构，轴承套底部通过第三转轴连接，轴承套上部设置有卡扣，卡扣通过圆环连接，第三转轴通过连接柱固定在壳体内部。
【文档编号】G09B19/02GK203673708SQ201420046657
【公开日】2014年6月25日 申请日期:2014年1月25日 优先权日:2014年1月25日
【发明者】陈英, 黄志平 申请人:陈英