本技术涉及音乐设备训练辅助工具,具体为一种吉他分指力量功能训练器。
背景技术:
1、在吉他弹奏训练中,右手拨弦手势的准确自然非常重要,而在实际训练过程中,学员往往掌握不好正确的姿势。
2、弹吉他一般都是右手拨弦左手按和弦,很多吉他初学者的左手在按和弦时手指分不开,放弃了吉他学习,因此,很多人买了吉他都闲置了,因此急需一种分指训练器,解决了手指分不开的问题,和按不了和弦的问题。
技术实现思路
1、本实用新型为了解决现有技术的问题,提供了一种吉他分指力量功能训练器。
2、为了解决上述技术问题,本实用新型是通过以下技术方案实现的:一种吉他分指力量功能训练器,包括琴身主体,所述琴身主体的顶端固定连接有琴颈,所述琴颈的一侧设有限位槽,所述限位槽的内壁滑动连接有食指训练块,所述限位槽的内壁滑动连接有中指训练块,所述限位槽的内壁滑动连接有无名指训练块,所述限位槽的内壁滑动连接有小指训练块,所述食指训练块的一侧设有食指槽,所述中指训练块的一侧设有中指第一槽,所述中指训练块的一侧设有中指第二槽,所述中指第一槽与中指第二槽相互连接,所述无名指训练块的一侧设有无名指第一槽,所述无名指训练块的一侧设有无名指第二槽,所述无名指第一槽与无名指第二槽相互连接,所述小指训练块的一侧设有小指长槽。
3、优先的,所述食指训练块、中指训练块、无名指训练块与小指训练块的一侧均固定连接有限位滑块,所述限位槽的内壁设有小指长槽,所述小指长槽的内壁与限位滑块的外壁滑动连接。
4、优先的,所述琴颈的一端固定连接有琴头所述限位槽的一侧固定连接有第二卡齿,所述食指训练块、中指训练块、无名指训练块、小指训练块与食指槽的一侧均设有限位滑槽。
5、优先的,所述限位滑槽的内壁固定连接有推钮,所述限位滑槽的内壁滑动连接有弹簧,所述推钮的一端与弹簧的一侧固定连接。
6、优先的,所述弹簧的一侧固定连接有第一卡齿,所述第一卡齿与第二卡齿相互卡和。
7、本实用新型的有益效果为:
8、1.本实用新型在进行手指分开训练使用时,将四个手指对应按在食指槽、中指第一槽、无名指第一槽与小指长槽内壁,对四个手指进行分开练习,该设备可以进行c和弦、大f和弦(也叫大横按)及爬格子操作,从而达到分指拉伸的训练,加强肌肉记忆,增强分指力量,四指分开能够达到预定公分尺寸,具备学吉他的基本功能也是学吉他的必备功能,该设备不仅结构简单且实用性很强,经过实践检验行之有效非常专业;
9、2.针对不同的人员进行练习,针对不同手掌大小的人员进行调整食指训练块、中指训练块、无名指训练块与小指训练块之间的距离,进行逐步的练习分指操作,通过推动推钮带动第一卡齿脱离接触第二卡齿,进而可以推动食指训练块、中指训练块、无名指训练块与小指训练块进行滑动,调整之间的距离,提升对不同手指尺寸人员、不同年龄段的人使用的适用性与多用性,增强设备适用性。
1.一种吉他分指力量功能训练器,包括琴身主体(1),其特征在于:所述琴身主体(1)的顶端固定连接有琴颈(2),所述琴颈(2)的一侧设有限位槽(4),所述限位槽(4)的内壁滑动连接有食指训练块(5),所述限位槽(4)的内壁滑动连接有中指训练块(6),所述限位槽(4)的内壁滑动连接有无名指训练块(7),所述限位槽(4)的内壁滑动连接有小指训练块(8),所述食指训练块(5)的一侧设有食指槽(9),所述中指训练块(6)的一侧设有中指第一槽(10),所述中指训练块(6)的一侧设有中指第二槽(11),所述中指第一槽(10)与中指第二槽(11)相互连接,所述无名指训练块(7)的一侧设有无名指第一槽(12),所述无名指训练块(7)的一侧设有无名指第二槽(13),所述无名指第一槽(12)与无名指第二槽(13)相互连接,所述小指训练块(8)的一侧设有小指长槽(14)。
2.根据权利要求1所述的一种吉他分指力量功能训练器,其特征在于:所述食指训练块(5)、中指训练块(6)、无名指训练块(7)与小指训练块(8)的一侧均固定连接有限位滑块(15),所述限位槽(4)的内壁设有小指长槽(14),所述小指长槽(14)的内壁与限位滑块(15)的外壁滑动连接。
3.根据权利要求2所述的一种吉他分指力量功能训练器,其特征在于:所述琴颈(2)的一端固定连接有琴头(3)所述限位槽(4)的一侧固定连接有第二卡齿(20),所述食指训练块(5)、中指训练块(6)、无名指训练块(7)、小指训练块(8)与食指槽(9)的一侧均设有限位滑槽(16)。
4.根据权利要求3所述的一种吉他分指力量功能训练器,其特征在于:所述限位滑槽(16)的内壁固定连接有推钮(17),所述限位滑槽(16)的内壁滑动连接有弹簧(18),所述推钮(17)的一端与弹簧(18)的一侧固定连接。
5.根据权利要求4所述的一种吉他分指力量功能训练器,其特征在于:所述弹簧(18)的一侧固定连接有第一卡齿(19),所述第一卡齿(19)与第二卡齿(20)相互卡和。