一种具备监测功能的学习机及其使用方法与流程

本发明属于互联网学习，尤其是涉及一种具备监测功能的学习机及其使用方法。

背景技术：

1、学习机是一种电子教学类产品，也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材，学习机是一种重要的学习辅助工具，是学生课后学习的重要手段。

2、学习机在进行使用时，一般是摆在桌面上，学生坐在椅子上通过学习机进行学习，而由于通过学习机学习时，一般是在课后通过学习机辅助学习，所以一般没有老师和家长对学生进行约束，此时极易出现学生坐姿不端正现象，长期以往易影响学生的体态生长，并且若未及时纠正坐姿不端现象，也会影响学习效果，导致学习机的使用效果较差，为此，我们提出一种具备监测功能的学习机及其使用方法来解决上述问题。

技术实现思路

1、本发明的目的是针对现有技术中学生一般是在课后通过学习机辅助学习，所以一般没有老师和家长对学生进行约束，此时极易出现学生坐姿不端正现象，长期以往易影响学生的体态生长，并且若未及时纠正坐姿不端现象，也会影响学习效果，导致学习机的使用效果较差的问题，提供一种具备监测功能的学习机及其使用方法。

2、为达到上述目的，本发明采用了下列技术方案：一种具备监测功能的学习机，包括学习机体，所述学习机体的端面固定有l形支撑板，所述学习机体的一侧设有固定板，所述固定板的一侧设有承接板，所述承接板呈弧形设置，且承接板的侧壁与固定板之间共同设有多个弹性伸缩组件，所述承接板的侧壁固定有撞击块，所述固定板的侧壁开设有与撞击块位置相对应的凹槽，且凹槽的槽底固定有触发开关，所述固定板的侧壁固定有固定块，且固定块的侧壁开设有安装孔，所述安装孔的槽底固定有蜂鸣报警器，所述固定板与l形支撑板共同连接有旋转调节机构。

3、在上述的一种具备监测功能的学习机中，各个所述弹性伸缩组件均包括固定设置于承接板侧壁的t形滑杆，所述固定板的侧壁开设有多个圆槽，且各个圆槽的槽底均与同侧t形杆的杆壁滑动连接，所述固定板与承接板之间共同固定设有一组弹簧，且各个弹簧均与同侧t形杆的杆壁呈活动套接。

4、在上述的一种具备监测功能的学习机中，所述旋转调节机构包括固定设置于固定板顶部的调节杆，所述l形支撑板的端面一侧开设有u形槽，且u形槽与调节杆的杆壁上端通过销杆转动连接，所述l形支撑板与调节杆共同连接有限位组件。

5、在上述的一种具备监测功能的学习机中，所述承接板的侧壁固定粘接有弧形设置的硅胶软垫，且硅胶软垫远离承接板一侧的侧壁呈波浪形设置。

6、在上述的一种具备监测功能的学习机中，所述l形支撑板的水平部下端固定有led补光灯。

7、在上述的一种具备监测功能的学习机中，所述l形支撑板的侧壁固定有安装挂板，所述安装刮板的侧壁滑动插接有锁紧杆，所述锁紧杆的杆壁螺纹连接有锁紧螺母。

8、在上述的一种具备监测功能的学习机中，所述限位组件包括螺纹设置于l形支撑板侧壁两端的限位螺栓，所述调节杆的杆壁上端两侧均开设有与限位螺栓相匹配的环形防滑槽。

9、在上述的一种具备监测功能的学习机中，所述学习机体的下端固定有支撑底板，且支撑底板的端面两侧均螺纹连接有安装螺栓。

10、上述任一项所述的一种具备监测功能的学习机的使用方法，该使用方法包括如下步骤：

11、s1、通过安装螺栓将支撑底板固定在桌面上；

12、s2、坐在椅子上，并将头部置于承接板上，此时启动学习机体，可以进行学习；

13、s3、在听到蜂鸣报警器响起后，说明坐姿不正，此时需要学习人员及时调整。

14、与现有的技术相比，一种具备监测功能的学习机及其使用方法的优点在于：

15、1、通过设置的学习机体、l形支撑板、固定板、承接板、撞击块、触发开关、固定块、蜂鸣报警器的相互配合，通过承接板作为头部支撑，可以辅助纠正不当坐姿，并在坐姿不当时，通过蜂鸣报警器报警提醒人员及时纠正，使用效果好，降低因坐姿不当导致的学生体态发展不当以及影响学习效果的可能性。

16、2、通过设置的弹性伸缩组件，可以辅助承接板回弹复位，通过旋转调节机构，可以对承接板的角度进行灵活调控，使用灵活度高，提高坐姿纠正使用效果。

技术特征：

1.一种具备监测功能的学习机，包括学习机体(1)，其特征在于，所述学习机体(1)的端面固定有l形支撑板(2)，所述学习机体(1)的一侧设有固定板(3)，所述固定板(3)的一侧设有承接板(4)，所述承接板(4)呈弧形设置，且承接板(4)的侧壁与固定板(3)之间共同设有多个弹性伸缩组件，所述承接板(4)的侧壁固定有撞击块(5)，所述固定板(3)的侧壁开设有与撞击块(5)位置相对应的凹槽，且凹槽的槽底固定有触发开关(6)，所述固定板(3)的侧壁固定有固定块(7)，且固定块(7)的侧壁开设有安装孔，所述安装孔的槽底固定有蜂鸣报警器(8)，所述固定板(3)与l形支撑板(2)共同连接有旋转调节机构。

2.根据权利要求1所述的一种具备监测功能的学习机，其特征在于，各个所述弹性伸缩组件均包括固定设置于承接板(4)侧壁的t形滑杆(9)，所述固定板(3)的侧壁开设有多个圆槽(10)，且各个圆槽(10)的槽底均与同侧t形杆的杆壁滑动连接，所述固定板(3)与承接板(4)之间共同固定设有一组弹簧(11)，且各个弹簧(11)均与同侧t形杆的杆壁呈活动套接。

3.根据权利要求1所述的一种具备监测功能的学习机，其特征在于，所述旋转调节机构包括固定设置于固定板(3)顶部的调节杆(12)，所述l形支撑板(2)的端面一侧开设有u形槽，且u形槽与调节杆(12)的杆壁上端通过销杆转动连接，所述l形支撑板(2)与调节杆(12)共同连接有限位组件。

4.根据权利要求1所述的一种具备监测功能的学习机，其特征在于，所述承接板(4)的侧壁固定粘接有弧形设置的硅胶软垫(13)，且硅胶软垫(13)远离承接板(4)一侧的侧壁呈波浪形设置。

5.根据权利要求1所述的一种具备监测功能的学习机，其特征在于，所述l形支撑板(2)的水平部下端固定有led补光灯(14)。

6.根据权利要求1所述的一种具备监测功能的学习机，其特征在于，所述l形支撑板(2)的侧壁固定有安装挂板(15)，所述安装刮板的侧壁滑动插接有锁紧杆(16)，所述锁紧杆(16)的杆壁螺纹连接有锁紧螺母(17)。

7.根据权利要求1所述的一种具备监测功能的学习机，其特征在于，所述限位组件包括螺纹设置于l形支撑板(2)侧壁两端的限位螺栓(18)，所述调节杆(12)的杆壁上端两侧均开设有与限位螺栓(18)相匹配的环形防滑槽。

8.根据权利要求1所述的一种具备监测功能的学习机，其特征在于，所述学习机体(1)的下端固定有支撑底板(19)，且支撑底板(19)的端面两侧均螺纹连接有安装螺栓(20)。

9.根据权利要求1-8任一项所述的一种具备监测功能的学习机的使用方法，其特征在于，该使用方法包括如下步骤：

技术总结
本发明属于互联网学习技术领域，尤其是涉及一种具备监测功能的学习机及其使用方法，包括学习机体，所述学习机体的端面固定有L形支撑板，所述学习机体的一侧设有固定板，所述固定板的一侧设有承接板，所述承接板呈弧形设置，且承接板的侧壁与固定板之间共同设有多个弹性伸缩组件，所述承接板的侧壁固定有撞击块，所述固定板的侧壁开设有与撞击块位置相对应的凹槽，且凹槽的槽底固定有触发开关，所述固定板的侧壁固定有固定块，且固定块的侧壁开设有安装孔。本发明可以辅助纠正不当坐姿，并在坐姿不当时，通过报警提醒人员及时纠正，使用效果好，降低因坐姿不当导致的学生体态发展不当以及影响学习效果的可能性。

技术研发人员：王宁
受保护的技术使用者：陕西沙蟹科技有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/13