一种发光学前教育电子书语音盒

1.本实用新型属于学前教育设备技术领域，具体涉及一种发光学前教育电子书语音盒。


背景技术：

2.随着社会发展，人们对早教的认知越来越多，很多家庭逐渐重视对于孩童的早期教育，在这种背景下产生了很多种孩童的学习设备，包括了一种电子书语音盒。
3.原有的电子语音盒在使用时对孩童的吸引力不大，播放内容若不够有趣则不能够吸引孩童进行学习，以及在户外时想要播放就需要将语音盒拿在手里，较为麻烦携带不便，使用效果较低。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种发光学前教育电子书语音盒，为解决现有技术中存在的上述问题，本实用新型提供了一种发光学前教育电子书语音盒，具有更加吸引孩童以及便于携带的特点。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种发光学前教育电子书语音盒，包括主体，所述主体的上端设置有两个用于吸引孩童的星体，所述星体的上端固定连接有笑脸，所述主体的后端设置有用于将主体固定于手臂外侧的系带，所述主体的后端一侧开设有放置槽，所述放置槽的内部固定连接有用于将系带一端固定的固定轴，所述主体的后端另一侧开设有用于将系带另一端固定的卡槽，所述主体的后端固定连接有海绵垫，所述主体的上端设置有多个发光二极管。
6.作为本实用新型的一种发光学前教育电子书语音盒优选技术方案，所述星体的下端固定连接有用于将星体固定于主体上端的固定环，所述主体的下端还固定连接有用于保护内部元件的挡边。
7.作为本实用新型的一种发光学前教育电子书语音盒优选技术方案，所述主体的内部设置有用于带动星体旋转的转轴，所述转轴的上端贯穿连接有用于将固定环与转轴连接的滑块。
8.作为本实用新型的一种发光学前教育电子书语音盒优选技术方案，所述滑块的两端设置有用于将固定环固定的斜面销，所述滑块的两端内部固定连接有用于带动斜面销移动的弹簧。
9.作为本实用新型的一种发光学前教育电子书语音盒优选技术方案，所述系带的一端固定连接有用于将系带固定于主体下端的卡板，所述卡板的前端固定连接有用于将卡板固定的凸板。
10.作为本实用新型的一种发光学前教育电子书语音盒优选技术方案，所述系带在主体的下端平行设置有两处。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过将斜面销向内按压使弹簧压缩
后，将星体向下滑动到预定位置后弹簧带动斜面销自动复位将星体固定，装拆简单便于操作，进一步的通过主体内部的微型马达带动转轴旋转，使星体旋转并通过发光二极管发光吸引孩童，使孩童更加愿意学习；通过将星体的下端放置于手臂外侧并将卡板向卡槽内部按压将其固定，便于携带到户外使用且有效防止丢失。
附图说明
12.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
13.图1为本实用新型的整体外观结构示意图；
14.图2为本实用新型中的主体侧面部分结构示意图；
15.图3为本实用新型中的星体底部结构示意图；
16.图4为本实用新型中的星体与主体连接部分结构示意图；
17.图5为本实用新型中的a部分局部放大结构示意图；
18.图中：1、主体；2、星体；3、笑脸；4、系带；5、放置槽；6、固定轴；7、卡槽；8、海绵垫；9、固定环；10、挡边；11、发光二极管；12、滑块；13、斜面销；14、弹簧；15、转轴；16、卡板；17、凸板。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.实施例
21.请参阅图1
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图5，本实用新型提供以下技术方案：一种发光学前教育电子书语音盒，包括主体1，主体1的上端设置有两个用于吸引孩童的星体2，星体2的上端固定连接有笑脸3，主体1的后端设置有用于将主体1固定于手臂外侧的系带4，主体1的后端一侧开设有放置槽5，放置槽5的内部固定连接有用于将系带4一端固定的固定轴6，主体1的后端另一侧开设有用于将系带4另一端固定的卡槽7，主体1的后端固定连接有海绵垫8，主体1的上端设置有多个发光二极管11，本实施例中星体2为可透光塑料材质。
22.具体的，星体2的下端固定连接有用于将星体2固定于主体1上端的固定环9，主体1的下端还固定连接有用于保护内部元件的挡边10，本实施例中固定环9的两端贯穿开设有通槽。
23.具体的，主体1的内部设置有用于带动星体2旋转的转轴15，转轴15的上端贯穿连接有用于将固定环9与转轴15连接的滑块12，本实施例中转轴15的上端旋合连接有用于将滑块12固定的螺栓。
24.具体的，滑块12的两端设置有用于将固定环9固定的斜面销13，滑块12的两端内部固定连接有用于带动斜面销13移动的弹簧14，本实施例中滑块12的中间位置贯穿开设有螺纹槽。
25.具体的，系带4的一端固定连接有用于将系带4固定于主体1下端的卡板16，卡板16
的前端固定连接有用于将卡板16固定的凸板17，本实施例中卡板16为弹性橡胶材料。
26.具体的，系带4在主体1的下端平行设置有两处，本实施例中系带4在主体1的下端平行设置两处用于防止主体1倾斜。
27.本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型通过将设置于滑块12两端的斜面销13向内按压使弹簧14压缩后，将星体2下端的固定环9向转轴15的上端滑动连接，到达预定位置后被压缩的弹簧14带动斜面销13自动复位连接于固定环9下端的通槽内部将星体2固定于主体1的上端，拆卸时将星体2向上拉动通过斜面销13前端的斜面结构带动弹簧14向内压缩即可完成取出，进一步的通过主体1内部的微型马达带动转轴15旋转，使连接于转轴15上端的星体2旋转并通过发光二极管11发光吸引孩童；通过将星体2的下端放置于手臂外侧并将设置于系带4一端的卡板16向开设于主体1下端一侧卡槽7的内部按压将其固定，拆卸时将卡板16向后扳动即可将卡板16前端的凸板17脱离卡槽7内部的凹槽进行取出。
28.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种发光学前教育电子书语音盒，其特征在于：包括主体(1)，所述主体(1)的上端设置有两个用于吸引孩童的星体(2)，所述星体(2)的上端固定连接有笑脸(3)，所述主体(1)的后端设置有用于将主体(1)固定于手臂外侧的系带(4)，所述主体(1)的后端一侧开设有放置槽(5)，所述放置槽(5)的内部固定连接有用于将系带(4)一端固定的固定轴(6)，所述主体(1)的后端另一侧开设有用于将系带(4)另一端固定的卡槽(7)，所述主体(1)的后端固定连接有海绵垫(8)，所述主体(1)的上端设置有多个发光二极管(11)。2.根据权利要求1所述的一种发光学前教育电子书语音盒，其特征在于：所述星体(2)的下端固定连接有用于将星体(2)固定于主体(1)上端的固定环(9)，所述主体(1)的下端还固定连接有用于保护内部元件的挡边(10)。3.根据权利要求1所述的一种发光学前教育电子书语音盒，其特征在于：所述主体(1)的内部设置有用于带动星体(2)旋转的转轴(15)，所述转轴(15)的上端贯穿连接有用于将固定环(9)与转轴(15)连接的滑块(12)。4.根据权利要求3所述的一种发光学前教育电子书语音盒，其特征在于：所述滑块(12)的两端设置有用于将固定环(9)固定的斜面销(13)，所述滑块(12)的两端内部固定连接有用于带动斜面销(13)移动的弹簧(14)。5.根据权利要求1所述的一种发光学前教育电子书语音盒，其特征在于：所述系带(4)的一端固定连接有用于将系带(4)固定于主体(1)下端的卡板(16)，所述卡板(16)的前端固定连接有用于将卡板(16)固定的凸板(17)。6.根据权利要求1所述的一种发光学前教育电子书语音盒，其特征在于：所述系带(4)在主体(1)的下端平行设置有两处。

技术总结
本实用新型属于学前教育设备技术领域，尤其为一种发光学前教育电子书语音盒，包括主体，所述主体的上端设置有两个用于吸引孩童的星体，所述星体的上端固定连接有笑脸，所述主体的后端设置有用于将主体固定于手臂外侧的系带，所述主体的后端固定连接有海绵垫，所述主体的上端设置有多个发光二极管。通过将斜面销向内按压使弹簧压缩后，将星体向下滑动到预定位置后弹簧带动斜面销自动复位将星体固定，装拆简单便于操作，进一步的通过主体内部的微型马达带动转轴旋转，使星体旋转并通过发光二极管发光吸引孩童，使孩童更加愿意学习；通过将星体的下端放置于手臂外侧并将卡板向卡槽内部按压将其固定，便于携带到户外使用且有效防止丢失。防止丢失。防止丢失。


技术研发人员：申涵子
受保护的技术使用者：西安培华学院
技术研发日：2021.07.01
技术公布日：2021/11/30