一种思政教学辅助装置

1.本实用新型属于教学设备技术领域，尤其涉及一种思政教学辅助装置。


背景技术：

2.思政，即为思想政治课，是教育过程中用正确的政治观点、道德规范，正确地培养学生们的人生观、价值观，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
3.思政教学中往往需要在教学辅助装置上对教学内容进行板书，从而展示给学生学习，现有的教学辅助装置多为固定且面积小的面板，无法针对学生适应程度进行调节，往往会影响学生思政课的学习。
4.为此，我们提出来一种思政教学辅助装置解决上述问题。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的是为了解决上述的问题，而提出的一种思政教学辅助装置。
6.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
7.一种思政教学辅助装置，包括壳体，所述壳体固定连接有挡板，所述挡板固定连接有滑杆，所述滑杆套设有弹簧，所述弹簧固定连接有滑块，所述滑杆滑动连接有滑块，所述滑块固定连接有齿条，所述齿条啮合有齿轮，所述齿条固定连接有黑板，所述壳体连接有驱动机构，所述壳体转动连接有二级转轴，所述壳体转动连接有齿轮，所述壳体固定连接有底座，所述底座转动连接有一级转轴，所述壳体下方设置有万向轮，所述壳体开设有凹槽。
8.优选地，所述驱动机构由一级转轴、摆杆、转动关节、踏板、二级转轴、皮带、齿轮构成，所述二级转轴套设有皮带，所述一级转轴固定连接有摆杆，所述摆杆转动连接有转动关节，所述转动关节固定连接有皮带，所述皮带转动连接有齿轮，所述摆杆固定连接有踏板。
9.优选地，所述黑板与壳体相交处设有黑板擦，所述黑板侧面设置有若干圆孔。
10.优选地，所述齿轮边缘处设置有转轴，所述齿轮通过转轴转动连接有皮带。
11.优选地，所述踏板为长方体状金属板。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：
13.1、通过设置驱动机构，可以为黑板的上升提供动力。
14.2、通过设置万向轮，可以便于整个装置的移动，方便教学。
15.3、通过设置位于黑板与壳体间的黑板擦，可以在黑板上升和下降的过程中对黑板进行清洁。
附图说明
16.图1为本实用新型提出的一种思政教学辅助装置的结构示意图；
17.图2为本实用新型提出的一种思政教学辅助装置的主视图；
18.图3为本实用新型提出的一种思政教学辅助装置内部驱动机构的放大示意图。
19.图中：1壳体、2挡板、3滑杆、4弹簧、5滑块、6齿条、7驱动机构、71一级转轴、72摆杆、
73转动关节、74踏板、75二级转轴、76皮带、77齿轮、8黑板、9底座、10万向轮、11凹槽。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
21.参照图1
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3，一种思政教学辅助装置，包括壳体1，壳体1固定连接有挡板2，挡板2固定连接有滑杆3，滑杆3套设有弹簧4，弹簧4固定连接有滑块5，滑杆3滑动连接有滑块5，滑块5固定连接有齿条6，齿条6啮合有齿轮77，齿条6固定连接有黑板8，壳体1连接有驱动机构7，壳体1转动连接有二级转轴75，壳体1转动连接有齿轮77，壳体1固定连接有底座9，底座9转动连接有一级转轴71，壳体1下方设置有万向轮10，壳体1开设有凹槽11。
22.可选地，驱动机构7由一级转轴71、摆杆72、转动关节73、踏板74、二级转轴75、皮带76、齿轮77构成，二级转轴75套设有皮带76，一级转轴71固定连接有摆杆72，摆杆72转动连接有转动关节73，转动关节73固定连接有皮带76，皮带76转动连接有齿轮77，摆杆72固定连接有踏板74，通过设置驱动机构7，可以为黑板8的上升提供动力。
23.可选地，黑板8与壳体1相交处设有黑板擦，黑板8侧面设置有若干圆孔，通过设置位于黑板8与壳体1间的黑板擦，可以在黑板8上升和下降的过程中对黑板8进行清洁。
24.可选地，齿轮77边缘处设置有转轴，齿轮77通过转轴转动连接有皮带76，通过该设置可以通过摆杆72的往复运动带动齿轮77转动，齿轮77带动齿条6运动。
25.可选地，踏板74为长方体状金属板，通过该设置可方便踩踏。
26.现对本实用新型的操作原理做如下描述：
27.本实用新型中，通过万向轮10，将壳体1推至教学位置，来回轻踩踏板74，踏板74带动转动关节73运动，转动关节73带动皮带76运动，皮带76带动齿轮77转动，齿轮77带动齿条6运动，齿条6带动黑板8向上运动，当黑板8上升到适当位置，将楔块插入设置于黑板8的圆孔中，为黑板8提供支撑，当教学结束时，抽出楔块，黑板8下落，黑板8下落过程中，设置于壳体1上的黑板擦对黑板8进行清洁，弹簧4和挡板2限制黑板8的移动距离。
28.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种思政教学辅助装置，包括壳体(1)，其特征在于，所述壳体(1)固定连接有挡板(2)，所述挡板(2)固定连接有滑杆(3)，所述滑杆(3)套设有弹簧(4)，所述弹簧(4)固定连接有滑块(5)，所述滑杆(3)滑动连接有滑块(5)，所述滑块(5)固定连接有齿条(6)，所述齿条(6)啮合有齿轮(77)，所述齿条(6)固定连接有黑板(8)，所述壳体(1)连接有驱动机构(7)，所述壳体(1)转动连接有二级转轴(75)，所述壳体(1)转动连接有齿轮(77)，所述壳体(1)固定连接有底座(9)，所述底座(9)转动连接有一级转轴(71)，所述壳体(1)下方设置有万向轮(10)，所述壳体(1)开设有凹槽(11)。2.根据权利要求1所述的一种思政教学辅助装置，其特征在于，所述驱动机构(7)由一级转轴(71)、摆杆(72)、转动关节(73)、踏板(74)、二级转轴(75)、皮带(76)、齿轮(77)构成，所述二级转轴(75)套设有皮带(76)，所述一级转轴(71)固定连接有摆杆(72)，所述摆杆(72)转动连接有转动关节(73)，所述转动关节(73)固定连接有皮带(76)，所述皮带(76)转动连接有齿轮(77)，所述摆杆(72)固定连接有踏板(74)。3.根据权利要求1所述的一种思政教学辅助装置，其特征在于，所述黑板(8)与壳体(1)相交处设有黑板擦，所述黑板(8)侧面设置有若干圆孔。4.根据权利要求2所述的一种思政教学辅助装置，其特征在于，所述齿轮(77)边缘处设置有转轴，所述齿轮(77)通过转轴转动连接有皮带(76)。5.根据权利要求2所述的一种思政教学辅助装置，其特征在于，所述踏板(74)为长方体状金属板。

技术总结
本实用新型公开了一种思政教学辅助装置，包括壳体，所述壳体固定连接有挡板，所述挡板固定连接有滑杆，所述滑杆套设有弹簧，所述弹簧固定连接有滑块，所述滑杆滑动连接有滑块，所述滑块固定连接有齿条，所述齿条啮合有齿轮，所述齿条固定连接有黑板，所述壳体连接有驱动机构，所述壳体转动连接有二级转轴，所述壳体转动连接有齿轮，所述壳体固定连接有底座，所述底座转动连接有一级转轴，所述壳体下方设置有万向轮，所述壳体开设有凹槽，通过设置驱动机构，可以为黑板的上升提供动力，通过设置万向轮，可以便于整个装置的移动，方便教学，通过设置位于黑板与壳体间的黑板擦，可以在黑板上升和下降的过程中对黑板进行清洁。在黑板上升和下降的过程中对黑板进行清洁。在黑板上升和下降的过程中对黑板进行清洁。


技术研发人员：李丹 郭宁
受保护的技术使用者：河南工业贸易职业学院
技术研发日：2021.01.27
技术公布日：2021/10/18