一种用于练习英语口语流利度的电子模态训练装置

1.本实用新型涉及英语口语训练技术领域，具体为一种用于练习英语口语流利度的电子模态训练装置。


背景技术：

2.为了能更好的与世界接轨，不仅初、高等学校开设了英语学习，就连小学及幼儿园都会教授英语，在英语的学习过程中，很多老师都只注重学生的试卷成绩，很少对学生进行口语训练，使得大部分学生都不能很好的用英语交流，所以需要用于英语口语的练习训练装置来帮助学生进行口语的学习。
3.然而，现有的用于练习英语口语流利度的电子模态训练装置在使用的过程中存在以下的问题：由于在使用者进行口语练习时，无法进行记录比对，导致影响练习效率。为此，需要设计相应的技术方案解决存在的技术问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种用于练习英语口语流利度的电子模态训练装置，解决了因在使用者进行口语练习时，无法进行记录比对导致的影响练习效率的技术问题，提高了训练的效果，满足实际使用需求。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括支撑底板，所述支撑底板的顶部中间垂直设置有练习装置，所述练习装置包括显示屏和支撑柱，所述支撑柱的底部内设置有微型电机，所述微型电机的顶部与支撑柱的顶部内设置有螺杆，所述支撑柱的顶部中间设置有分隔杆，所述显示屏的背部垂直设置有固定杆，所述固定杆在远离显示屏的另一端底部对称设置有两个连接杆，所述连接杆的底部之间设置有螺母，所述显示屏在显示的一侧顶部中间设置有摄像头。
6.作为本实用新型的一种优选实施方式，所述支撑底板呈矩形结构，所述支撑底板的顶部一端设置有播放机构，所述支撑底板上设置有配合播放机构使用的扬声器，所述支撑底板的底部设置有防滑脚垫，所述支撑底板在远离播放机构的另一端设置有配合练习装置和播放机构使用的控制机构，所述控制机构和播放机构的侧部均设有若干数据接口。
7.作为本实用新型的一种优选实施方式，所述显示屏呈长方形结构，所述支撑柱位于支撑底板的顶部中间，所述螺杆在靠近底部的一端与支撑柱之间设有限位板。
8.作为本实用新型的一种优选实施方式，所述固定杆与显示屏之间为螺栓固定连接，所述连接杆呈弧形结构且位于分隔杆与支撑柱之间，所述螺母与螺杆相螺纹连接。
9.与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
10.通过练习装置，可以便捷的对使用者的口型和声音进行记录，将显示屏正对使用者，通过摄像头和侧边的麦克风对使用者的练习过程进行记录，并与播放机构上的标准视频进行比对，观察其不足之处，提高了练习的效果,从而解决了影响练习效率的问题。
附图说明
11.图1为本实用新型的整体示意图；
12.图2为本实用新型所述扬声器结构图；
13.图3为本实用新型所述练习装置结构图；
14.图4为本实用新型所述分隔杆结构图；
15.图5为本实用新型所述连接杆侧视图。
16.图中:播放机构
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1，支撑底板
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2，防滑脚垫
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3，控制机构
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4，练习装置
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5，扬声器
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6，固定杆
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7，摄像头
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8，显示屏
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9，连接杆
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10，支撑柱
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11，微型电机
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12，分隔杆
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13，螺杆
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14，螺母
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15。
具体实施方式
17.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
18.请参阅图1
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5，本实用新型提供一种技术方案：一种用于练习英语口语流利度的电子模态训练装置，包括：支撑底板2，支撑底板2的顶部中间垂直设置有练习装置5，练习装置5包括显示屏9和支撑柱11，支撑柱11的底部内设置有微型电机12（所述微型电机12的型号为gm13rm030），微型电机12的顶部与支撑柱11的顶部内设置有螺杆14，支撑柱11的顶部中间设置有分隔杆13，显示屏9的背部垂直设置有固定杆7，固定杆7在远离显示屏9的另一端底部对称设置有两个连接杆10，连接杆10的底部之间设置有螺母15，显示屏9在显示的一侧顶部中间设置有摄像头8，支撑底板2呈矩形结构，支撑底板2的顶部一端设置有播放机构1，支撑底板2上设置有配合播放机构1使用的扬声器6，支撑底板2的底部设置有防滑脚垫3，支撑底板2在远离播放机构1的另一端设置有配合练习装置5和播放机构1使用的控制机构4，控制机构4和播放机构1的侧部均设有若干数据接口，显示屏9呈长方形结构，支撑柱11位于支撑底板2的顶部中间，螺杆14在靠近底部的一端与支撑柱11之间设有限位板，固定杆7与显示屏9之间为螺栓固定连接，连接杆10呈弧形结构且位于分隔杆13与支撑柱11之间，螺母15与螺杆14相螺纹连接，通过练习装置5，可以便捷的对使用者的练习过程进行记录，方便进行比对，提高了练习的效果。
19.在使用时：本实用新型首先通过控制机构4将显示屏9和播放机构1打开，接着使用者坐在显示屏9的面前，通过微型电机12带动螺杆14转动，使螺母15在螺杆14上移动，进而实现对显示屏9的高度调节，提高了使用者的舒适度，进行英语口语的练习，通过摄像头8和显示屏9侧边的麦克风对使用者的口型和声音进行记录，接着与播放机构1上的标准发音进行比对，观察其不足之处，有效的提高了练习的效果。
20.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种用于练习英语口语流利度的电子模态训练装置，其特征在于：包括支撑底板（2），所述支撑底板（2）的顶部中间垂直设置有练习装置（5），所述练习装置（5）包括显示屏（9）和支撑柱（11），所述支撑柱（11）的底部内设置有微型电机（12），所述微型电机（12）的顶部与支撑柱（11）的顶部内设置有螺杆（14），所述支撑柱（11）的顶部中间设置有分隔杆（13），所述显示屏（9）的背部垂直设置有固定杆（7），所述固定杆（7）在远离显示屏（9）的另一端底部对称设置有两个连接杆（10），所述连接杆（10）的底部之间设置有螺母（15），所述显示屏（9）在显示的一侧顶部中间设置有摄像头（8）。2.根据权利要求1所述的一种用于练习英语口语流利度的电子模态训练装置，其特征在于：所述支撑底板（2）呈矩形结构，所述支撑底板（2）的顶部一端设置有播放机构（1），所述支撑底板（2）上设置有配合播放机构（1）使用的扬声器（6），所述支撑底板（2）的底部设置有防滑脚垫（3），所述支撑底板（2）在远离播放机构（1）的另一端设置有配合练习装置（5）和播放机构（1）使用的控制机构（4），所述控制机构（4）和播放机构（1）的侧部均设有若干数据接口。3.根据权利要求2所述的一种用于练习英语口语流利度的电子模态训练装置，其特征在于：所述显示屏（9）呈长方形结构，所述支撑柱（11）位于支撑底板（2）的顶部中间，所述螺杆（14）在靠近底部的一端与支撑柱（11）之间设有限位板。4.根据权利要求3所述的一种用于练习英语口语流利度的电子模态训练装置，其特征在于：所述固定杆（7）与显示屏（9）之间为螺栓固定连接，所述连接杆（10）呈弧形结构且位于分隔杆（13）与支撑柱（11）之间，所述螺母（15）与螺杆（14）相螺纹连接。

技术总结
本实用新型公开了一种用于练习英语口语流利度的电子模态训练装置,包括支撑底板，所述支撑底板的顶部中间垂直设置有练习装置，所述练习装置包括显示屏和支撑柱，所述支撑柱的底部内设置有微型电机，所述微型电机的顶部与支撑柱的顶部内设置有螺杆，所述支撑柱的顶部中间设置有分隔杆，所述显示屏的背部垂直设置有固定杆，所述固定杆在远离显示屏的另一端底部对称设置有两个连接杆，所述连接杆的底部之间设置有螺母，所述显示屏在显示的一侧顶部中间设置有摄像头。本实用新型通过练习装置，可以对使用者的练习过程进行记录，并通过播放机构进行对比，提高了练习的效果。提高了练习的效果。提高了练习的效果。


技术研发人员：张黎明
受保护的技术使用者：盐城工业职业技术学院
技术研发日：2021.04.14
技术公布日：2021/11/2