一种人体解剖学标本模型的制作方法

本技术涉及标本模型，具体为一种人体解剖学标本模型。

背景技术：

1、解剖学是涉及生命体的结构和组织的生物学分支学科，可以分为动物解剖学和植物解剖学，解剖学的主要分支有比较解剖学、组织学和人体解剖学，解剖学的革新解剖学是医学的基础学科之一。现有的解剖学标本模型在进行教学过程中，无法对标本模型进行角度上的调节，从而使得学习人员无法更全面的观察的解剖解学的过程，不利于教学的使用。为此，我们提出了一种人体解剖学标本模型。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种人体解剖学标本模型，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种人体解剖学标本模型，包括工作台，所述工作台上方设有一侧设有转盘，所述转盘上方设有支撑板，所述支撑板与人体模型固定连接，所述人体模型上设有多个人体器官模型，所述人体模型一侧照明组件，所述照明组件包括支撑管，所述支撑管下方与工作台固定连接，所述支撑管上端插接有连接块，所述连接块上方与照明灯固定连接，所述连接块下方通过弹力绳与工作台固定连接，所述照明组件一侧设有置物组件。

3、优选的，所述人体器官模型与人体模型之间通过磁力板固定连接。

4、优选的，所述连接块下端两侧均设有第一磁铁，所述支撑管内壁设有与第一磁铁相匹配的第二磁铁。

5、优选的，所述置物组件包括侧板，所述侧板下方与工作台固定连接，两个所述侧板上方通过顶板固定连接，两个所述侧板远离工作台一侧通过背板固定连接，两个所述侧板之间设有多个等距排布的置物板，所述置物板远离背板一侧设有挡板。

6、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种人体解剖学标本模型，转盘的设置使得人体模型可在工作台上进行转动，使得在教学过程中学习人员可通过不同位置对人体模型进行观察，在光线不足的情况，通过移动照明灯可对人体模型的不同部位进行观察。该种标本模型结构简单，操作方便，学习人员可多角度对人型标本进行观察，补光效果好，有效的提高了标本模型的使用便捷性。

技术特征：

1.一种人体解剖学标本模型，包括工作台(1)，其特征在于：所述工作台(1)上方设有一侧设有转盘(6)，所述转盘(6)上方设有支撑板(7)，所述支撑板(7)与人体模型(2)固定连接，所述人体模型(2)上设有多个人体器官模型(3)，所述人体模型(2)一侧照明组件(4)，所述照明组件(4)包括支撑管(41)，所述支撑管(41)下方与工作台(1)固定连接，所述支撑管(41)上端插接有连接块(42)，所述连接块(42)上方与照明灯(43)固定连接，所述连接块(42)下方通过弹力绳(44)与工作台(1)固定连接，所述照明组件(4)一侧设有置物组件(5)。

2.根据权利要求1所述的一种人体解剖学标本模型，其特征在于：所述人体器官模型(3)与人体模型(2)之间通过磁力板固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种人体解剖学标本模型，其特征在于：所述连接块(42)下端两侧均设有第一磁铁(45)，所述支撑管(41)内壁设有与第一磁铁(45)相匹配的第二磁铁(46)。

4.根据权利要求1所述的一种人体解剖学标本模型，其特征在于：所述置物组件(5)包括侧板(51)，所述侧板(51)下方与工作台(1)固定连接，两个所述侧板(51)上方通过顶板(52)固定连接，两个所述侧板(51)远离工作台(1)一侧通过背板(53)固定连接，两个所述侧板(51)之间设有多个等距排布的置物板(54)，所述置物板(54)远离背板(53)一侧设有挡板(55)。

技术总结
本技术公开了一种人体解剖学标本模型，包括工作台，所述工作台上方设有一侧设有转盘，所述转盘上方设有支撑板，所述支撑板与人体模型固定连接，所述人体模型上设有多个人体器官模型，所述人体模型一侧照明组件，所述照明组件包括支撑管，所述支撑管下方与工作台固定连接，所述支撑管上端插接有连接块，所述连接块上方与照明灯固定连接，所述连接块下方通过弹力绳与工作台固定连接，所述照明组件一侧设有置物组件。该种标本模型结构简单，操作方便，学习人员可多角度对人型标本进行观察，补光效果好，有效的提高了标本模型的使用便捷性。

技术研发人员：鲁维敏
受保护的技术使用者：上海新尔悦教学模型有限公司
技术研发日：20221010
技术公布日：2024/1/12