思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置制造方法
【专利摘要】思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置。本实用新型涉及一种思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置。支撑架包括U形连接框，U形连接框通过固定轴（3）连接连接条（1），连接条（1）的正面连接投影仪幕布（2），U形连接框通过固定器连接投影仪幕布（2），固定器包括滑圈一号（4）与滑圈二号（5），滑圈一号（4）套在伸缩支腿上，滑圈一号（4）连接连接杆一号（6），连接杆一号（6）连接燕尾夹（7），燕尾夹（7）连接投影仪幕布（2），滑圈二号（5）连接连接杆二号（8）的一端，连接杆二号（8）的另一端连接燕尾夹（7），连接杆一号（6）与连接杆二号（8）之间连接固定夹。本实用新型用于思想政治教育专业教学。
【专利说明】思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置。
【背景技术】
[0002]现在的思想政治教育理论知识偏多，教学效果差，学生觉得生涩不易学习，借助多媒体教学装置让枯燥的理论知识生动化是使学生产生兴趣且使教学效果提升的一种有效途径，且一般的投影仪幕布具有固定性，使得在户外的互动教学中是用不上，使教学效果大打折扣。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种可以在户外的互动教学中使用的、移动方便，不会影响投影仪幕布正常使用的思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置。
[0004]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0005]一种思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置，其组成包括:支撑架、连接条1、投影仪幕布2，所述的支撑架包括U形连接框，所述的U形连接框通过固定轴3连接所述的连接条1，所述的连接条I的正面连接所述的投影仪幕布2，所述的U形连接框通过固定器连接所述的投影仪幕布2，所述的固定器包括滑圈一号4与滑圈二号5，所述的滑圈一号4套在伸缩支腿上，所述的滑圈一号4连接连接杆一号6，所述的连接杆一号6连接燕尾夹7，所述的燕尾夹7连接所述的投影仪幕布2，所述的滑圈二号5连接连接杆二号8的一端，所述的连接杆二号8的另一端连接所述的燕尾夹7，所述的连接杆一号6与所述的连接杆二号8之间连接固定夹，所述的固定夹包括Z形连接杆9，所述的Z形连接杆9通过弹簧10连接长方形夹11，所述的长方形夹11配合所述的投影仪幕布2使用。
[0006]所述的思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置，所述的U形连接框连接所述的伸缩支腿，所述的伸缩支腿连接万向轮12，所述的U形连接框分为上竖直框13与下U形框14，所述的上竖直框13与所述的下U形框14通过转轴一号15相连，所述的上竖直框13的背面连接磁片16，所述的磁片16连接所述的下U形框14。
[0007]所述的思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置，所述的伸缩支腿包括内杆17,所述的内杆17上开有定位孔18,所述的定位孔18内连接定位杆,所述的定位杆连接转轴二号20，所述的转轴二号20连接外杆21，所述的外杆21连接所述的U形连接框，所述的定位杆为L形卡杆19，所述的L形卡杆19连接与水平呈45度的按压片22。
[0008]有益效果:
[0009]1.本实用新型的固定器可以使投影仪幕布即使在户外有风使也不会影响使用，让使用变得方便。
[0010]2.本实用新型的连接条使得装置的整体重量下降，配合固定器使用还不会影响使用，一举两得。
[0011]3.本实用新型的折叠U形框在使用时，通过转轴一号连接的下U形框折叠上去，通过磁片连接在上竖直框上，使得投影仪幕布在使用时不会产生影子而影响使用。
[0012]4.本实用新型的伸缩支腿的调节只需要向夹子一样使用即可，即可以保证使用的稳定性，又可以让调节高度变得快捷方便。
[0013]【专利附图】
【附图说明】:
[0014]附图1是本实用新型的结构示意图。
[0015]【具体实施方式】:
[0016]实施例1
[0017]一种思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置，其组成包括:支撑架、连接条
1、投影仪幕布2，所述的支撑架包括U形连接框，所述的U形连接框通过固定轴3连接所述的连接条1，所述的连接条I的正面连接所述的投影仪幕布2，所述的U形连接框通过固定器连接所述的投影仪幕布2，所述的固定器包括滑圈一号4与滑圈二号5，所述的滑圈一号4套在伸缩支腿上，所述的滑圈一号4连接连接杆一号6，所述的连接杆一号6连接燕尾夹7，所述的燕尾夹7连接所述的投影仪幕布2，所述的滑圈二号5连接连接杆二号8的一端，所述的连接杆二号8的另一端连接所述的燕尾夹7，所述的连接杆一号6与所述的连接杆二号8之间连接固定夹，所述的固定夹包括Z形连接杆9，所述的Z形连接杆9通过弹簧10连接长方形夹11，所述的长方形夹11配合所述的投影仪幕布2使用。固定器可以使投影仪幕布即使在户外有风使也不会影响使用，让使用变得方便；连接条使得装置的整体重量下降，配合固定器使用还不会影响使用，一举两得。
[0018]实施例2
[0019]实施例1所述的思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置，所述的U形连接框连接所述的伸缩支腿，所述的伸缩支腿连接万向轮12，所述的U形连接框分为上竖直框13与下U形框14，所述的上竖直框13与所述的下U形框14通过转轴一号15相连，所述的上竖直框13的背面连接磁片16，所述的磁片16连接所述的下U形框14。折叠U形框在使用时，通过转轴一号连接的下U形框折叠上去，通过磁片连接在上竖直框上，使得投影仪幕布在使用时不会产生影子而影响使用。
[0020]实施例3
[0021]实施例2所述的思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置，所述的伸缩支腿包括内杆17，所述的内杆17上开有定位孔18，所述的定位孔18内连接定位杆，所述的定位杆连接转轴二号20，所述的转轴二号20连接外杆21，所述的外杆21连接所述的U形连接框，所述的定位杆为L形卡杆19，所述的L形卡杆19连接与水平呈45度的按压片22。伸缩支腿的调节只需要向夹子一样使用即可，即可以保证使用的稳定性，又可以让调节高度变得快捷方便。
[0022]实施例4
[0023]实施例1所述的思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置，所述的长方形夹11为长方体的一个长边上套入所述的弹簧10，所述的弹簧10卡在连接片23上，所述的连接片23连接所述的Z形连接杆9。
[0024]实施例5
[0025]实施例2所述的思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置，在使用时，通过转轴一号连接的下U形框折叠上去，通过磁片连接在上竖直框上，在利用固定器帮助投影仪幕布固定住，使其不会来回晃动。
[0026]当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本【技术领域】的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。
【权利要求】
1.一种思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置，其组成包括:支撑架、连接条(I )、投影仪幕布(2)，其特征是:所述的支撑架包括U形连接框，所述的U形连接框通过固定轴(3)连接所述的连接条(1)，所述的连接条(I)的正面连接所述的投影仪幕布(2)，所述的U形连接框通过固定器连接所述的投影仪幕布(2)，所述的固定器包括滑圈一号(4)与滑圈二号(5)，所述的滑圈一号(4)套在伸缩支腿上，所述的滑圈一号(4)连接连接杆一号(6)，所述的连接杆一号(6)连接燕尾夹(7)，所述的燕尾夹(7)连接所述的投影仪幕布(2)，所述的滑圈二号(5)连接连接杆二号(8)的一端，所述的连接杆二号(8)的另一端连接所述的燕尾夹(7)，所述的连接杆一号(6)与所述的连接杆二号(8)之间连接固定夹，所述的固定夹包括Z形连接杆(9 )，所述的Z形连接杆(9 )通过弹簧(10 )连接长方形夹(11)，所述的长方形夹(11)配合所述的投影仪幕布(2 )使用。
2.根据权利要求1所述的思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置，其特征是:所述的U形连接框连接所述的伸缩支腿，所述的伸缩支腿连接万向轮(12)，所述的U形连接框分为上竖直框(13)与下U形框(14)，所述的上竖直框(13)与所述的下U形框(14)通过转轴一号(15)相连，所述的上竖直框(13)的背面连接磁片(16)，所述的磁片(16)连接所述的下U形框(14)。
3.根据权利要求2所述的思想政治教育专业教学使用的多媒体教学装置，其特征是:所述的伸缩支腿包括内杆(17)，所述的内杆(17)上开有定位孔(18)，所述的定位孔(18)内连接定位杆，所述的定位杆连接转轴二号(20)，所述的转轴二号(20)连接外杆(21)，所述的外杆(21)连接所述的U形连接框，所述的定位杆为L形卡杆(19)，所述的L形卡杆(19)连接与水平呈45度的按压片(22)。
【文档编号】G09B5/02GK204215578SQ201420718320
【公开日】2015年3月18日 申请日期:2014年11月26日 优先权日:2014年11月26日
【发明者】王郁黎, 罗钟桓, 罗晶 申请人:王郁黎