1.本实用新型涉及指示笔技术领域，具体为一种新型高职教育用多功能指示笔。
背景技术：
2.随着科技的进步，高职教学过程中使用的传统教鞭已经被指示笔取代，指示笔具有体积小、方便携带的优点。
3.目前的指示灯一般在不使用期间，教师都是将指示灯放入口袋内，而在口袋内受到挤压会触点开关，造成激光指示灯亮起，导致在使用时，电池耗尽的情况。
4.因此我们提出一种新型高职教育用多功能指示笔。
技术实现要素：
5.本实用新型的目的在于提供一种新型高职教育用多功能指示笔，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型高职教育用多功能指示笔，包括笔体，所述笔体的内壁固定连接有隔板，且隔板将笔体划分为照射灯腔和书写笔腔，所述照射灯腔的内壁分别固定连接有激光灯和蓄电池，所述照射灯腔的内壁开设有螺纹槽，且螺纹槽的内壁螺纹连接有螺纹环，所述螺纹环的内壁固定连接有调节镜片，所述笔体的外表面设置有按钮开关，所述笔体的外表面固定连接有台阶环，所述台阶环的台阶面开设有两个外螺纹槽，且右侧外螺纹槽的内壁螺纹连接有笔盖。
7.优选的，所述笔盖的外表面固定连接有金属卡片，所述笔盖的一端固定连接有连接环，所述连接环的外表面套设有固定扣。
8.优选的，所述书写笔腔的内壁螺纹连接有笔头，所述书写笔腔的内壁滑动连接有滑动块，所述滑动块的侧面开设有卡槽，且卡槽的内壁卡接有中性笔芯，所述中性笔芯的外表面套设有压缩弹簧，且压缩弹簧的两端分别与滑动块的侧面与笔头的侧面搭接。
9.优选的，所述滑动块的上表面固定连接有限位块，所述笔体的外表面开设有j形滑槽，且限位块滑动连接在j形滑槽的内壁。
10.优选的，所述台阶环的外表面设置有充电接口，所述充电接口与蓄电池电性连接，所述按钮开关和激光灯均与蓄电池电性连接。
11.优选的，所述滑动块的外表面开设有螺纹孔，且螺纹孔的内壁螺纹连接有限位螺栓，所述限位螺栓的螺纹端与中性笔芯的外表面搭接。
12.有益效果
13.本实用新型提供了一种新型高职教育用多功能指示笔，具备以下有益效果：
14.1．该新型高职教育用多功能指示笔，通过设置螺纹环和调节镜片，便于螺纹环的转动使调节镜片调节与激光灯的距离，从而方便对该指示笔进行聚焦调节，通过设置金属卡片、连接环和固定扣，便于该装置的携带。
15.2．该新型高职教育用多功能指示笔，通过设置台阶环和笔盖，便于笔盖利用台阶
环的外螺纹槽，套设在笔体上，对按钮开关进行遮挡，从而有效的避免误碰造成该指示笔亮起耗电的情况，同时在使用时，将笔盖套在另一个外螺纹槽上，有效防止笔盖丢失。
16.3．该新型高职教育用多功能指示笔，通过设置滑动块、压缩弹簧、笔头、限位螺栓、限位块和j形滑槽，便于滑动限位块，使限位块卡在j形滑槽的台阶面，使中性笔芯露出，从而使该指示笔具备书写的功能。
附图说明
17.图1为本实用新型正剖结构示意图；
18.图2为本实用新型正视结构示意图；
19.图3为本实用新型俯视结构示意图。
20.图中：1笔体、2隔板、3激光灯、4蓄电池、5螺纹环、6调节镜片、7按钮开关、8台阶环、9笔盖、10金属卡片、11连接环、12固定扣、13笔头、14滑动块、15中性笔芯、16压缩弹簧、17限位块、18充电接口、19限位螺栓。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.请参阅图1
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3，本实用新型提供一种技术方案：一种新型高职教育用多功能指示笔，包括笔体1，笔体1的内壁固定连接有隔板2，且隔板2将笔体1划分为照射灯腔和书写笔腔。
23.书写笔腔的内壁螺纹连接有笔头13，书写笔腔的内壁滑动连接有滑动块14，滑动块14的侧面开设有卡槽，且卡槽的内壁卡接有中性笔芯15，滑动块14的外表面开设有螺纹孔，且螺纹孔的内壁螺纹连接有限位螺栓19，限位螺栓19的螺纹端与中性笔芯15的外表面搭接，中性笔芯15的外表面套设有压缩弹簧16，且压缩弹簧16的两端分别与滑动块14的侧面与笔头13的侧面搭接，滑动块14的上表面固定连接有限位块17，笔体1的外表面开设有j形滑槽，且限位块17滑动连接在j形滑槽的内壁，通过设置滑动块14、压缩弹簧16、笔头13、限位螺栓19、限位块17和j形滑槽，便于滑动限位块17，使限位块17卡在j形滑槽的台阶面，使中性笔芯15露出，从而使该指示笔具备书写的功能。
24.照射灯腔的内壁分别固定连接有激光灯3和蓄电池4，照射灯腔的内壁开设有螺纹槽，且螺纹槽的内壁螺纹连接有螺纹环5，螺纹环5的内壁固定连接有调节镜片6，通过设置螺纹环5和调节镜片6，便于螺纹环5的转动使调节镜片6调节与激光灯3的距离，从而方便对该指示笔进行聚焦调节，笔体1的外表面设置有按钮开关7，笔体1的外表面固定连接有台阶环8，台阶环8的外表面设置有充电接口18，充电接口18与蓄电池4电性连接，按钮开关7和激光灯3均与蓄电池4电性连接。
25.台阶环8的台阶面开设有两个外螺纹槽，且右侧外螺纹槽的内壁螺纹连接有笔盖9，笔盖9的外表面固定连接有金属卡片10，笔盖9的一端固定连接有连接环11，连接环11的外表面套设有固定扣12，通过设置金属卡片10、连接环11和固定扣12，便于该装置的携带。
26.该新型高职教育用多功能指示笔，通过设置台阶环8和笔盖9，便于笔盖9利用台阶环8的外螺纹槽，套设在笔体1上，对按钮开关7进行遮挡，从而有效的避免误碰造成该指示笔亮起耗电的情况，同时在使用时，将笔盖9套在另一个外螺纹槽上，有效防止笔盖9丢失。
27.工作原理：当使用该新型高职教育用多功能指示笔时，利用金属卡片10将该指示笔固定在口袋内，同时能手持固定扣12，对该指示笔进行携带，而在使用时，则转动笔盖9，取下笔盖9后，拧在另一个外螺纹槽上，按动按钮开关7，即可开启激光灯3，同时能转动螺纹环5，使调节镜片6移动，对激光灯3聚焦，使用完毕后，利用笔盖9对按钮开关7进行遮挡，而需要书写时，则按动限位块17，使其卡入j形滑槽的台阶面内固定，并使中性笔芯15露出，通过使用该新型高职教育用多功能指示笔，有效的避免误碰造成该指示笔亮起耗电的情况。
28.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
技术特征：
1.一种新型高职教育用多功能指示笔，包括笔体（1），其特征在于：所述笔体（1）的内壁固定连接有隔板（2），且隔板（2）将笔体（1）划分为照射灯腔和书写笔腔，所述照射灯腔的内壁分别固定连接有激光灯（3）和蓄电池（4），所述照射灯腔的内壁开设有螺纹槽，且螺纹槽的内壁螺纹连接有螺纹环（5），所述螺纹环（5）的内壁固定连接有调节镜片（6），所述笔体（1）的外表面设置有按钮开关（7），所述笔体（1）的外表面固定连接有台阶环（8），所述台阶环（8）的台阶面开设有两个外螺纹槽，且右侧外螺纹槽的内壁螺纹连接有笔盖（9）。2.根据权利要求1所述的一种新型高职教育用多功能指示笔，其特征在于：所述笔盖（9）的外表面固定连接有金属卡片（10），所述笔盖（9）的一端固定连接有连接环（11），所述连接环（11）的外表面套设有固定扣（12）。3.根据权利要求1所述的一种新型高职教育用多功能指示笔，其特征在于：所述书写笔腔的内壁螺纹连接有笔头（13），所述书写笔腔的内壁滑动连接有滑动块（14），所述滑动块（14）的侧面开设有卡槽，且卡槽的内壁卡接有中性笔芯（15），所述中性笔芯（15）的外表面套设有压缩弹簧（16），且压缩弹簧（16）的两端分别与滑动块（14）的侧面与笔头（13）的侧面搭接。4.根据权利要求3所述的一种新型高职教育用多功能指示笔，其特征在于：所述滑动块（14）的上表面固定连接有限位块（17），所述笔体（1）的外表面开设有j形滑槽，且限位块（17）滑动连接在j形滑槽的内壁。5.根据权利要求1所述的一种新型高职教育用多功能指示笔，其特征在于：所述台阶环（8）的外表面设置有充电接口（18），所述充电接口（18）与蓄电池（4）电性连接，所述按钮开关（7）和激光灯（3）均与蓄电池（4）电性连接。6.根据权利要求3所述的一种新型高职教育用多功能指示笔，其特征在于：所述滑动块（14）的外表面开设有螺纹孔，且螺纹孔的内壁螺纹连接有限位螺栓（19），所述限位螺栓（19）的螺纹端与中性笔芯（15）的外表面搭接。
技术总结
本实用新型公开了一种新型高职教育用多功能指示笔，包括笔体，所述笔体的内壁固定连接有隔板，且隔板将笔体划分为照射灯腔和书写笔腔，所述照射灯腔的内壁分别固定连接有激光灯和蓄电池，所述照射灯腔的内壁开设有螺纹槽，且螺纹槽的内壁螺纹连接有螺纹环，所述螺纹环的内壁固定连接有调节镜片，所述笔体的外表面设置有按钮开关，所述笔体的外表面固定连接有台阶环。该新型高职教育用多功能指示笔，通过设置台阶环和笔盖，便于笔盖利用台阶环的外螺纹槽，套设在笔体上，对按钮开关进行遮挡，从而有效的避免误碰造成该指示笔亮起耗电的情况，同时在使用时，将笔盖套在另一个外螺纹槽上，有效防止笔盖丢失。有效防止笔盖丢失。有效防止笔盖丢失。
技术研发人员：高秋云
受保护的技术使用者：鄂州职业大学
技术研发日：2021.01.22
技术公布日：2021/9/14