一种写字姿势训练魔法垫的制作方法

本实用新型涉及文具设计技术领域，尤其涉及一种写字姿势训练魔法垫。

背景技术：

现有的用于儿童初学练字的写字工具有很多，如练字卡，平板电脑，描红卡片以及一些练字书册等，但是其忽略了初学者练字姿势的问题，本技术领域的技术人员致力于解决上述技术缺陷，提供一种练字用的正姿魔法垫。

技术实现要素：

有鉴于现有技术的上述缺陷，本实用新型的技术目的在于提供一种写字姿势训练魔法垫，其具有控制练字姿态的效果。

为实现上述技术目的，本实用新型提供了一种写字姿势训练魔法垫，包括上下两层，下层为泡沫软垫，上层为塑料板，所述泡沫软垫与塑料板之间为采用水基型聚氨酯胶黏剂相固定连接，所述泡沫软垫与塑料板均为相同形状的矩形，所诉塑料板上还设置有竖直方向的镂空槽，所述镂空槽共有三个，依次为参照窗口，写字区，与手腕放置区，其中参照窗口和写字区是两个形状大小完全一致的矩形槽，其分布在相同的水平位置上，且位于魔法垫的左半部分，所述手腕放置区位于写字区的右下方位置。

进一步的，所述手腕放置区的宽度小于参照窗口和写字区的宽度。

进一步的，所述参照窗口的左侧位于塑料板的边缘处设置有一缺口，所述缺口的长度略大于参照窗口和写字区的长度，所述缺口的水平轴线与参照窗口以及写字区的水平轴线相一致。

进一步的，所述缺口处向里侧还设置有一用于放置写字纸板的放置槽，所述参照窗口和写字区均位于放置槽的上方。

进一步的，所述写字纸板上分布有分别与参照窗口和写字区相对应的对照文字区和写作区。

进一步的，所述参照窗口上还设置有一层透明的亚克力层。

本实用新型的有益效果：本实用新型中，使用时将手部的豌豆骨部分放入手腕放置区，从而达到限制手部位置，与目标写作区域保持合适的距离。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的侧视结构示意图。

图3为本实用新型字纸板的结构示意图。

图中，1、泡沫软垫；2、塑料板；3、参照窗口；4、写字区；5、手腕放置区；6、缺口；7、放置槽；8、对照文字区；9、写作区。

具体实施方式

以下将结合附图对本实用新型的构思、具体结构及产生的技术效果作进一步说明，以充分地了解本实用新型的目的、特征和效果。

如说明书附图1-3所示，一种写字姿势训练魔法垫，包括上下两层，下层为泡沫软垫1，上层为塑料板2，所述泡沫软垫1与塑料板2之间为采用水基型聚氨酯胶黏剂相固定连接，所述泡沫软垫1与塑料板2均为相同形状的矩形，所诉塑料板2上还设置有竖直方向的镂空槽，所述镂空槽共有三个，依次为参照窗口3，写字区4，与手腕放置区5，其中参照窗口3和写字区4是两个形状大小完全一致的矩形槽，其分布在相同的水平位置上，且位于魔法垫的左半部分，所述手腕放置区5位于写字区的右下方位置。

本新型中，手腕放置区5的宽度小于参照窗口3和写字区4的宽度，所述参照窗口3的左侧位于塑料板2的边缘处设置有一缺口6，所述缺口6的长度略大于参照窗口3和写字区4的长度，所述缺口6的水平轴线与参照窗口3以及写字区4的水平轴线相一致，所述缺口6处向里侧还设置有一用于放置写字纸板10的放置槽7，所述参照窗口3和写字区4均位于放置槽7的上方，所述写字纸板10上分布有分别与参照窗口3和写字区4相对应的对照文字区8和写作区9，此外，所述参照窗口3上还设置有一层透明的亚克力层。在本新型中，使用时将手部的豌豆骨部分放入手腕放置区，从而达到限制手部位置，与目标写作区域保持合适的距离。参照窗口下的对照文字区用于练字时临摹的参考，为了在使用时保持手部的舒适度，在手腕放置区的边缘可设置缓冲弧度，必要时也设置布质以及皮质的用以保护手部皮肤的隔离保护层。

以上详细描述了本实用新型的较佳具体实施例。应当理解，本领域的普通技术人员无需创造性劳动就可以根据本实用新型的构思作出诸多修改和变化。因此，凡本技术领域中技术人员依本实用新型的构思在现有技术的基础上通过逻辑分析、推理或者有限的实验可以得到的技术方案，皆应在由权利要求书所确定的保护范围内。

技术特征：

1.一种写字姿势训练垫，包括上下两层，其特征在于，下层为泡沫软垫(1)，上层为塑料板(2)，所述泡沫软垫(1)与塑料板(2)之间为采用水基型聚氨酯胶黏剂相固定连接，所述泡沫软垫(1)与塑料板(2)均为相同形状的矩形，所诉塑料板(2)上还设置有竖直方向的镂空槽，所述镂空槽共有三个，依次为参照窗口(3)，写字区(4)，与手腕放置区(5)，其中参照窗口(3)和写字区(4)是两个形状大小完全一致的矩形槽，其分布在相同的水平位置上，且位于训练垫的左半部分，所述手腕放置区(5)位于写字区的右下方位置。

2.如权利要求1所述的一种写字姿势训练垫，其特征在于：所述手腕放置区(5)的宽度小于参照窗口(3)和写字区(4)的宽度。

3.如权利要求1所述的一种写字姿势训练垫，其特征在于：所述参照窗口(3)的左侧位于塑料板(2)的边缘处设置有一缺口(6)，所述缺口(6)的长度略大于参照窗口(3)和写字区(4)的长度，所述缺口(6)的水平轴线与参照窗口(3)以及写字区(4)的水平轴线相一致。

4.如权利要求3所述的一种写字姿势训练垫，其特征在于：所述缺口(6)处向里侧还设置有一用于放置写字纸板(10)的放置槽(7)，所述参照窗口(3)和写字区(4)均位于放置槽(7)的上方。

5.如权利要求4所述的一种写字姿势训练垫，其特征在于：所述写字纸板(10)上分布有分别与参照窗口(3)和写字区(4)相对应的对照文字区(8)和写作区(9)。

6.如权利要求1所述的一种写字姿势训练垫，其特征在于：所述参照窗口(3)上还设置有一层透明的亚克力层。

技术总结
为实现上述技术目的，本实用新型提供了一种写字姿势训练魔法垫，包括上下两层，下层为泡沫软垫，上层为塑料板，所述泡沫软垫与塑料板之间为采用水基型聚氨酯胶黏剂相固定连接，所述泡沫软垫与塑料板均为相同形状的矩形，所诉塑料板上还设置有竖直方向的镂空槽，所述镂空槽共有三个，本发明在使用时，将手部的豌豆骨部分放入手腕放置区，从而达到限制手部位置，与目标写作区域保持合适的距离。

技术研发人员：周武
受保护的技术使用者：周武
技术研发日：2019.11.12
技术公布日：2020.09.22