一种呼吸作用的展示教具

文档序号:34404844发布日期:2023-06-08 15:02阅读:98来源:国知局
一种呼吸作用的展示教具

本技术涉及教学教具,尤其涉及一种呼吸作用的展示教具。


背景技术:

1、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量;无氧呼吸是指在氧缺乏或不存在的条件下,细胞以外源无机氧化物或有机物作为末端氢(电子)受体时发生的一类产能效率较低的特殊呼吸。有氧呼吸和无氧呼吸在生物教学中称为呼吸作用。

2、目前,在呼吸作用的教学中,一般用加入酵母菌的葡萄糖溶液作为反应原液,在有氧和无氧情况下分别进行有氧呼吸和无氧呼吸。但是现有的教具存在密封性差,反应过程中教具内部物质变化情况不易检测的问题。

3、综上可知,现有技术在实际使用上显然存在不便与缺陷,所以有必要加以改进。


技术实现思路

1、针对上述的缺陷,本实用新型的目的在于提供一种呼吸作用的展示教具,其通过真空泵、氧气罐和可以密封的培养箱创造有氧呼吸和无氧呼吸的反应条件,实现呼吸作用有氧、无氧两种反应,并对反应过程中氧气、二氧化碳等数据的变化进行展示。

2、为了实现上述目的,本实用新型提供一种呼吸作用的展示教具,包括培养箱,培养箱设置在震荡底座上,培养箱的上部连接真空泵和氧气罐,培养箱侧壁的底部设置有出液口,培养箱上设置有可拆卸的密封盖,密封盖的底部设置有安装板,安装板上设置有二氧化碳检测器和氧气检测器,安装板上设置有可清洗培养箱侧壁的清洁刷。通过真空泵、氧气罐可控制培养箱中的反应环境,通过二氧化碳检测器和氧气检测器显示反应过程中二氧化碳和氧气的变化情况。在反应结束后可通过清洁刷清洁箱壁,还可通过拆卸密封盖对培养箱进行彻底的清洁。

3、进一步的,清洁刷包括刷头、电动伸缩杆、齿轮和正反转电机,刷头设置在电动伸缩杆上,电动伸缩杆传动连接正反转电机,电动伸缩杆设置有齿轮,安装板上设置有限位孔,限位孔的一侧设置有与齿轮配合的齿条,电动伸缩杆穿过限位孔,齿轮安装在齿条上。清洁刷在正反转电机的带动下,沿限位孔运动,对培养箱箱壁进行清洁。

4、进一步的,震荡底座包括固定座,固定座上设置有若干支撑弹簧,支撑弹簧上安装有培养箱,固定座内设置有双输出电机,双输出电机传动连接两震荡轮,两震荡轮分别设置在培养箱的底部两侧。震荡轮的上表面是不规则面,在双输出的电机带动下,震荡轮推动培养箱震动,使反应液与氧气结合更充分。

5、进一步的,培养箱的底部设置有加热板,安装板上设置有温度监测器,温度监测器延伸到培养箱内部。在反应中使用酵母菌进行反应,在温度监测器检测的反应原液温度低于37℃,通过加热板对培养箱进行加热,保证反应顺利进行。

6、进一步的,密封盖的顶部设置有进料口。通过进料口添加反应液,进料口处可密封,整体密封效果更好。

7、进一步的,安装板上设置有酒精检测器。可通过酒精检测器,检测无氧反应过程中产生的酒精。

8、进一步的,温度检测器、湿度检测器、二氧化碳检测器、氧气检测器、酒精检测器和加热板连接控制器,控制器连接显示器。通过显示器观察数据变化情况,更直观。

9、进一步的,正反转电机和双输出电机连接控制器。装置的震荡、清洗均可通过控制器控制,操作过程更简单。

10、进一步的,安装板上安装有杀菌灯。培养箱中需要保持无菌状态,否则可能造成其他菌落大量繁衍,有氧呼吸和无氧呼吸反应不能正常进行,可在反应前和培养箱清洁后用杀菌灯进行杀菌处理。

11、本实用新型的目的在于提供一种呼吸作用的展示教具,包括培养箱,培养箱设置在震荡底座上,培养箱的上部连接真空泵和氧气罐,培养箱侧壁的底部设置有出液口,培养箱上设置有可拆卸的密封盖,密封盖的底部设置有安装板,安装板上设置有二氧化碳检测器和氧气检测器,安装板上设置有可清洗培养箱侧壁的清洁刷。本实用新型的有益技术效果为:可密封培养箱、真空泵和氧气罐为呼吸作用营造需要的反应环境,通过温度检测器、湿度检测器、二氧化碳检测器和氧气检测器对反应过程中的数据进行定量检测,在反应结束后,将反应液排出后,通过清洁刷清洁培养箱,清洁效果好,不必打开密封盖,省时省力。



技术特征:

1.一种呼吸作用的展示教具,包括培养箱,其特征在于,培养箱设置在震荡底座上,培养箱的上部连接真空泵和氧气罐,培养箱侧壁的底部设置有出液口,培养箱上设置有可拆卸的密封盖,密封盖的底部设置有安装板,安装板上设置有二氧化碳检测器和氧气检测器,安装板上设置有可清洗培养箱侧壁的清洁刷。

2.根据权利要求1所述的一种呼吸作用的展示教具,其特征在于,清洁刷包括刷头、电动伸缩杆、齿轮和正反转电机,刷头设置在电动伸缩杆上,电动伸缩杆传动连接正反转电机,电动伸缩杆设置有齿轮,安装板上设置有限位孔,限位孔的一侧设置有与齿轮配合的齿条,电动伸缩杆穿过限位孔,齿轮安装在齿条上。

3.根据权利要求2所述的一种呼吸作用的展示教具,其特征在于,震荡底座包括固定座,固定座上设置有若干支撑弹簧,支撑弹簧上安装有培养箱,固定座内设置有双输出电机,双输出电机传动连接两震荡轮,两震荡轮分别设置在培养箱的底部两侧。

4.根据权利要求1所述的一种呼吸作用的展示教具,其特征在于,培养箱的底部设置有加热板,安装板上设置有温度监测器,温度监测器延伸到培养箱内部。

5.根据权利要求4所述的一种呼吸作用的展示教具,其特征在于,密封盖的顶部设置有进料口。

6.根据权利要求1所述的一种呼吸作用的展示教具,其特征在于,安装板上设置有酒精检测器。

7.根据权利要求1-6所述的任意一种呼吸作用的展示教具,其特征在于,温度检测器、湿度检测器、二氧化碳检测器、氧气检测器、酒精检测器和加热板连接控制器,控制器连接显示器。

8.根据权利要求7所述的一种呼吸作用的展示教具,其特征在于,正反转电机和双输出电机连接控制器。

9.根据权利要求1所述的一种呼吸作用的展示教具,其特征在于,安装板上安装有杀菌灯。


技术总结
本技术的目的在于提供一种呼吸作用的展示教具,属于教学教具技术领域,该教具包括培养箱,培养箱设置在震荡底座上,培养箱的上部连接真空泵和氧气罐,培养箱侧壁的底部设置有出液口,培养箱上设置有可拆卸的密封盖,密封盖的底部设置有安装板,安装板上设置有二氧化碳检测器和氧气检测器,安装板上设置有可清洗培养箱侧壁的清洁刷。本技术的有益技术效果为:可密封培养箱、真空泵和氧气罐为呼吸作用营造需要的反应环境,通过温度检测器、湿度检测器、二氧化碳检测器和氧气检测器对反应过程中的数据进行定量检测,在反应结束后,将反应液排出后,通过清洁刷清洁培养箱,清洁效果好,不必打开密封盖,省时省力。

技术研发人员:黄茗暄
受保护的技术使用者:华南师范大学
技术研发日:20230106
技术公布日:2024/1/12
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