一种闪电发生演示教具的制作方法

本技术属于教学用具领域，具体涉及一种闪电发生演示教具。

背景技术：

1、自然科学课是小学教育中一门重要的科学启蒙课程，让学生获得知识，培养志趣、能力，进行自然观、科学态度、品德等教育。

2、目前在自然科学教学过程中，大多采用看书本上的文字和图片以及老师的口头表述这种传统的教学方法，学生很难的理解到其中的原理，因此需要一种可以直观展示物理现象的演示教具，便于让学生加快理解相关知识，培养科学兴趣。

技术实现思路

1、为解决上述问题，本实用新型提供一种闪电发生演示教具。

2、本实用新型采用如下技术方案：

3、一种闪电发生演示教具，包括：底座、安装座、供电单元、开关、变压器、离子球过线筒、静电离子球和透明保护罩，所述安装座设置在底座上，所述供电单元和变压器设置在底座内，所述离子球过线筒设置在安装座内，所述开关设置在安装座或底座上，所述静电离子球设置在离子球过线筒上，所述透明保护罩设置在安装座上并罩设在静电离子球外部，所述供电单元通过变压器与开关的输入端连接，所述开关的输出端通过离子球过线筒与静电离子球连接。

4、可选地，所述供电单元包括电池。

5、可选地，所述供电单元包括外部供电接口。

6、可选地，所述开关为手动操作的开关，包括拨动开关、按键开关。

7、可选地，所述开关为远程操作开关，包括无线控制开关。

8、可选地，所述演示教具还包括：第一柔性防护圈和第二柔性防护圈，所述第一柔性防护圈设置在安装座上并抵顶在静电离子球的底部，所述第二柔性防护圈设置在透明保护罩上并抵顶在静电离子球的顶部。

9、可选地，所述演示教具还包括：照明灯以及与照明灯连接的闪灯电路模块，所述照明灯和闪灯电路模块设置在底座或安装座上，所述照明灯和闪灯电路模块与开关的输出端连接。

10、可选地，所述演示教具还包括：扬声器以及与扬声器连接的音频存储模块，所述扬声器和音频存储模块设置在底座或安装座上，所述扬声器和音频存储模块与开关的输出端连接。

11、本实用新型的有益效果在于，能够直观的为学生展示闪电发生的物理现象，方便老师演示的同时也方便学生快速理解其物理原理，培养学生的科学兴趣，同时演示教具结构简单、方便收纳、生产成本低，可广泛应用。

技术特征：

1.一种闪电发生演示教具，其特征在于，包括：底座(1)、安装座(2)、供电单元(3)、开关(4)、变压器(5)、离子球过线筒(6)、静电离子球(7)和透明保护罩(8)，所述安装座(2)设置在底座(1)上，所述供电单元(3)和变压器(5)设置在底座(1)内，所述离子球过线筒(6)设置在安装座(2)内，所述开关(4)设置在安装座(2)或底座(1)上，所述静电离子球(7)设置在离子球过线筒(6)上，所述透明保护罩(8)设置在安装座(2)上并罩设在静电离子球(7)外部，所述供电单元(3)通过变压器(5)与开关(4)的输入端连接，所述开关(4)的输出端通过离子球过线筒(6)与静电离子球(7)连接。

2.根据权利要求1所述的闪电发生演示教具，其特征在于，所述供电单元(3)包括电池。

3.根据权利要求1所述的闪电发生演示教具，其特征在于，所述供电单元(3)包括外部供电接口。

4.根据权利要求1所述的闪电发生演示教具，其特征在于，所述开关(4)为手动操作的开关，包括拨动开关、按键开关。

5.根据权利要求1所述的闪电发生演示教具，其特征在于，所述开关(4)为远程操作开关，包括无线控制开关。

6.根据权利要求1所述的闪电发生演示教具，其特征在于，所述演示教具还包括：第一柔性防护圈(10)和第二柔性防护圈(11)，所述第一柔性防护圈(10)设置在安装座(2)上并抵顶在静电离子球(7)的底部，所述第二柔性防护圈(11)设置在透明保护罩(8)上并抵顶在静电离子球(7)的顶部。

7.根据权利要求1所述的闪电发生演示教具，其特征在于，所述演示教具还包括：照明灯(9)以及与照明灯(9)连接的闪灯电路模块，所述照明灯(9)和闪灯电路模块设置在底座(1)或安装座(2)上，所述照明灯(9)和闪灯电路模块与开关(4)的输出端连接。

8.根据权利要求1所述的闪电发生演示教具，其特征在于，所述演示教具还包括：扬声器以及与扬声器连接的音频存储模块，所述扬声器和音频存储模块设置在底座(1)或安装座(2)上，所述扬声器和音频存储模块与开关(4)的输出端连接。

技术总结
一种闪电发生演示教具，属于教学用具领域，用于解决教学过程中缺乏直观演示教具的问题，包括：底座、安装座、供电单元、开关、变压器、离子球过线筒、静电离子球和透明保护罩，安装座设置在底座上，供电单元和变压器设置在底座内，离子球过线筒设置在安装座内，开关设置在安装座或底座上，静电离子球设置在离子球过线筒上，透明保护罩设置在安装座上并罩设在静电离子球外部，供电单元通过变压器与开关的输入端连接，开关的输出端通过离子球过线筒与静电离子球连接。本技术的有益效果在于，能够直观的为学生展示闪电发生的物理现象，方便老师演示的同时也方便学生快速理解其物理原理，培养学生的科学兴趣，同时结构简单成本低，可广泛应用。

技术研发人员：杨志琳
受保护的技术使用者：深圳市南仰星创新科技有限公司
技术研发日：20220525
技术公布日：2024/1/12