一种答题卡辅助批改用具的制作方法

文档序号:35157853发布日期:2023-08-18 09:39阅读:59来源:国知局
一种答题卡辅助批改用具的制作方法

本技术涉及教学辅助用具,具体为一种答题卡辅助批改用具。


背景技术:

1、现在考试大多都是用答题卡,答题卡上设置矩阵排列的涂抹区域,答题卡批改时通常使用机器辅助,但是学生答题时答题卡涂抹存在不均匀的问题,由此机器无法有效识别,此时需要进行人工批改,由于答题卡上的答题区域的涂层密集排列,人工批改时不仅需要记忆标准答案,增大记忆难度,而且密集排列的涂抹区域容易加速视觉疲劳,进而会严重影响批改的进度。

2、公开号为cn211764559u提供了一种英语教学用答题卡批改用模板卡,包括模板卡主体,模板卡主体上方内部嵌合安装有信息遮挡板,且模板卡主体下方内部开设有文章显露槽孔,模板卡主体中部内部开设有显露通孔,且显露通孔内嵌合安装有选项遮挡。此现有技术通过将对应的区域的答案区进行扣除,那么无法重复的使用,并且每个答案区域位置固定,因此只能对固定样式的试卷进行辅助批改。


技术实现思路

1、针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种答题卡辅助批改用具,以解决上述背景技术中提出的问题,本实用新型设置定位板卡,定位板卡上设置指示框,指示框用来指示标准答案,其和答题纸上的涂抹答案比对,对齐时为答案正确的判断标准,指示框上设置透明放大块,用于放大涂抹的答案,更加直观。

2、为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种答题卡辅助批改用具,包括定位板卡,所述定位板卡上开设有矩阵分布的条形让位孔,该定位板卡的正面设置有和每个条形让位孔相对的指示框,所述指示框上滑动连接有透明放大块,该透明放大块和指示板可拆卸连接。

3、进一步的,所述指示框的上端面固定连接有位于两侧的l型限位板,所述透明放大块的底部固定连有靠近两侧的l型挡板。

4、进一步的,所述l型限位板的上端面固定连接有答案指示凸起。

5、进一步的,所述l型挡板和l型限位板为磁吸配合结构。

6、进一步的,所述透明放大块的上端面设置有凸面透镜。

7、进一步的,所述指示框和定位板卡为磁吸连接结构。

8、进一步的,所述定位板卡为矩形状,该定位板卡的背面固定设置有靠近三个边侧的l型定位板。

9、本实用新型的有益效果:本实用新型一种答题卡辅助批改用具,包含定位板卡;条形让位孔;l型定位板;指示框;l型限位板;答案指示凸起;透明放大块;l型挡板;凸面透镜。

10、设置定位板卡,定位板卡使用时铺在答题卡的上方,在定位板卡上开设条形让位孔,条形让位孔和答题卡上的涂抹区域相对,在定位板卡的正面设置有和条形让位孔相对的指示框,指示框上设置有透明放大块,透明放大块可以将答题卡上涂抹的内容放大,使得批改者更加直观准确的识别答题卡上的内容,其中透明放大块和每个涂抹项一一对应,此种设置相对现有技术中利用记忆力来批改答题卡的方式而言具有降低批改者劳动强度的优点。



技术特征:

1.一种答题卡辅助批改用具,包括定位板卡(1),其特征在于,所述定位板卡(1)上开设有矩阵分布的条形让位孔(11),该定位板卡(1)的正面设置有和每个条形让位孔(11)相对的指示框(2),所述指示框(2)上滑动连接有透明放大块(3),该透明放大块(3)和指示框(2)可拆卸连接。

2.根据权利要求1所述的一种答题卡辅助批改用具,其特征在于:所述指示框(2)的上端面固定连接有位于两侧的l型限位板(21),所述透明放大块(3)的底部固定连有靠近两侧的l型挡板(31)。

3.根据权利要求2所述的一种答题卡辅助批改用具,其特征在于:所述l型限位板(21)的上端面固定连接有答案指示凸起(211)。

4.根据权利要求2所述的一种答题卡辅助批改用具,其特征在于:所述l型挡板(31)和l型限位板(21)为磁吸配合结构。

5.根据权利要求1所述的一种答题卡辅助批改用具,其特征在于:所述透明放大块(3)的上端面设置有凸面透镜(32)。

6.根据权利要求1所述的一种答题卡辅助批改用具,其特征在于:所述指示框(2)和定位板卡(1)为磁吸连接结构。

7.根据权利要求1所述的一种答题卡辅助批改用具,其特征在于:所述定位板卡(1)为矩形状,该定位板卡(1)的背面固定设置有靠近三个边侧的l型定位板(12)。


技术总结
本技术提供一种答题卡辅助批改用具,包括定位板卡,所述定位板卡上开设有矩阵分布的条形让位孔,该定位板卡的正面设置有和每个条形让位孔相对的指示框。在本技术中,设置定位板卡,定位板卡使用时铺在答题卡的上方,在定位板卡上开设条形让位孔,条形让位孔和答题卡上的涂抹区域相对,在定位板卡的正面设置有和条形让位孔相对的指示框,指示框上设置有透明放大块,透明放大块可以将答题卡上涂抹的内容放大,使得批改者更加直观准确的识别答题卡上的内容,其中透明放大块和每个涂抹项一一对应,此种设置相对现有技术中利用记忆力来批改答题卡的方式而言具有降低批改者劳动强度的优点。

技术研发人员:常冬
受保护的技术使用者:常冬
技术研发日:20230214
技术公布日:2024/1/13
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