本发明涉及一种双钩书法练习纸及其使用方法。
背景技术：
目前，汉字书写练习以临写为主，描红与摹写主要为临写奠定基础。如何快速记住字的结构及笔画位置，并在书写过程中准确把握，这是快速练好汉字的关键。前者是一个用脑主动记忆与思考的过程，后者是一个不断重复和纠错的过程。主动记忆和思考可以减少出错次数、提高效率，而不断纠错可以进一步加深记忆，两者相互促进。在练字过程中对笔画位置强化记忆是提高练字效率的关键，古人强调“意在笔先”也正是基于这样一个道理。
通常，练习者练不好字主要受这两方面的影响：一种是不主动用脑，只想通过手眼的不断重复书写来形成条件反射，但是实践证明要形成这样的条件反射非常困难，由于练字过程缺少大脑的主动参与，所练范字很难在大脑里形成清晰图像，结果往往脱开字帖后写字还是老样子；另一种是不能及时发现自己书写中的错误，从而不断重复自己的错误，练字效率低下。普通书法纸有米字格、回宫格、九宫格等，但不论哪种格式对学生书写都只能起简单的辅助作用。在练习时不能做到精确制导，书写效果与原贴有时相差甚远。“双钩法”是古代流传下来的一种学习书法的方法，但个人运用“双钩法”学习书法耗时费力，因为首先要描摹出字的外框，光准备就用去很多精力，练不多时就把勾摹出的字写完了。对学生来说费时费力、效果不好，因而，研发一种结构简单、实用的书法书写纸已成为相关行业亟需解决的问题。
技术实现要素：
本发明公开了一种双钩书法练习纸，其结构简单、使用方便、使用者使用后可有效提高练字效率，其具体实施方式如下：
一种双钩书法练习纸，包括纸张，所述纸张打印有预练习的基本笔画、偏旁与结构，所述基本笔画、偏旁与结构皆为双钩字型，所述双钩字型内设有对应该字型的行笔路线。
优选地，所述纸张为带有米字格的书法练习纸。
优选地，所述纸张为带有回宫格的书法练习纸。
优选地，所述纸张为带有九宫格的书法练习纸。
本发明另一方面还公开了前述书法纸的制作方法包括如下步骤：
(1)取带有米字格或回宫格或九宫格的纸张，通过打印设备印制上有双钩字型的基本笔画、偏旁与结构；
(2)临摹者按照双钩字型中的对应该字型的行笔路线进行临摹书写即可。
本发明与现有技术相比，具有以下明显的效果和优势：本双钩书法练习纸结构简单、使用方便、简单易学，使用者通过观察、临摹带有内有行笔路线的双钩字型书法纸可对要书写的部分的大小、位置、姿态、轻重等方面的准确信息，书写起来就更易上手，把所学字体中的基本笔画、偏旁、结构等要学习的内容分别以双钩的方式在书法练习纸上书写，使这样的书法纸具有了字帖的功能，大大提高学习效率。
具体实施方式
为使本发明目的、技术方案和优点更加清晰明了，以下将对本发明进行详细的阐述。此处所描述的具体措施仅仅用于解释本发明，并非用于限定本发明。
一种双钩书法练习纸，包括纸张，所述纸张打印有预练习的基本笔画、偏旁与结构，所述基本笔画、偏旁与结构皆为双钩字型，所述双钩字型内设有对应该字型的行笔路线。
优选地，所述纸张为带有米字格的书法练习纸。
优选地，所述纸张为带有回宫格的书法练习纸。
优选地，所述纸张为带有九宫格的书法练习纸。
本发明另一方面还公开了前述书法纸的制作方法包括如下步骤：
(1)取带有米字格或回宫格或九宫格的纸张，通过打印设备印制上有双钩字型的基本笔画、偏旁与结构；
(2)临摹者按照双钩字型中的对应该字型的行笔路线进行临摹书写即可。
本发明所述的双钩书法练习纸实施例如下：以横画为例，把横双钩出轮廓，将其经打印机扫描后印在带有米字格书法纸上，对照这样的书法纸，使用者学习起来就有了横的大小、位置、姿态、轻重等方面的准确信息，书写起来就更易上手。把所学字体中的基本笔画、偏旁、结构等要学习的内容分别以双钩的方式在书法练习纸上书写，使这样的书法纸具有了字帖的功能，大大提高学习效率，本发明的研究双钩书法练习纸使用以来学生的书法学习起到了意想不到的帮助，学生的书写效果与原贴、老师的范字很相近，使学生们产生了巨大的成就感，从而激发了更大的学习书法的热情。
以上对本发明及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本发明创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本发明的保护范围。