本技术涉及教学用具,尤其涉及一种绘图器。
背景技术:
1、经济学是研究人类经济活动的规律即研究价值的创造、转化、实现的规律的一门科学,在数字经济学课程教学时,教师需要画条形图来讲解各参数之间的对应关系,现有的绘图器采用直尺直接进行绘制,从而使得绘制效率较低。
2、现有技术cn204222476u公开了经济学教学用绘图器器,包括l型辅助板和绘图尺,并采用不同位置的通槽来放置绘图尺,实现对绘图尺的位置的调节,本发明提供的绘图器器能够快速绘制条形图,从而提高绘制效率。
3、在对不同位置处的条形图进行绘制时,需要将绘图尺移动到指定位置处,但是上述所采用的若干通槽来放置绘图尺,导致绘图尺在移动时需要先将绘图尺从通槽内抽出,再将插入到指定位置处的通槽内,这样在绘图过程中需要多次抽出绘图尺并插入对应的通槽内,调节起来费时费力,降低了调节的效率。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于提供一种绘图器,旨在更好地对绘图尺进行移动,以便于提高绘制效率的目的。
2、为实现上述目的,本实用新型提供了一种绘图器,包括x轴尺和y轴尺,所述y轴尺固定安装在x轴尺的一侧,还包括导向组件,所述导向组件包括横向移动块、横向调节尺、竖向移动块和竖向调节尺,所述横向移动块用于横向移动或固定所述横向调节尺,所述横向调节尺位于所述横向移动块远离所述x轴尺的一侧,所述竖向移动块用于竖向移动或固定所述竖向调节尺,所述竖向调节尺位于所述竖向移动块远离所述y轴尺的一侧。
3、其中,所述横向移动块包括活动块和固定螺钉,所述活动块与所述x轴尺滑动连接,并固定安装在所述横向调节尺靠近所述x轴尺的一侧;所述固定螺钉与所述活动块滑动连接,并与所述x轴尺抵接,且贯穿所述活动块。
4、其中,所述竖向移动块包括滑动块和紧固螺钉,所述滑动块与所述y轴尺滑动连接,并固定安装在所述竖向调节尺靠近所述y轴尺的一侧;所述紧固螺钉与所述滑动块滑动连接,并与所述y轴尺抵接,且贯穿所述滑动块。
5、其中,所述导向组件还包括横向标贴和竖向标贴,所述横向标贴固定安装在所述x轴尺的外侧;所述竖向标贴固定安装在所述y轴尺的外侧。
6、其中,所述导向组件还包括吸盘和气泡水平仪,所述吸盘固定安装在所述x轴尺远离所述横向标贴的一侧;所述气泡水平仪固定安装在所述x轴尺靠近所述横向标贴的一侧。
7、其中,所述绘图器还包括放置组件,所述放置组件用于放置所述y轴尺。
8、其中,所述放置组件包括连接绳和挂环,所述连接绳固定安装在所述y轴尺远离所述x轴尺的一侧;所述挂环固定安装在所述连接绳远离所述y轴尺的一侧。
9、本实用新型的一种绘图器,所述横向移动块用于横向移动或固定所述横向调节尺,所述横向调节尺位于所述横向移动块远离所述x轴尺的一侧,所述竖向移动块用于竖向移动或固定所述竖向调节尺,所述竖向调节尺位于所述竖向移动块远离所述y轴尺的一侧,通过移动所述横向调节尺或所述竖向调节尺的位置并进行固定,从而可对条形图的不同位置的竖线或不同高度的横线进行绘制,通过对所述横向调节尺和所述竖向调节尺的直接移动,从而使得在画不同位置的横纵线时无需多次调整绘图尺的位置即可实现对条形图进行绘制,进而提高了绘制的效率。
1.一种绘图器,包括x轴尺和y轴尺,所述y轴尺固定安装在x轴尺的一侧,其特征在于,
2.如权利要求1所述的绘图器,其特征在于,
3.如权利要求1所述的绘图器,其特征在于,
4.如权利要求1所述的绘图器,其特征在于,
5.如权利要求4所述的绘图器,其特征在于,