一种人工智能教育机器人

1.本实用新型涉及自动化技术领域，尤其涉及一种人工智能教育机器人。


背景技术：

2.随着我国科技的发展，人工智能化的生活方式越来越普遍，其中，在学习领域出现了一种教育机器人，用来激发学生的学习兴趣，并且提高学生的学习能力，教育机器人是通过人们设定的程序，完成特定的任务来帮助学生们学习的机器人。
3.现有的人工智能教育机器人的高度固定，不使用时占用的空间较大，不仅不易于存放，而且运输不便。因此，有必要提供一种人工智能教育机器人解决上述技术问题。


技术实现要素：

4.本实用新型提供一种人工智能教育机器人，解决了现有的人工智能教育机器人的高度固定，不使用时占用的空间较大，不仅不易于存放，而且运输不便的问题。
5.为解决上述技术问题，本实用新型提供的一种人工智能教育机器人，包括外壳体，所述外壳体的上表面开设有通孔，且所述外壳体包括有开设于内部的容纳腔，所述容纳腔与通孔连通，且所述容纳腔的内侧对称转动连接有贯穿外壳体的丝杆，每个所述丝杆的外侧均套接有第二齿轮，且两个所述丝杆的外侧共同螺接有安装板，所述安装板的上表面固定安装有贯穿通孔的安装壳体，所述安装壳体的内部分别固定安装有处理模块和语音模块，且所述安装壳体的上表面固定安装有显示屏，所述显示屏的顶部固定安装有传输天线，所述外壳体的两侧均固定安装有电机，所述电机的输出轴套接有与第二齿轮啮合的第一齿轮。
6.优选的，所述电机、第一齿轮和第二齿轮的外侧共同设置有防护壳体，所述防护壳体与外壳体之间固定连接。
7.优选的，所述外壳体的前表面固定安装有触控板，所述语音模块包括有话筒和喇叭。
8.优选的，所述丝杆与外壳体之间通过轴承连接，所述传输天线呈倒“t”状结构。
9.优选的，所述外壳体的底部固定安装有伸缩式橡胶套，所述伸缩式橡胶套的底部固定安装有底座，所述底座的下表面均匀固定安装有四个行走轮。
10.优选的，所述底座与外壳体之间均匀固定安装有三个减震结构，每个所述减震结构均包括有设置于两端的弹性钢板，两个所述弹性钢板的相对面共同固定安装有减震弹簧，所述底座和外壳体均与弹性钢板之间固定连接。
11.与相关技术相比较，本实用新型提供的一种人工智能教育机器人具有如下有益效果：
12.本实用新型提供一种人工智能教育机器人，通过启动电机，带动通过第一齿轮和第二齿轮连接的丝杆转动，实现外侧的安装板带动安装壳体、显示屏和传输天线移动至外壳体的内部，从而缩小体积，解决了现有的人工智能教育机器人的高度固定，不使用时占用
的空间较大，不仅不易于存放，而且运输不便的问题。
13.本实用新型提供一种人工智能教育机器人，设置有伸缩式橡胶套和减震结构，利用伸缩式橡胶套和减震结构的弹性钢板、减震弹簧的弹性形变能力，增强移动机器人时的抗震能力，延长使用寿命。
附图说明
14.图1为本实用新型提供的一种人工智能教育机器人的一种较佳实施例的结构示意图；
15.图2为本实用新型的安装壳体内部结构示意图；
16.图3为本实用新型的减震结构的结构示意图。
17.图中标号：1、底座；2、伸缩式橡胶套；3、触控板；4、外壳体；5、容纳腔；6、安装板；7、防护壳体；8、电机；9、第一齿轮；10、第二齿轮；11、显示屏；12、传输天线；13、安装壳体；14、通孔；15、丝杆；16、减震结构；17、行走轮；18、处理模块；19、语音模块；20、弹性钢板；21、减震弹簧。
具体实施方式
18.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的技术方案，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
19.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
20.请结合参阅图1、图2和图3，其中，图1为本实用新型提供的一种人工智能教育机器人的一种较佳实施例的结构示意图；图2为本实用新型的安装壳体内部结构示意图；图3为本实用新型的减震结构的结构示意图。一种人工智能教育机器人，包括外壳体4，外壳体4的上表面开设有通孔14，且外壳体4包括有开设于内部的容纳腔5，容纳腔5与通孔14连通，且容纳腔5的内侧对称转动连接有贯穿外壳体4的丝杆15，每个丝杆15的外侧均套接有第二齿轮10，且两个丝杆15的外侧共同螺接有安装板6，安装板6的上表面固定安装有贯穿通孔14的安装壳体13，安装壳体13的内部分别固定安装有处理模块18和语音模块19，且安装壳体13的上表面固定安装有显示屏11，显示屏11的顶部固定安装有传输天线12，外壳体4的两侧均固定安装有电机8，电机8的输出轴套接有与第二齿轮10啮合的第一齿轮9。
21.进一步地，电机8、第一齿轮9和第二齿轮10的外侧共同设置有防护壳体7，防护壳体7与外壳体4之间固定连接。
22.进一步地，外壳体4的前表面固定安装有触控板3，语音模块19包括有话筒和喇叭。
23.进一步地，丝杆15与外壳体4之间通过轴承连接，传输天线12呈倒“t”状结构。
24.进一步地，外壳体4的底部固定安装有伸缩式橡胶套2，伸缩式橡胶套2的底部固定安装有底座1，底座1的下表面均匀固定安装有四个行走轮17。
25.进一步地，底座1与外壳体4之间均匀固定安装有三个减震结构16，每个减震结构16均包括有设置于两端的弹性钢板20，两个弹性钢板20的相对面共同固定安装有减震弹簧21，底座1和外壳体4均与弹性钢板20之间固定连接。
26.本实用新型提供的一种人工智能教育机器人的工作原理如下：
27.移动装置当受到震动时，弹性钢板20、减震弹簧21和伸缩式橡胶套2均发生弹性形变，对受到的震动进行缓冲，提高防护能力，延长使用寿命。使用时，通过传输天线12接收传输信号并保存在安装壳体13内部的处理模块18中，显示屏11显示教学视频或者教学文案，安装壳体13内部的喇叭向学习者传递教学语音，根据实际学习需求，可以点击触控板3来进行选择和控制，并利用话筒实现人机交互，从而提高教育机器人的互动性。需要缩小机器人的体积时，启动电机8，带动通过第一齿轮9、第二齿轮10连接的丝杆15转动，带动外侧的安装板6带动显示屏11、传输天线12和安装壳体13移至容纳腔5的内部，从而减小机器人的体积，同时起到保护显示屏11的作用。
28.以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。


技术特征：
1.一种人工智能教育机器人，包括外壳体(4)，其特征在于：所述外壳体(4)的上表面开设有通孔(14)，且所述外壳体(4)包括有开设于内部的容纳腔(5)，所述容纳腔(5)与通孔(14)连通，且所述容纳腔(5)的内侧对称转动连接有贯穿外壳体(4)的丝杆(15)，每个所述丝杆(15)的外侧均套接有第二齿轮(10)，且两个所述丝杆(15)的外侧共同螺接有安装板(6)，所述安装板(6)的上表面固定安装有贯穿通孔(14)的安装壳体(13)，所述安装壳体(13)的内部分别固定安装有处理模块(18)和语音模块(19)，且所述安装壳体(13)的上表面固定安装有显示屏(11)，所述显示屏(11)的顶部固定安装有传输天线(12)，所述外壳体(4)的两侧均固定安装有电机(8)，所述电机(8)的输出轴套接有与第二齿轮(10)啮合的第一齿轮(9)。2.根据权利要求1所述的一种人工智能教育机器人，其特征在于，所述电机(8)、第一齿轮(9)和第二齿轮(10)的外侧共同设置有防护壳体(7)，所述防护壳体(7)与外壳体(4)之间固定连接。3.根据权利要求1所述的一种人工智能教育机器人，其特征在于，所述外壳体(4)的前表面固定安装有触控板(3)，所述语音模块(19)包括有话筒和喇叭。4.根据权利要求1所述的一种人工智能教育机器人，其特征在于，所述丝杆(15)与外壳体(4)之间通过轴承连接，所述传输天线(12)呈倒“t”状结构。5.根据权利要求1所述的一种人工智能教育机器人，其特征在于，所述外壳体(4)的底部固定安装有伸缩式橡胶套(2)，所述伸缩式橡胶套(2)的底部固定安装有底座(1)，所述底座(1)的下表面均匀固定安装有四个行走轮(17)。6.根据权利要求5所述的一种人工智能教育机器人，其特征在于，所述底座(1)与外壳体(4)之间均匀固定安装有三个减震结构(16)，每个所述减震结构(16)均包括有设置于两端的弹性钢板(20)，两个所述弹性钢板(20)的相对面共同固定安装有减震弹簧(21)，所述底座(1)和外壳体(4)均与弹性钢板(20)之间固定连接。

技术总结
本实用新型提供一种人工智能教育机器人，包括外壳体，每个丝杆的外侧均套接有第二齿轮，且两个丝杆的外侧共同螺接有安装板，安装板的上表面固定安装有贯穿通孔的安装壳体，安装壳体的内部分别固定安装有处理模块和语音模块，且安装壳体的上表面固定安装有显示屏，显示屏的顶部固定安装有传输天线，外壳体的两侧均固定安装有电机，电机的输出轴套接有与第二齿轮啮合的第一齿轮。通过启动电机，带动通过第一齿轮和第二齿轮连接的丝杆转动，实现外侧的安装板带动安装壳体、显示屏和传输天线移动至外壳体的内部，从而缩小体积，解决了现有的人工智能教育机器人的高度固定，不使用时占用的空间较大，不仅不易于存放，而且运输不便的问题。的问题。的问题。


技术研发人员：绪艳君
受保护的技术使用者：安徽理工大学
技术研发日：2021.03.30
技术公布日：2021/10/18