一种数学曲线演示装置的制作方法

文档序号:36541322发布日期:2023-12-30 00:48阅读:24来源:国知局
一种数学曲线演示装置的制作方法

本技术涉及教学用具,尤其涉及一种数学曲线演示装置。


背景技术:

1、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的,从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学,不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具;

2、如专利公开号为cn215423682u,一种数学曲线演示装置,包括底板和黑板框,所述黑板框内腔的前部开设有透光槽,且透光槽呈等距设置有若干个,所述黑板框内腔顶部的两侧均固定连接有第一滑槽板,本实用新型涉及教学用具技术领域。该数学曲线演示装置,通过在黑板框的内部开设有透光槽,当激光灯进行照射时,由于透光槽与黑板框表面非常薄,从而能够使黑板框的表面出现若干个的等距分布的亮点,教职人员可通过坐标点寻找相应的亮点,以此来进行连接绘画成精准的曲线图,方便了教职人员的使用,并且触发按钮设置有三个,可进行亮度调节,可以有效避免外界光源的干扰,同时玻璃罩不仅能够透光,还能够在不仅绘图时,插进透光槽的内部,对表面进行支撑,但上述演示装置在使用的过程中,无法对内部的激光灯进行维修,当演示板损坏时,需要整体更换,成本较高,为此,我们提出一种数学曲线演示装置来解决上述问题。


技术实现思路

1、本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种数学曲线演示装置。

2、为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

3、一种数学曲线演示装置,包括固定箱、演示板和激光灯板,所述固定箱的正面固定安装有固定框,且固定框的两侧对称插设有第二限位杆,所述固定箱的两侧内壁对称固定安装有第一限位板,所述激光灯板插设在第二限位杆与第一限位板之间的缝隙中,从而便于对激光灯板进行限位固定,所述第二限位杆的前后表面对称连接有限位条,所述固定框的前后内壁对称开设有与限位条相适配的限位,所述限位条插设在限位槽的内部,所述限位条与固定框为滑动连接。

4、优选的,所述第二限位杆设置有两组,两组所述第二限位杆的外侧表面对称固定连接有拉杆,且拉杆的表面开设有外螺纹。

5、优选的,所述拉杆设置有两组,两组所述拉杆的表面皆套设有第一弹簧,所述拉杆远离外螺纹的一侧表面固定连接有转动把,所述拉杆通过轴承与第二限位杆连接。

6、优选的,所述固定框的表面对称固定连接有固定杆,且固定杆的顶端固定连接有固定板,所述固定板通过第一限位杆与演示板为铰接连接,因此演示板可以旋转打开。

7、优选的,所述固定板的顶端固定安装有固定套,且固定套的内部贯穿插设有插销,所述演示板的顶端开设有与插销相适配的限位槽,通过插销可以对演示板限位。

8、优选的,所述插销的表面套设有第二限位板,所述第二限位板插设在固定套的内部,所述第二限位板与固定套为上下滑动连接。

9、优选的,所述插销的表面套设有第二弹簧,且第二弹簧的顶端与固定套的内顶端固定连接,所述第二弹簧的底端与第二限位板的顶端表面固定连接。

10、与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:

11、1、该装置通过向外侧拉动转动把,转动把带动拉杆向外侧移动,拉杆带动第二限位杆向两侧移动,从而方便对激光灯板进行拆卸更换维修,降低成本,并通过第一弹簧自身的弹力作用,推动第二限位杆复位,便于对激光灯板进行安装。

12、2、该装置通过第二弹簧自身的弹力作用,推动插销插设在演示板顶端开设的限位槽的内部,从而便于对演示板进行限位,便于演示板正常使用,并通过第二弹簧自身收缩力的作用,从而便于演示板展开,便于对激光灯板进行维修更换。



技术特征:

1.一种数学曲线演示装置,包括固定箱(1)、演示板(2)和激光灯板(8),其特征在于,所述固定箱(1)的正面固定安装有固定框(6),且固定框(6)的两侧对称插设有第二限位杆(9),所述固定箱(1)的两侧内壁对称固定安装有第一限位板(11),所述激光灯板(8)插设在第二限位杆(9)与第一限位板(11)之间的缝隙中,从而便于对激光灯板(8)进行限位固定,所述第二限位杆(9)的前后表面对称连接有限位条(10),所述固定框(6)的前后内壁对称开设有与限位条(10)相适配的限位,所述限位条(10)插设在限位槽的内部,所述限位条(10)与固定框(6)为滑动连接。

2.根据权利要求1所述的一种数学曲线演示装置,其特征在于,所述第二限位杆(9)设置有两组,两组所述第二限位杆(9)的外侧表面对称固定连接有拉杆(13),且拉杆(13)的表面开设有外螺纹。

3.根据权利要求2所述的一种数学曲线演示装置,其特征在于,所述拉杆(13)设置有两组,两组所述拉杆(13)的表面皆套设有第一弹簧(14),所述拉杆(13)远离外螺纹的一侧表面固定连接有转动把(12),所述拉杆(13)通过轴承与第二限位杆(9)连接。

4.根据权利要求1所述的一种数学曲线演示装置,其特征在于,所述固定框(6)的表面对称固定连接有固定杆(3),且固定杆(3)的顶端固定连接有固定板(4),所述固定板(4)通过第一限位杆(5)与演示板(2)为铰接连接,因此演示板(2)可以旋转打开。

5.根据权利要求4所述的一种数学曲线演示装置,其特征在于,所述固定板(4)的顶端固定安装有固定套(7),且固定套(7)的内部贯穿插设有插销(15),所述演示板(2)的顶端开设有与插销(15)相适配的限位槽,通过插销(15)可以对演示板(2)限位。

6.根据权利要求5所述的一种数学曲线演示装置,其特征在于,所述插销(15)的表面套设有第二限位板(16),所述第二限位板(16)插设在固定套(7)的内部,所述第二限位板(16)与固定套(7)为上下滑动连接。

7.根据权利要求6所述的一种数学曲线演示装置,其特征在于,所述插销(15)的表面套设有第二弹簧(17),且第二弹簧(17)的顶端与固定套(7)的内顶端固定连接,所述第二弹簧(17)的底端与第二限位板(16)的顶端表面固定连接。


技术总结
本技术公开了一种数学曲线演示装置,包括固定箱、演示板和激光灯板,所述固定箱的正面固定安装有固定框,且固定框的两侧对称插设有第二限位杆,所述固定箱的两侧内壁对称固定安装有第一限位板。本技术通过向外侧拉动转动把,转动把带动拉杆向外侧移动,拉杆带动第二限位杆向两侧移动,从而方便对激光灯板进行拆卸更换维修,并通过第一弹簧自身的弹力作用,推动第二限位杆复位,便于对激光灯板进行安装,通过第二弹簧自身的弹力作用,推动插销插设在演示板顶端开设的限位槽的内部,从而便于对演示板进行限位,便于演示板正常使用,并通过第二弹簧自身收缩力的作用,从而便于演示板展开,便于对激光灯板进行维修更换。

技术研发人员:薛生军
受保护的技术使用者:薛生军
技术研发日:20230414
技术公布日:2024/1/15
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