动车组牵引电机3D模拟仿真培训系统的制作方法

动车组牵引电机3d模拟仿真培训系统
技术领域
1.本发明涉及仿真培训技术领域，尤其涉及动车组牵引电机3d模拟仿真培训系统。


背景技术：

2.现各铁路集团，一般设有职工培训部门负责各个站段职工培训工作，每个站段设有职工教育科，由职工教育科主管站段、车间、班组三级培训工作，具体负责本站段的岗位适应性培训、资格性培训和集团职工培训部门下发的培训任务，随着建设现代化铁路强国进程的不断深入，对铁路技能型人才提出了更新更高的要求，既有培训模式已不能完全满足建设现代化铁路强国的发展需求，主要表现在以下几个方面：培训体系不够完善、培训模式单一等。
3.随着铁路行业适应性培训、资格性培训内容的增加，对职工培训质量、培训模式及培训方法要求越来越高，传统、单一的铁路职工培训模式“面授法”逐渐成为教育瓶颈，同时受限于网络安全的限制，无法将网络教学进行普及，如何打破瓶颈，改变传统的教育模式，提高职工培训质量成为当下需要思考的问题，因此，提出动车组牵引电机3d模拟仿真培训系统显得非常必要。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本发明提供了动车组牵引电机3d模拟仿真培训系统，采用灵活多变的培训模式，真实还原检修流程及场地设备，有利于培训纪律的管理和培训质量的提高，减少职工培训流于形式的现象，同时在模拟仿真操作的环境下，良好的沉浸式感受，能够激发职工自主学习的兴趣，加强独立思考的能力，减少对于教师的依赖性，更能快速掌握各操作技能人员的业务知识水平和模拟实操能力。
6.(二)技术方案
7.为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：
8.动车组牵引电机3d模拟仿真培训系统，包括通用模块、雏鹰培训模块、基石提高模块和工匠拔高模块，所述通用模块包括安全培训模块、设备培训模块、生产线介绍模块、场景漫游模块，所述雏鹰培训模块包括提示卡模块、生产工艺模块、模拟动画模块、模拟操作模块、理论考试模块、实作考评卡模块，模拟动画模块真实还原检修流程及场地设备，让作业者身临其境到达作业现场进行检修作业，所述模拟操作模块模拟虚拟空间供学员进行操作，所述基石提高模块包括差异项学习模块、典型案例学习模块、实作模拟操作模块，所述工匠拔高模块包括结构原理分析模块和零部件图纸学习模块。
9.在前述方案的基础上，所述安全培训模块制作动车组生产安全培训视频和安全培训课件进行培训，设备培训模块通过操作技能人员对本岗位设备操作作业指导书进行针对性学习，了解设备操作规范。
10.进一步的，所述生产线介绍模块通过视频介绍的方式进行培训，所述场景漫游模
块通过观看牵引电机生产场景漫游，培训人员进行产线介绍。
11.作为本发明再进一步的方案，所述提示卡模块包括写有岗位风险的提示卡片，生产工艺模块具体为操作技能人员对生产作业指导书进行学习，模拟动画模块通过播放工位标准化视频或实践操作模拟动画进行模拟培训。
12.在前述方案的基础上，所述模拟操作模块培训操作技能人员按照生产作业生产流程进行3d实作模拟操作，且模拟操作模块设置高亮和文字提示。
13.进一步的，所述差异项学习模块中由技术员或诊断根据对应文件，梳理不同修程生产项目差异项，修订作业指导书内容，实作模拟操作模块进行无提示的模拟操作训练，且在生产、安装过程中的部件设置故障。
14.作为本发明再进一步的方案，所述工匠拔高模块包括线上交流模块，资源收集模块和共享模块。
15.本发明的有益效果为：
16.1.本发明中，通过学习安全警示教学片、ppt、漫画等方式，培养动车组从业人员的安全责任意识，保护人生安全。
17.2.本发明针对基础薄弱的技能人员进行业务知识、生产工艺培训，在传统培训的基础上细化了内容，确定了以工位为最小单元的培训模式，建立科学的、系统性的培训体系，确保学员能够消化知识项点，运用到实际生产作业中。
18.3.本发明中能够强化岗位技能人员岗位安全劳动意识，培养职业素质，打造标准化、规范化安全培训教育，为技能培训打下坚实的基础，使得新员工快速了解生产线区域规划及生产运维工位布局，结合工艺文件流程图，学习牵引电机生产运维流程，生产流转的顺序及方向。
19.4.本发明中，通过播放工位标准化视频或实践操作模拟动画进行模拟培训，直观感受生产作业流程，结合理论知识巩固加强生产工艺和生产限度的学习。
附图说明
20.图1为本发明提出的动车组牵引电机3d模拟仿真培训系统的系统框架结构示意图。
21.图2为本发明提出的动车组牵引电机3d模拟仿真培训系统的模块框架流程结构示意图。
具体实施方式
22.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“连接”、“设置”应做广义理解，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。
23.实施例1
24.参照图1-2，动车组牵引电机3d模拟仿真培训系统，包括通用模块、雏鹰培训模块、基石提高模块和工匠拔高模块，通用模块包括安全培训模块、设备培训模块、生产线介绍模块、场景漫游模块，通过学习安全警示教学片、ppt、漫画等方式，培养动车组从业人员的安
全责任意识，保护人生安全，在培训中展示现场作业流程，让作业者身临其境到达作业现场进行检修作业，不再局限于检修规程及工艺文件的学习，切实体验检修作业流程及作业安全风险项点，提高职工学习积极性，加强自主学习能力，达到合格的动车组机械师标准，雏鹰培训模块包括提示卡模块、生产工艺模块、模拟动画模块、模拟操作模块、理论考试模块、实作考评卡模块，模拟动画模块根据实时情况通过3d模拟与vr相结合的形式进行模拟出列车的真实动态和可能出现的问题，方便工作人员真实感受，打破铁路行业传统的培训模式，虚拟仿真的技术形式更容易使得年轻人接受，模拟操作模块使得操作人员按照步骤进行操作模拟仿真，提高学习能力，实践操作的技能，在学完理论的同时，在虚拟空间进行模拟操作的步骤，针对基础薄弱的技能人员进行业务知识、生产工艺培训，在传统培训的基础上细化了内容，确定了以工位为最小单元的培训模式，建立科学的、系统性的培训体系，确保学员能够消化知识项点，运用到实际生产作业中，基石提高模块包括差异项学习模块、典型案例学习模块、实作模拟操作模块，工匠拔高模块包括结构原理分析模块和零部件图纸学习模块。
25.本发明中安全培训模块制作动车组生产安全培训视频和安全培训课件进行培训，强化岗位技能人员岗位安全劳动意识，培养职业素质，打造标准化、规范化安全培训教育，为技能培训打下坚实的基础，设备培训模块通过操作技能人员对本岗位设备操作作业指导书进行针对性学习，了解设备操作规范，生产线介绍模块通过视频介绍的方式进行培训，场景漫游模块通过观看牵引电机生产场景漫游，培训人员进行产线介绍，使得新员工快速了解生产线区域规划及生产运维工位布局，结合工艺文件流程图，学习牵引电机生产运维流程，生产流转的顺序及方向，通过培训系统能够使得新员工从完全不懂的人员，到企业班组的正常员工，从进到企业到正常办公的完整体系。
26.尤其的，提示卡模块包括写有岗位风险的提示卡片，生产工艺模块具体为操作技能人员对生产作业指导书进行学习，了解作业的基本流程、认识部件名称、生产限度标准、填写作业记录单要求，模拟动画模块通过播放工位标准化视频或实践操作模拟动画进行模拟培训，直观感受生产作业流程，结合理论知识巩固加强生产工艺和生产限度的学习，模拟操作模块培训操作技能人员按照生产作业生产流程进行3d实作模拟操作，且模拟操作模块设置高亮和文字提示对下一生产步骤进行提醒，并在工位机上，摆放作业指导书，同时模拟操作模块每一个步骤均设置一键还原按钮。
27.实施例2
28.参照图1-2，动车组牵引电机3d模拟仿真培训系统，包括通用模块、雏鹰培训模块、基石提高模块和工匠拔高模块，通用模块包括安全培训模块、设备培训模块、生产线介绍模块、场景漫游模块，通过学习安全警示教学片、ppt、漫画等方式，培养动车组从业人员的安全责任意识，保护人生安全，在培训中展示现场作业流程，让作业者身临其境到达作业现场进行检修作业，不再局限于检修规程及工艺文件的学习，切实体验检修作业流程及作业安全风险项点，提高职工学习积极性，加强自主学习能力，达到合格的动车组机械师标准，雏鹰培训模块包括提示卡模块、生产工艺模块、模拟动画模块、模拟操作模块、理论考试模块、实作考评卡模块，模拟动画模块根据实时情况通过3d模拟与vr相结合的形式进行模拟出列车的真实动态和可能出现的问题，方便工作人员真实感受，打破铁路行业传统的培训模式，虚拟仿真的技术形式更容易使得年轻人接受，模拟操作模块使得操作人员按照步骤进行操
作模拟仿真，提高学习能力，实践操作的技能，在学完理论的同时，在虚拟空间进行模拟操作的步骤，针对基础薄弱的技能人员进行业务知识、生产工艺培训，在传统培训的基础上细化了内容，确定了以工位为最小单元的培训模式，建立科学的、系统性的培训体系，确保学员能够消化知识项点，运用到实际生产作业中，基石提高模块包括差异项学习模块、典型案例学习模块、实作模拟操作模块，工匠拔高模块包括结构原理分析模块和零部件图纸学习模块。
29.本发明中安全培训模块制作动车组生产安全培训视频和安全培训课件进行培训，强化岗位技能人员岗位安全劳动意识，培养职业素质，打造标准化、规范化安全培训教育，为技能培训打下坚实的基础，设备培训模块通过操作技能人员对本岗位设备操作作业指导书进行针对性学习，了解设备操作规范，生产线介绍模块通过视频介绍的方式进行培训，场景漫游模块通过观看牵引电机生产场景漫游，培训人员进行产线介绍，使得新员工快速了解生产线区域规划及生产运维工位布局，结合工艺文件流程图，学习牵引电机生产运维流程，生产流转的顺序及方向，通过培训系统能够使得新员工从完全不懂的人员，到企业班组的正常员工，从进到企业到正常办公的完整体系。
30.尤其的，提示卡模块包括写有岗位风险的提示卡片，生产工艺模块具体为操作技能人员对生产作业指导书进行学习，了解作业的基本流程、认识部件名称、生产限度标准、填写作业记录单要求，模拟动画模块通过播放工位标准化视频或实践操作模拟动画进行模拟培训，直观感受生产作业流程，结合理论知识巩固加强生产工艺和生产限度的学习，模拟操作模块培训操作技能人员按照生产作业生产流程进行3d实作模拟操作，且模拟操作模块设置高亮和文字提示对下一生产步骤进行提醒，并在工位机上，摆放作业指导书，同时模拟操作模块每一个步骤均设置一键还原按钮。
31.需要特别注意的是，差异项学习模块中由技术员或诊断根据对应文件，梳理不同修程生产项目差异项，修订作业指导书内容，组织班组小组长或骨干成员进行业务知识学习，避免在生产过程出现因生产限度、生产项点记混，导致漏检漏修、错装漏装的安全风险，实作模拟操作模块进行无提示的模拟操作训练，且在生产、安装过程中的部件设置故障，学员操作过程需找出故障问题，加强对关键项点、关键工位的卡控学习，工匠拔高模块包括线上交流模块，资源收集模块和共享模块。
32.以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。