一种用于英语教学的新型便携展示装置

1.本实用新型涉及英语教学设备技术领域，具体是一种用于英语教学的新型便携展示装置。


背景技术：

2.英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。
3.现有的英语教学展示装置体积较大，携带不便，使用时调节非常不便；现有的英语教学的新型便携展示装置防护性差，收纳不便。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种用于英语教学的新型便携展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.一种用于英语教学的新型便携展示装置，包括第一壳体，所述第一壳体的一侧内壁表面固定安装有支撑件，所述支撑件上转动安装有连接杆，所述连接杆远离支撑件的一端转动安装有连接件，所述连接件远离连接杆的一端转动安装有投影仪本体，所述第一壳体的内部底端安装有缓冲垫，所述第一壳体的底板底面转动安装有第二壳体，所述第一壳体的一侧比外表面底部固定安装有调节柱。
7.作为本实用新型进一步的方案：所述支撑件、连接杆、连接件和投影仪本体之间以及第一壳体和第二壳体之间的转动轴上均安装有旋转阻尼器。
8.作为本实用新型再进一步的方案：所述第一壳体的顶部铰接安装有翻转板，所述翻转板的顶面固定安装有把手块。
9.作为本实用新型再进一步的方案：所述第一壳体的外表面转动安装有拉把，所述拉把的外表面安装有软垫。
10.作为本实用新型再进一步的方案：所述第一壳体的一侧壁内嵌安装有接口端。
11.作为本实用新型再进一步的方案：所述第二壳体的内部垂直安装有隔板，所述第二壳体的底板顶面固定安装有蓄电池和自动双电源开关，所述隔板的一侧表面安装有电源线，所述电源线远离隔板的一端安装有插头，所述第二壳体的一侧表面铰接安装有电源门。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1、本实用新型通过转动拉把手提移动，携带便捷，在使用时放置在讲台位置，将翻转板翻转打开，取出投影仪本体，通过支撑件、连接杆和连接件的配合调整好上下角度，通过调节柱调整水平角度，对准事先挂在黑板上的投影布，调节便捷；
14.2、本实用新型通过打开电源门取出插头方便外接电源，遇到停电情况，可通过蓄
电池提供电源，不影响英语课的进行，投影仪本体可收入第一壳体中，第一壳体中设置有缓冲垫能有效保护投影仪本体的免收损坏。
附图说明
15.图1为一种用于英语教学的新型便携展示装置的立体结构示意图。
16.图2为一种用于英语教学的新型便携展示装置中主视图的剖面图。
17.图3为一种用于英语教学的新型便携展示装置中投影仪本体在使用时的主视剖视结构示意图。
18.图4为一种用于英语教学的新型便携展示装置缓冲垫的立体结构示意图。
19.图中标记：1、第一壳体；2、接口端；3、调节柱；4、电源门；5、第二壳体；6、翻转板；7、拉把；8、蓄电池；9、支撑件；10、连接杆；11、连接件；12、投影仪本体；13、电源线；14、把手块；15、插头；16、隔板；17、自动双电源开关；18、缓冲垫。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1～4，本实用新型实施例中，一种用于英语教学的新型便携展示装置，包括第一壳体1，第一壳体1的一侧内壁表面固定安装有支撑件9，支撑件9上转动安装有连接杆10，连接杆10远离支撑件9的一端转动安装有连接件11，连接件11远离连接杆10的一端转动安装有投影仪本体12，第一壳体1的内部底端安装有缓冲垫18，第一壳体1的底板底面转动安装有第二壳体5，第一壳体1的一侧比外表面底部固定安装有调节柱3，支撑件9、连接杆10、连接件11和投影仪本体12之间以及第一壳体1和第二壳体5之间的转动轴上均安装有旋转阻尼器，通过设置旋转阻尼器方便调整角度并起到缓冲保护作用，第一壳体1的顶部铰接安装有翻转板6，翻转板6的顶面固定安装有把手块14，通过设置翻转板6起到防护作用，把手块14方便打开翻转板6，第一壳体1的外表面转动安装有拉把7，拉把7的外表面安装有软垫，通过设置拉把7便于携带，第一壳体1的一侧壁内嵌安装有接口端2，通过设置接口端2，可连接移动u盘或者电脑，方便传输数据，第二壳体5的内部垂直安装有隔板16，第二壳体5的底板顶面固定安装有蓄电池8和自动双电源开关17，隔板16的一侧表面安装有电源线13，电源线13远离隔板16的一端安装有插头15，第二壳体5的一侧表面铰接安装有电源门4，提供续航能力，电源线13便于收纳，便于携带。
22.本实用新型的工作原理是：本申请中出现的电器元件在使用时均外接有电源和控制开关，投影仪本体12与接口端2连接，接口端2上可连接移动u盘或者电脑，方便传输数据，投影仪本体12包含无线传输模块，可以通过手机或者控制器控制，为现有技术，本实用新型通过转动拉把7手提移动，携带便捷，在使用时放置在讲台位置，将翻转板6翻转打开，取出投影仪本体12，通过支撑件9、连接杆10和连接件11的配合调整好上下角度，通过调节柱3调整水平角度，对准事先挂在黑板上的投影布，调节便捷，通过打开电源门4取出插头15方便外接电源，遇到停电情况，可通过蓄电池8提供电源，不影响英语课的进行。
23.尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种用于英语教学的新型便携展示装置，包括第一壳体(1)，其特征在于：所述第一壳体(1)的一侧内壁表面固定安装有支撑件(9)，所述支撑件(9)上转动安装有连接杆(10)，所述连接杆(10)远离支撑件(9)的一端转动安装有连接件(11)，所述连接件(11)远离连接杆(10)的一端转动安装有投影仪本体(12)，所述第一壳体(1)的内部底端安装有缓冲垫(18)，所述第一壳体(1)的底板底面转动安装有第二壳体(5)，所述第一壳体(1)的一侧比外表面底部固定安装有调节柱(3)。2.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的新型便携展示装置，其特征在于：所述支撑件(9)、连接杆(10)、连接件(11)和投影仪本体(12)之间以及第一壳体(1)和第二壳体(5)之间的转动轴上均安装有旋转阻尼器。3.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的新型便携展示装置，其特征在于：所述第一壳体(1)的顶部铰接安装有翻转板(6)，所述翻转板(6)的顶面固定安装有把手块(14)。4.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的新型便携展示装置，其特征在于：所述第一壳体(1)的外表面转动安装有拉把(7)，所述拉把(7)的外表面安装有软垫。5.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的新型便携展示装置，其特征在于：所述第一壳体(1)的一侧壁内嵌安装有接口端(2)。6.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的新型便携展示装置，其特征在于：所述第二壳体(5)的内部垂直安装有隔板(16)，所述第二壳体(5)的底板顶面固定安装有蓄电池(8)和自动双电源开关(17)，所述隔板(16)的一侧表面安装有电源线(13)，所述电源线(13)远离隔板(16)的一端安装有插头(15)，所述第二壳体(5)的一侧表面铰接安装有电源门(4)。

技术总结
本实用新型公开了一种用于英语教学的新型便携展示装置，涉及英语教学设备技术领域，包括第一壳体，所述第一壳体的一侧内壁表面固定安装有支撑件，所述支撑件上转动安装有连接杆，所述连接杆远离支撑件的一端转动安装有连接件。本实用新型通过转动拉把手提移动，携带便捷，在使用时放置在讲台位置，将翻转板翻转打开，取出投影仪本体，通过支撑件、连接杆和连接件的配合调整好上下角度，通过调节柱调整水平角度，对准事先挂在黑板上的投影布，调节便捷，通过打开电源门取出插头方便外接电源，遇到停电情况，可通过蓄电池提供电源，不影响英语课的进行，投影仪本体可收入第一壳体中，第一壳体中设置有缓冲垫能有效保护投影仪本体的免收损坏。的免收损坏。的免收损坏。


技术研发人员：李宛融
受保护的技术使用者：四川天府新区航空旅游职业学院
技术研发日：2021.06.02
技术公布日：2021/11/15