一种中英文对照装置的制作方法

本技术涉及教学用具，具体为一种中英文对照装置。

背景技术：

1、由于不同语种之间拼写习惯、规则不同，在学习过程中较为枯燥，因此在英语学习过程中需要训练装置以帮助用户正确记忆单词语义。

2、现有技术装置大多采用遮挡的方式实现中英文对照过程，使得用户能够判断自身所记忆的英语语义是否与中文词义相对照，具体的一般在安装架上上下设置若干观察窗，在观察窗内放置配套的词语卡，通过滑动遮挡板使得单次仅暴露英文或仅暴露中文，当用户判断中文或英文对应的词语语义之后在反向暴露英文或中文进行对照，通过对照判断自身记忆是否正确。

3、在实际中我们发现现有技术装置过于简单，仅能够实现配套词语的对照过程，对于初学者或记忆能力较差的用户来说，在对照过程中用户无法获得任何相关提示，仅能够依赖自身记忆能力，对于要求较高的用户来说缺乏干扰项，使得自身对词语语义理解不到位，因此我们需要一种能够根据实际需求灵活变通对照词语组的中英文对照装置。

技术实现思路

1、针对现有技术中的不足，本实用新型提出了一种中英文对照装置，具有根据实际需求灵活变通对照词语组，通过改变对照词语组内多个词语之间关联深度来改变训练难度的优点，解决了现有技术装置过于简单，无法设置多个词语的对照词语组从而使得现有技术装置应用范围狭小的缺点。

2、为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

3、一种中英文对照装置，包括安装架，所述安装架下端从左到右贯穿设置有通孔，所述通孔内设置有安装板，所述安装板上嵌入设置有若干显示屏ⅰ，若干显示屏ⅰ从左到右均匀排布，所述安装板与安装架滑动连接，安装板相对于安装架做左右直线运动，安装板后端设置有若干定位机构，所述定位机构与显示屏ⅰ一一对应，所述定位机构包括导体片ⅰ，所述安装架内针对导体片ⅰ设置有导体片ⅱ，所述安装架内嵌入设置有控制器，所述控制器电性连接有存储模块，控制器输入端电性连接有信号接收器，控制器输出端电性连接有音响，在实际中用户通过移动终端向信号接收器发送数据，信号接收器将信号转送至控制器，经控制器转移、编写发送至存储模块进行记录，所述存储模块内记载多个音乐频率，控制器可通过从存储模块控制音响发出不同音乐，当单个导体片ⅰ与导体片ⅱ紧密贴合时形成通路向控制器发送电信号，控制器对若干导体片ⅰ进行编号从而判断与导体片ⅱ接触的导体片ⅰ是否与输入信息相匹配，根据匹配结果控制器控制音响播报不同音乐。

4、优选的，所述安装架上还针对通孔设置有安装孔ⅰ，所述安装孔ⅰ内固定连接有弹性件ⅰ，所述弹性件ⅰ相对远离安装孔ⅰ一端固定连接有防误触按键，所述安装孔ⅰ内还针对防误触按键设置有按压式开关，当按压式开关被触发之后，控制器对比导体片ⅰ编号与存储模块内存储信息是否一致。

5、优选的，当按压式开关被触发时，弹性件ⅰ不处于极限压缩状态。

6、优选的，所述通孔数量为多个，多个通孔从上往下均匀排布，单个通孔对应单个安装孔ⅰ。

7、优选的，所述安装架上设置有若干观察窗，所述观察窗与通孔一一对应。

8、优选的，所述安装架上端嵌入设置有显示屏ⅱ，所述显示屏ⅱ与控制器输出端电性连接。

9、优选的，所述显示屏ⅰ与控制器之间电路连接线外套设有鹅颈管。

10、优选的，所述定位机构还包括安装孔ⅱ，所述安装孔ⅱ内固定连接有弹性件ⅱ，所述弹性件ⅱ相对远离安装孔ⅱ一端与导体片ⅰ固定连接。

11、与现有技术相比，本实用新型具有的有益效果是：

12、本实用新型通过显示屏ⅰ显示的形式可同时显示多个对照词语形成对照词语组，并且显示屏ⅰ电连接的形式可根据需求灵活调整所显示对照词语组难度从而满足不同的训练需求。

13、本实用新型还设置有存储模块、音响，存储模块内存储不同的音乐频率从而使得在实际中可根据用户选择对用户进行提示、报错、鼓励等多种形式的提醒，从而满足寓教于乐的需求，使得用户能够准确得知自身所选择是否正确以及距离正确答案偏差值。

14、本实用新型通过显示屏ⅰ显示的形式可灵活调整所显示对照词语组从而比起传统的词语卡形式，大大节省了人力物力，更满足高效课堂、绿色课堂需求。

技术特征：

1.一种中英文对照装置，其特征在于：包括安装架(1)，所述安装架(1)下端从左到右贯穿设置有通孔(8)，所述通孔(8)内设置有安装板(4)，所述安装板(4)上嵌入设置有若干显示屏ⅰ(3)，若干显示屏ⅰ(3)从左到右均匀排布；

2.根据权利要求1所述的一种中英文对照装置，其特征在于：所述安装架(1)上还针对通孔(8)设置有安装孔ⅰ(13)，所述安装孔ⅰ(13)内固定连接有弹性件ⅰ(12)，所述弹性件ⅰ(12)相对远离安装孔ⅰ(13)一端固定连接有防误触按键(6)；

3.根据权利要求2所述的一种中英文对照装置，其特征在于：当按压式开关(11)被触发时，弹性件ⅰ(12)不处于极限压缩状态。

4.根据权利要求3所述的一种中英文对照装置，其特征在于：所述通孔(8)数量为多个，多个通孔(8)从上往下均匀排布，单个通孔(8)对应单个安装孔ⅰ(13)。

5.根据权利要求1所述的一种中英文对照装置，其特征在于：所述安装架(1)上设置有若干观察窗(7)，所述观察窗(7)与通孔(8)一一对应。

6.根据权利要求1所述的一种中英文对照装置，其特征在于：所述安装架(1)上端嵌入设置有显示屏ⅱ(5)，所述显示屏ⅱ(5)与控制器(10)输出端电性连接。

7.根据权利要求1所述的一种中英文对照装置，其特征在于：所述显示屏ⅰ(3)与控制器(10)之间电路连接线外套设有鹅颈管(15)。

8.根据权利要求1所述的一种中英文对照装置，其特征在于：所述定位机构(9)还包括安装孔ⅱ(904)，所述安装孔ⅱ(904)内固定连接有弹性件ⅱ(901)，所述弹性件ⅱ(901)相对远离安装孔ⅱ(904)一端与导体片ⅰ(902)固定连接。

技术总结
本技术涉及一种中英文对照装置，包括安装架，所述安装架下端通过通孔滑动连接有安装板，安装板上嵌入设置有若干显示屏Ⅰ，所述显示屏Ⅰ电性连接有控制器，在实际中通过若干显示屏Ⅰ可同时显示多个对照词语形成对照词语组，并且显示屏Ⅰ电连接的形式可根据需求灵活调整所显示对照词语组难度从而满足不同的训练需求，所述控制器还电性连接有存储模块、音响，存储模块内存储不同的音乐频率从而使得在实际中可根据用户选择对用户进行提示、报错、鼓励等多种形式的提醒，从而满足寓教于乐的需求，使得用户能够准确得知自身所选择是否正确以及距离正确答案偏差值。

技术研发人员：张新平,张娜娜,郭鋆,闫秀霞
受保护的技术使用者：河南医学高等专科学校
技术研发日：20230403
技术公布日：2024/1/14