一种图文挂件

本技术涉及对外汉语教学，具体为一种图文挂件。

背景技术：

1、由于汉语的释义较多，学习起来较为困难，教学者在对以其他语言为母语的人进行教学时，通常是将图文挂件通过磁扣吸附在教学板上，通过图文生动形象的向学习的人传达汉语的意思，便于听学者学习理解。目前教学者在利用图文挂件教学时，由于教学者的身高差异，教学板不能方便的让教学者进行书写，大大的影响着教学质量，另外进行图文讲解时，特殊位置的学生可能会由于反射太阳光的情况影响学员的学习质量，因此亟需设计一种可调节书写高度和整体角度的图文挂件。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种图文挂件，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案，

3、一种图文挂件，包括：

4、装置主体，包括底座，所述底座的上方固定安装有固定杆，所述固定杆的上方设置有活动杆，所述活动杆的上方固定安装有承载板，所述承载板的上方固定安装有安装架，所述安装架的一侧设置有包边，所述包边内固定安装有白板；

5、调节结构，包括螺纹，所述螺纹开设于固定杆的内侧，所述螺纹的内侧安装有螺杆，所述螺杆的顶端固定连接有冠齿轮，所述冠齿轮的上方设置有转轴，所述转轴上固定安装有齿轮，所述齿轮的底部与冠齿轮相交。

6、优选的，所述活动杆的内部设置有卡口，所述活动杆的底部设置有第一限位环，所述固定杆的顶部设置有第二限位环；

7、优选的，所述转轴的两端均固定安装有连接杆，所述连接杆的一端转动连接有转动杆，所述转动杆上套接有保护套；

8、优选的，所述活动杆的一侧安装有滚珠轴承，所述滚珠轴承套接于转轴，所述滚珠轴承的一侧安装有防尘塞；

9、优选的，所述活动杆的一侧开设有第一螺纹口，所述第一螺纹口螺纹连接有套杆；

10、优选的，所述安装架上方开设有第二螺纹口，所述第二螺纹口螺纹连接有螺丝，所述螺丝的顶端固定连接有调节头；

11、优选的，所述承载板的上方放置有白板擦，所述承载板的上方放置有白板笔，所述承载板的上方放置有伸缩教棒，所述承载板的后端固定连接有挡板；

12、优选的，所述白板的一面设置有磁块，所述磁块为多个；

13、优选的，所述底座的下方安装有万向轮，所述万向轮共四个。

14、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

15、1、通过调节结构的设置，让承载板可以进行上下方位的升降，通过承载板上下方位的升降带动上方白板的上下升降，方便不同身高的教学者在使用白板时，可以对白板上的图文挂件进行较为方便的操作。

16、2、通过万向轮的设计，方便本实用新型可根据学生的观看视角进行角度的调节，同时也可以在日常的维护与转移设备中进行较为省力的搬运工作。

技术特征：

1.一种图文挂件，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的一种图文挂件，其特征在于：所述活动杆(3)的内部设置有卡口(13)，所述活动杆(3)的底部设置有第一限位环(14)，所述固定杆(2)的顶部设置有第二限位环(15)。

3.根据权利要求1所述的一种图文挂件，其特征在于：所述转轴(11)的两端均固定安装有连接杆(16)，所述连接杆(16)的一端转动连接有转动杆(17)，所述转动杆(17)上套接有保护套(18)。

4.根据权利要求1所述的一种图文挂件，其特征在于：所述活动杆(3)的一侧安装有滚珠轴承(19)，所述滚珠轴承(19)套接于转轴(11)，所述滚珠轴承(19)的一侧安装有防尘塞(20)。

5.根据权利要求1所述的一种图文挂件，其特征在于：所述活动杆(3)的一侧开设有第一螺纹口(21)，所述第一螺纹口(21)螺纹连接有套杆(22)。

6.根据权利要求1所述的一种图文挂件，其特征在于：所述安装架(5)上方开设有第二螺纹口(23)，所述第二螺纹口(23)螺纹连接有螺丝(24)，所述螺丝(24)的顶端固定连接有调节头(25)。

7.根据权利要求1所述的一种图文挂件，其特征在于：所述承载板(4)的上方放置有白板擦(26)，所述承载板(4)的上方放置有白板笔(27)，所述承载板(4)的上方放置有伸缩教棒(28)，所述承载板(4)的后端固定连接有挡板(29)。

8.根据权利要求1所述的一种图文挂件，其特征在于：所述白板(7)的一面设置有磁块(30)，所述磁块(30)为多个。

9.根据权利要求1所述的一种图文挂件，其特征在于：所述底座(1)的下方安装有万向轮(31)，所述万向轮(31)共四个。

技术总结
本技术涉及对外汉语教学技术领域，具体为一种图文挂件，装置主体，包括底座，底座的上方固定安装有固定杆，固定杆的上方设置有活动杆，活动杆的上方固定安装有承载板，承载板的上方固定安装有安装架，安装架的一侧设置有包边，包边内固定安装有白板；本技术通过通过调节结构的设置，让承载板可以进行上下方位的升降，通过承载板上下方位的升降带动上方白板的上下升降，方便不同身高的教学者在使用白板时，可以对白板上的图文挂件进行较为方便的操作，通过万向轮的设计，方便本技术可根据学生的观看视角进行角度的调节，同时也可以在日常的维护与转移设备中进行较为省力的搬运工作。

技术研发人员：毛丽
受保护的技术使用者：四川文化传媒职业学院
技术研发日：20230419
技术公布日：2024/3/24