一种多用途的可调节经济管理教学展示装置

文档序号:33720935发布日期:2023-04-05 22:19阅读:30来源:国知局
一种多用途的可调节经济管理教学展示装置

本发明涉及教学展示装置,尤其是一种多用途的可调节经济管理教学展示装置。


背景技术:

1、经济管理专业是一门科学课程,专业主要面向在职从业人员,培养能胜任各级政府经济管理部门工作和企事业单位实际管理工作的应用型人才。毕业生应比较全面地、系统地掌握管理科学和经济科学方面的基本理论;掌握经济管理的专业知识、基本技能;具备良好的计算机应用能力和经济应用文写作能力;具有一定的外语水平;熟悉国家有关方针政策和法规;具备社会经济调查和组织协调的基本能力;能深刻地分析、有效地解决经济管理中的各种问题。

2、目前现有大多经济教学展示装置只是单一的多媒体装置或者单一的书写展示板装置,不利于教师多形式教学。因此,本发明提出了一种多用途的可调节经济管理教学展示装置,用于解决上述问题。


技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种多用途的可调节经济管理教学展示装置,以解决上述背景技术所提出的问题。

2、为实现上述目的,本发明提供了如下技术方案:一种多用途的可调节经济管理教学展示装置,包括底板,其特征在于,所述底板顶部的中心位置固定安装有伸缩母管,所述伸缩母管的顶部设有支撑子杆,所述支撑子杆与伸缩母管滑动连接,所述支撑子杆的顶部固定连接工型支撑架,所述支撑架上转动安装有固定板和书写展示板,所述书写展示板与固定板轴对称设置,所述固定板表面镶嵌安装有可触控显示屏。

3、优选的,所述伸缩母杆的一侧设有储物盒。

4、优选的,所述底板的顶部伸缩母管的两侧各设有一个扬声器。

5、优选的,所述底板的底部固定安装有万向轮。

6、优选的,所述书写展示板为磁性材料。

7、与现有的技术相比,本发明的有益效果是:

8、本发明可实现多媒体教学和传统书写教学两种教学方式相结合,有利于教师多种教学方式的开展,进而提高学生的学习质量。



技术特征:

1.一种多用途的可调节经济管理教学展示装置,包括底板(1),其特征在于,所述底板(1)顶部的中心位置固定安装有伸缩母管(2),所述伸缩母管(2)的顶部设有支撑子杆(3),所述支撑子杆(3)与伸缩母管(2)滑动连接,所述支撑子杆(3)的顶部固定连接工型支撑架(4),所述支撑架(4)上转动安装有固定板(5)和书写展示板(7),所述书写展示板(7)与固定板(5)轴对称设置,所述固定板(5)表面镶嵌安装有可触控显示屏(6)。

2.根据权利要求1所述的一种多用途的可调节经济管理教学展示装置,其特征在于,所述伸缩母杆(2)的一侧设有储物盒(8)。

3.根据权利要求1所述的一种多用途的可调节经济管理教学展示装置,其特征在于,所述底板(1)的顶部伸缩母管(2)的两侧各设有一个扬声器(9)。

4.根据权利要求1所述的一种多用途的可调节经济管理教学展示装置,其特征在于,所述底板(1)的底部固定安装有万向轮(10)。

5.根据权利要求1所述的一种多用途的可调节经济管理教学展示装置,其特征在于,所述书写展示板(7)为磁性材料。


技术总结
本发明公开了一种多用途的可调节经济管理教学展示装置,包括底板,所述底板顶部的中心位置固定安装有伸缩母管,所述伸缩母管的顶部设有支撑子杆,所述支撑子杆与伸缩母管滑动连接,所述支撑子杆的顶部固定连接工型支撑架,所述支撑架上转动安装有固定板和书写展示板,所述书写展示板与固定板轴对称设置,所述固定板表面镶嵌安装有可触控显示屏。

技术研发人员:李中,唐佳佳
受保护的技术使用者:江苏海事职业技术学院
技术研发日:
技术公布日:2024/1/12
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