一种应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱

本发明涉及到电力设备技术领域，尤其涉及到一种应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱。

背景技术：

应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱是为了给学习电工和电子技术的学生进行实验教学的装置，因应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱内含有大量的电工和电子元件，故在长时间的工作后会产生大量的热量，如果热量没有被及时带走，会导致电工和电子元件被烧毁，影响实验教学。

技术实现要素：

鉴于此，本发明提供了一种应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱使实验过程稳定可靠。

本发明提供了一种应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱，该应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱包括：基座、降温箱以及实验箱本体；

其中，所述降温箱为圆柱形箱体，所述降温箱与所述基座固定连接，所述降温箱内部水平设置有隔板，所述隔板将所述降温箱底部隔离为冷却腔；且所述隔板上设置有安装孔，所述实验箱本体底部设置有装配在所述安装孔内的导温块；

所述实验箱本体的侧壁周向开设有多个散热孔，所述降温箱的壁上转动连接有安装环，所述安装环上相对设置有与所述多个散热孔相配合的吹风扇以及排风扇；

还包括有驱动马达，所述驱动马达倒立式连接在所述安装环上，所述基座上位于所述降温箱的外环周向开设有齿轮槽，所述驱动马达的输出轴上设置有与所述齿轮槽相啮合的锥齿轮。

本技术：
实施例中，通过冷却腔使干冷气体进入实验箱本体内部，并由吹风扇以及排风扇呈周向旋转将实验箱本体内部的热量排出。

优选的，所述冷却腔内充盈有循环冷却介质。增强冷却腔的冷却效果。

优选的，所述导温块为铜块，且所述导温块部分延伸至所述实验箱本体内部。大量吸收实验箱本体内的热量。

优选的，所述降温箱包括：上箱体和下箱体；

其中，所述上箱体和所述下箱体之间通过多个间隔设置的安装杆连接，所述上箱体与所述下箱体之间相距装配所述安装环的间隙；且所述上箱体以及所述下箱体相互朝向的面环向设置有滚珠槽，所述安装环的上下两端设置有与对应滚珠槽向配合的滚珠。安装环旋转更加可靠。

附图说明

图1是本发明实施例提供的应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱的结构示意图；

图2是本发明实施例提供的安装环的结构示意图；

图3是本发明实施例提供的实验箱本体的结构示意图。

附图标记：

基座-1、实验箱本体-2、上箱体-3、下箱体-4、安装环-5、驱动马达-6、锥齿轮-7、齿轮槽-8、隔板-9、冷却腔-10、吹风扇-11、排风扇-12、滚珠-13、散热孔-14、导温块-15。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

首先为了方便理解本申请实施例提供的应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱，首先说明一下其应用场景，本申请实施例中的应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱改善以往装配电工、电子元器件产生的高温不能快速排出，确保实验过程中的安全可靠运行。

下面结合附图对本申请实施例提供的应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱进行说明。

一并参考图1-图3，图1是本发明实施例提供的应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱的结构示意图；本申请实施例中的应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱包括：基座1；该基座1作为本申请实施例中的支撑载体，用于安装在实验台面上，基座1上装配有降温箱，该降温箱用于将盛放有电子元件的实验箱本体2进行包裹降温；降温箱底部设置有与其横截面相同的隔板9，隔板9将降温箱的内部隔离分为用于安装实验箱本体2的上安装腔和位于隔板9下部的冷却腔10，且冷却腔10内充盈有循环冷却介质，例如冷却水、深冷盐水等，由循环水泵进行循环供应，保证冷却腔10内的低温，且隔板9上设置有安装孔，实验箱本体2底部设置有装配在安装孔内的导温块15；导温块15为导温效果良好的金属块，例如铜块，且导温块15部分延伸至实验箱本体2内部。

上述结构中可以看出，通过冷却腔10内的循环冷却介质的低温，通过导温块15将实验箱本体2内的高温气体吸收，并且冷气体进入实验箱本体2内，充分起到降温作用，同时实验箱本体2的侧壁上周向开设有与内部连通的散热孔14，冷气体的上升带动热气体随散热孔14内排出。

继续参阅1-图2，此外，为了使实验箱本体2内的热气体充分排出，采用转动安装环5周向旋转与实验箱本体2上的散热孔14配合排风和抽风；安装环5上相对设置有与多个散热孔14相配合的吹风扇11以及排风扇12；在具体设置时，降温箱包括降温箱包括：上箱体3和下箱体4；

其中，上箱体3和下箱体4之间通过多个间隔设置的安装杆连接，上箱体3与下箱体4之间相距装配安装环5的间隙；安装环5为周向封堵该间隙，并可与上箱体3和下箱体4配合转动。在具体使安装环5进行转动时，在上箱体3以及下箱体4相互朝向的面环向设置有滚珠13槽，安装环5的上下两端设置有与对应滚珠13槽向配合的滚珠13。该滚珠13为嵌入安装环5的上下两端的平面上，在平面上开设与滚珠13配合的半圆形凹槽，使滚珠13一半转动在半圆形凹槽内，另一半转动在滚珠13槽内，从而使安装环5转动顺畅。

同时，为了使安装环5实现机械式驱动旋转，还包括有驱动马达6，驱动马达6倒立式连接在安装环5上，基座1上位于降温箱的外环周向开设有齿轮槽8，驱动马达6的输出轴上设置有与齿轮槽8相啮合的锥齿轮7。

上述结构中可以看出，通过启动驱动马达6，使锥齿轮7在齿轮槽8内啮合转动，从而带动安装环5旋转，吹风扇11将实验箱本体2内的热气体向排风扇12处吹对，从而排风扇12通过相对的散热孔14快速将热气体排出实验箱本体2内部，安装环5旋转过程中，吹风扇11以及排风扇12周向与多个散热孔14配合排出热气体，保证实验箱本体2内部电子元件的低温，实验过程稳定可靠。为了防止在安装环5旋转时吹风扇11以及排风扇12的供电线路缠绕，采用吹风扇11和排风扇12均由充电锂电池提供电能。

以上仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

1.一种应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱，其特征在于，包括：基座、降温箱以及实验箱本体；

其中，所述降温箱为圆柱形箱体，所述降温箱与所述基座固定连接，所述降温箱内部水平设置有隔板，所述隔板将所述降温箱底部隔离为冷却腔；且所述隔板上设置有安装孔，所述实验箱本体底部设置有装配在所述安装孔内的导温块；

所述实验箱本体的侧壁周向开设有多个散热孔，所述降温箱的壁上转动连接有安装环，所述安装环上相对设置有与所述多个散热孔相配合的吹风扇以及排风扇；

还包括有驱动马达，所述驱动马达倒立式连接在所述安装环上，所述基座上位于所述降温箱的外环周向开设有齿轮槽，所述驱动马达的输出轴上设置有与所述齿轮槽相啮合的锥齿轮。

2.如权利要求1所述的应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱，其特征在于，所述冷却腔内充盈有循环冷却介质。

3.如权利要求1所述的应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱，其特征在于，所述导温块为铜块，且所述导温块部分延伸至所述实验箱本体内部。

4.如权利要求1所述的应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱，其特征在于，所述降温箱包括：上箱体和下箱体；

其中，所述上箱体和所述下箱体之间通过多个间隔设置的安装杆连接，所述上箱体与所述下箱体之间相距装配所述安装环的间隙；且所述上箱体以及所述下箱体相互朝向的面环向设置有滚珠槽，所述安装环的上下两端设置有与对应滚珠槽向配合的滚珠。

技术总结
本发明提供了一种应用于电工教学与电子教学的技术综合实验箱，包括：基座、降温箱以及实验箱本体；降温箱为圆柱形箱体，降温箱与基座固定连接，降温箱内部水平设置有隔板，隔板将降温箱底部隔离为冷却腔；且隔板上设置有安装孔，实验箱本体底部设置有导温块；实验箱本体的侧壁周向开设有多个散热孔，降温箱的壁上转动连接有安装环，安装环上相对设置有与多个散热孔相配合的吹风扇以及排风扇；还包括有驱动马达，驱动马达倒立式连接在安装环上，基座上开设有齿轮槽，驱动马达的输出轴上设置有与齿轮槽相啮合的锥齿轮。本申请实施例中，通过冷却腔使干冷气体进入实验箱本体内部，并由吹风扇以及排风扇呈周向旋转将实验箱本体内部的热量排出。

技术研发人员：李知函
受保护的技术使用者：湖南工业大学
技术研发日：2019.11.20
技术公布日：2021.05.21