一种多功能儿童教学移动小猪演示教具的制作方法

文档序号:13533190阅读:179来源:国知局
一种多功能儿童教学移动小猪演示教具的制作方法

本发明涉及益智玩教具技术领域,尤其涉及一种多功能儿童教学移动小猪演示教具。



背景技术:

多功能儿童教学移动小猪演示教具是益智玩教具的一种,益智玩教具有玩具和教具的双重属性,能够起到开发智力,培养兴趣的作用。其特点是可以让宝宝在“玩中学、学中玩”,真正做到寓教于乐,是低幼儿童早期启蒙教育的最好法宝之一,也是父母的好帮手,益智玩教具与课堂教学直接相关,把课堂教学中的重点和难点转化成游戏的形式,让学生轻松掌握,并且可以把一部分课外作业转化成游戏的形式,极大地增强了学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,益智玩教具把一些重要的课外知识转化成游戏的形式,如交通法规,环保知识,防火知识等。这些知识一般不是在课内教学中学习的,但都是生活中非常重要的知识,通过游戏的形式教会宝宝这些知识。

该多功能儿童教学移动小猪演示教具相比与传统的益智玩教具,结构较为复杂,设计更加巧妙,可以更好的培养儿童的动手能力,同时方便进行演示讲解。



技术实现要素:

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种多功能儿童教学移动小猪演示教具。

为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:一种多功能儿童教学移动小猪演示教具,包括小猪演示教具,所述小猪演示教具是由第一小猪拼接面和第二小猪拼接面通过铰链拼接而成,所述第一小猪拼接面的顶部开设有贯穿拉绳用的圆形通孔,所述小猪演示教具的内部中心处嵌入有矩形盒体,所述矩形盒体的中线处嵌入转动连接有转动连接轴,所述矩形盒体的内部位于转动连接轴的中心处套接有滚轴轮,所述滚轴轮上固定缠绕有拉绳,所述矩形盒体的两侧对称焊接有第一固定架和第二固定架,所述转动连接轴两端对称焊接有连接转轴,所述两个连接转轴分别通过橡皮筋与矩形盒体两侧的第一固定架和第二固定架连接。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述拉绳的尾端套接有防止拉绳通过圆形通孔进入小猪演示教具内部用的拉绳固定扣。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述滚轴轮的两侧滚架上均套接有橡胶套圈。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述第一固定架和第二固定架的长度与连接转轴的长度相等,且第一固定架和第二固定架关于转动连接轴相互对称。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述第一小猪拼接面和第二小猪拼接面关于小猪演示教具的水平中线相互对称。

本发明中,首先通过在转动连接轴的两端均套接有连接转轴,且两端的连接转轴分别通过橡皮筋与两侧的第一固定架和第二固定架连接,从而使得在将弹性势能转换时该多功能儿童教学移动小猪演示教具可以更加稳定,同时动力更足,提高该多功能儿童教学移动小猪演示教具的品质,其次,通过将小猪演示教具设计成有第一小猪拼接面和第二小猪拼接面拼接而成,从而方便对其工作原理进行讲解,同时方便儿童进行组装和拼接,提高儿童的动手能力。

附图说明

图1为本发明提出的一种多功能儿童教学移动小猪演示教具的结构示意图;

图2为本发明提出的一种多功能儿童教学移动小猪演示教具的内部结构示意图。

图例说明:

1-小猪演示教具、2-滚轴轮、3-圆形通孔、4-拉绳、5-第一小猪拼接面、6-第一小猪拼接面、7-固定盒体、8-转动连接轴、9-第一固定架、10-橡皮筋、11-连接转轴、12-第二固定架、13-橡胶套圈、14-拉绳固定扣。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。

参照图1-2,一种多功能儿童教学移动小猪演示教具,包括小猪演示教具1,小猪演示教具1是由第一小猪拼接面5和第二小猪拼接面6通过铰链拼接而成,第一小猪拼接面5的顶部开设有贯穿拉绳4用的圆形通孔3,小猪演示教具1的内部中心处嵌入有矩形盒体7,矩形盒体7的中线处嵌入转动连接有转动连接轴8,矩形盒体7的内部位于转动连接轴8的中心处套接有滚轴轮2,滚轴轮2上固定缠绕有拉绳4,矩形盒体7的两侧对称焊接有第一固定架9和第二固定架12,转动连接轴8两端对称焊接有连接转轴11,两个连接转轴11分别通过橡皮筋10与矩形盒体7两侧的第一固定架9和第二固定架12连接。

拉绳4的尾端套接有防止拉绳4通过圆形通孔3进入小猪演示教具1内部用的拉绳固定扣15,滚轴轮2的两侧滚架上均套接有橡胶套圈13,第一固定架9和第二固定架12的长度与连接转轴11的长度相等,且第一固定架9和第二固定架12关于转动连接轴8相互对称,第一小猪拼接面5和第二小猪拼接面6关于小猪演示教具1的水平中线相互对称。

工作原理:该多功能儿童教学移动小猪演示教具使用时,拉动拉绳4,这时拉绳4带动滚轴轮2进行转动,滚轴轮2通过转动连接轴8分别带动其两端的连接转轴11进行转动,这时两个连接转轴11开始对橡皮筋10进行拉升绕圈,当放开拉绳4时,橡皮筋10在弹性势能的作用下开始收缩,从而分别带动两个连接转轴11进行转动,两个连接转轴11通过转动连接轴8带动滚轴轮2进行转动,这时小猪演示教具1就可以自动进行移动,从而将橡皮筋10的弹性势能转换成滚轴轮2的动能,在进行演示时,可以通过连接铰链将小猪演示教具1的第一小猪拼接面5和第二小猪拼接面6进行打开,从而使得儿童可以直观的观看该多功能儿童教学移动小猪演示教具内部的工作原理。同时方便儿童进行拼接和组装。

以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。



技术特征:

技术总结
本发明公开了一种多功能儿童教学移动小猪演示教具,包括小猪演示教具,所述小猪演示教具是由第一小猪拼接面和第二小猪拼接面通过铰链拼接而成,所述第一小猪拼接面的顶部开设有贯穿拉绳用的圆形通孔,所述小猪演示教具的内部中心处嵌入有矩形盒体,所述矩形盒体的中线处嵌入转动连接有转动连接轴。本发明中,首先通过在转动连接轴的两端均套接有连接转轴,且两端的连接转轴分别通过橡皮筋与两侧的第一固定架和第二固定架连接,从而使得在将弹性势能转换时该多功能儿童教学移动小猪演示教具可以更加稳定,同时动力更足,提高该多功能儿童教学移动小猪演示教具的品质。

技术研发人员:不公告发明人
受保护的技术使用者:成都科创城科技有限公司
技术研发日:2017.09.29
技术公布日:2018.01.23
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