一种红色教育展示架的制作方法

文档序号:18340179发布日期:2019-08-03 16:09阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种红色教育展示架,其特征在于,包括两个展示盒体(10)、两根滑条(21)、第一活动板(31)和第二活动板(32);

两个所述展示盒体(10)左右对称设置,其内部中空且其相互靠近的一侧均开口;

两根所述滑条(21)上下间隔设置在两个所述展示盒体(10)之间,所述滑条(21)沿左右方向设置,其两端分别伸入两个所述展示盒体(10)内,所述展示盒体(10)均沿左右方向可滑动的设置在两根所述滑条(21)上,以使两个所述展示盒体(10)相互靠近或远离;

所述第一活动板(31)和第二活动板(32)分别竖直对称设置在两根所述滑条(21)的前后两侧,所述第一活动板(31)、第二活动板(32)和两根所述滑条(21)之间分别设有连接轴(23),所述连接轴(23)水平设置,其一端与所述滑条(21)转动连接,其另一端与所述第一活动板(31)或所述第二活动板(32)相对的一侧转动连接,所述第一活动板(31)通过连接轴(23)转动至其前侧与两个所述展示盒体(10)的前侧平齐,或转动至其后侧与两根所述滑条(21)贴合,所述第二活动板(32)通过连接轴(23)转动至其后侧与两个所述展示盒体(10)的后侧平齐,或转动至其前侧与两根所述滑条(21)贴合。

2.根据权利要求1所述的一种红色教育展示架,其特征在于,所述第一活动板(31)和所述第二活动板(32)均设置为多个且其数量一致,多个所述第一活动板(31)和多个所述第二活动板(32)均沿左右方向并列设置。

3.根据权利要求1所述的一种红色教育展示架,其特征在于,所述展示盒体(10)的顶壁和底壁内侧水平设有滑轨(22),所述滑条(21)可沿所述滑轨(22)左右移动。

4.根据权利要求1-3任一项所述的一种红色教育展示架,其特征在于,还包括两个支撑柱(41)和四个支脚(42),两个所述支撑柱(41)分别竖直对称设置在两个所述展示盒体(10)下方且其上端与对应的所述展示盒体(10)的底壁外侧固连,两个所述支脚(42)沿所述展示盒体(10)宽度方向倾斜对称设置且其上端均与所述支撑柱(41)的下端连接。

5.根据权利要求4所述的一种红色教育展示架,其特征在于,所述支脚(42)的底端设有带刹车的万向轮。

6.根据权利要求2所述的一种红色教育展示架,其特征在于,还包括插扣件,所述插扣件包括相互配合的插入结构(241)和插接部(242),所述插接部(242)为其中一个所述展示盒体(10)的顶壁或底壁与另一个所述展示盒体(10)相对的一侧向内凹陷形成空腔,且空腔的底部两端分别设有贯穿所述展示盒体(10)顶壁或底壁前后两侧的缺口,所述插入结构(241)为两根弹性钩件,其设置在另一个所述展示盒体(10)的顶壁和底壁上与所述插接部(242)相对的一侧,将所述插入结构(241)插入所述插接部(242)中,所述弹性钩件的钩子卡在所述插接部(242)的缺口中,打开时,向内按动所述缺口内卡主的弹性钩件的钩子可将所述插扣件打开。

7.根据权利要求6所述的一种红色教育展示架,其特征在于,还包括多个活动盖体(50),所述活动盖体(50)包括活动盖板(51),两个连接板(52),所述活动盖板(51)的长度与所述第一活动板(31)和所述第二活动板(32)一致,宽度与所述展示盒体(10)的宽度一致,两个所述连接板(52)垂直设置在所述活动盖板(51)的一侧,所述第一活动板(31)和第二活动板(32)上设有与所述连接板(52)对应的插口,所述活动盖板(51)的左右两侧分别设有所述插入结构(241)和所述插接部(242)。

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