一种嵌入式计算机网络教学平台

1.本实用新型涉及一种嵌入式计算机网络教学平台，属于教学设备技术领域。


背景技术：

2.现在的教学演示装置都是需要配合多媒体教室的投影仪使用，容易受教学地点的限制，并且占地空间大，不易移动，虽然也有一些安装计算机且体积较小的装置，但是存在以下问题：通常计算机为外露结构，在不使用时可能会意外对计算机造成损伤，并且也会附着一些灰尘和粉笔灰，不利于使用。


技术实现要素：

3.本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种嵌入式计算机网络教学平台，以解决上述背景技术中的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
5.一种嵌入式计算机网络教学平台，包括底座，所述底座顶部固定连接有柜体，所述柜体内安装有升降机构与除尘机构，升降机构包括驱动电机、螺纹杆、螺纹连接件、升降板，所述升降板顶部安装有操作台，所述操作台顶部固定连接有显示屏，所述柜体顶部设有通槽，且所述通槽的位置结构与操作台相匹配，所述通槽内设有盖板，所述盖板一侧通过铰链连接柜体。
6.进一步的，所述驱动电机通过电机轴连接螺纹杆，所述螺纹杆螺纹连接螺纹连接件，所述螺纹连接件之间固定连接升降板。
7.进一步的，除尘机构包括风机、导风管、出风口，所述风机通过管道连接导风管，所述出风口设于导风管上，且所述出风口的位置与显示屏及操作台的位置相对应。
8.进一步的，所述柜体顶部边缘位置固定连接有挡板。
9.进一步的，所述柜体远离导风管的一侧靠近底部的位置活动连接有活动板，所述活动板通过铰链连接柜体。
10.进一步的，所述底座两侧设有散热孔。
11.本实用新型的有益效果是：1、本申请将讲台与计算机相结合，在保留体积小便与移动的特点前提下设置了升降机构，通过升降机构可以控制计算机收纳于柜体内，可以有效避免计算机的意外损伤；
12.2、通过设置除尘机构，其结构包括风机、导风管、出风口，在显示屏及操作台使用后，其上很可能会附着有粉笔灰，此时可以通过吹风来去除操作台及显示屏上的大部分粉笔灰，以提高计算机与操作台的整洁。
附图说明
13.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
14.图1是本实用新型一种嵌入式计算机网络教学平台的外观图；
15.图2是本实用新型一种嵌入式计算机网络教学平台的整体结构示意图；
16.图3是本实用新型一种嵌入式计算机网络教学平台的升降板位置的俯视图；
17.图4是本实用新型一种嵌入式计算机网络教学平台的操作台及显示屏的外观图；
18.图中标号：1、底座；2、柜体；3、驱动电机；4、螺纹杆；5、螺纹连接件；6、升降板；7、操作台；8、显示屏；9、通槽；10、盖板；11、风机；12、导风管；13、出风口；14、挡板；15、活动板；16、散热孔。
具体实施方式
19.以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
20.如图1
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图4所示，一种嵌入式计算机网络教学平台，包括底座1，所述底座1顶部固定连接有柜体2，所述柜体2内安装有升降机构与除尘机构，升降机构包括驱动电机3、螺纹杆4、螺纹连接件5、升降板6，所述升降板6顶部安装有操作台7，操作台7包括主机、鼠标、键盘、触摸屏，所述操作台7顶部固定连接有显示屏8，所述柜体2顶部设有通槽9，且所述通槽9的位置结构与操作台7相匹配，所述通槽9内设有盖板10，所述盖板10一侧通过铰链连接柜体2。
21.具体的，如图1所示，所述柜体2顶部边缘位置固定连接有挡板14，所述柜体2远离导风管12的一侧靠近底部的位置活动连接有活动板15，所述活动板15通过铰链连接柜体2，活动板15可以打开柜体2，用于清理吹落在柜体2内腔底部的灰尘，所述底座1两侧设有散热孔16，便于驱动电机3及风机11的散热。
22.具体的，如图2所示，所述驱动电机3通过电机轴连接螺纹杆4，所述螺纹杆4螺纹连接螺纹连接件5，所述螺纹连接件5之间固定连接升降板6。
23.具体的，如图2和图3所示，除尘机构包括风机11、导风管12、出风口13，所述风机11通过管道连接导风管12，所述出风口13设于导风管12上，且所述出风口13的位置与显示屏8及操作台7的位置相对应。
24.本实用新型工作原理：使用时，打开盖板10，启动两组驱动电机3，进而螺纹杆4转动使螺纹连接件5带动升降板6上移，从而使操作台7及显示屏8离开柜体2内腔位于柜体2顶部的位置，即可进行教学演示，不使用时显示屏8及操作台7位于柜体2内腔，且位置与导风管12相对应，启动风机11，风流经过导风管12后由出风口13排出，从而吹走显示屏8与操作台7上的灰尘，打开活动板15，即可清理吹落在柜体2内腔底部的灰尘，极大的方便了教师的使用。
25.以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进.替换或变型均属于本实用新型的保护范围。


技术特征：
1.一种嵌入式计算机网络教学平台，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)顶部固定连接有柜体(2)，所述柜体(2)内安装有升降机构与除尘机构，升降机构包括驱动电机(3)、螺纹杆(4)、螺纹连接件(5)、升降板(6)，所述升降板(6)顶部安装有操作台(7)，所述操作台(7)顶部固定连接有显示屏(8)，所述柜体(2)顶部设有通槽(9)，且所述通槽(9)的位置结构与操作台(7)相匹配，所述通槽(9)内设有盖板(10)，所述盖板(10)一侧通过铰链连接柜体(2)。2.根据权利要求1所述的一种嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于：所述驱动电机(3)通过电机轴连接螺纹杆(4)，所述螺纹杆(4)螺纹连接螺纹连接件(5)，所述螺纹连接件(5)之间固定连接升降板(6)。3.根据权利要求2所述的一种嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于：除尘机构包括风机(11)、导风管(12)、出风口(13)，所述风机(11)通过管道连接导风管(12)，所述出风口(13)设于导风管(12)上，且所述出风口(13)的位置与显示屏(8)及操作台(7)的位置相对应。4.根据权利要求3所述的一种嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于：所述柜体(2)顶部边缘位置固定连接有挡板(14)。5.根据权利要求4所述的一种嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于：所述柜体(2)远离导风管(12)的一侧靠近底部的位置活动连接有活动板(15)，所述活动板(15)通过铰链连接柜体(2)。6.根据权利要求5所述的一种嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于：所述底座(1)两侧设有散热孔(16)。

技术总结
本实用新型公开了一种嵌入式计算机网络教学平台，包括底座，所述底座顶部固定连接有柜体，所述柜体内安装有升降机构与除尘机构，升降机构包括驱动电机、螺纹杆、螺纹连接件、升降板，所述升降板顶部安装有操作台，所述操作台顶部固定连接有显示屏，所述柜体顶部设有通槽，且所述通槽的位置结构与操作台相匹配，所述通槽内设有盖板，所述盖板一侧通过铰链连接柜体，该嵌入式计算机网络教学平台将计算机与讲台结合使用，可以在不同的场合使用，使用更加的便利，并且可以将计算机收纳，以保护计算机，通过设置除尘机构，采用吹风的方式吹走显示屏及操作台上的粉笔灰，有利于教学平台的整洁。洁。洁。


技术研发人员：唐滔
受保护的技术使用者：江苏财会职业学院
技术研发日：2021.05.08
技术公布日：2021/10/23