一种用于在线教育制作设备的制作方法

本技术涉及在线教育，具体涉及一种用于在线教育制作设备。

背景技术：

1、在线教育 ，又称远程教育、在线学习，指的是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。是通过网络传播的方式教育他人，在远程在线教育的制作过程中，需要对教育展示板进行涂写编辑等，因此，提出一种用于在线教育制作设备。针对现有技术存在以下问题：

2、现有的在线教育制作设备在编写不同的教育内容，所需的展示板尺寸也不同，可能因不便调节夹持展示板的尺寸，导致影响在线教育制作设备的使用效果，同时，在展示板涂写后，通常需要人工擦掉写过的内容，人工效率低，影响教育制作的效率。

技术实现思路

1、本实用新型提供一种用于在线教育制作设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案是：

3、一种用于在线教育制作设备，包括底座，所述底座的底部固定连接有支撑腿，所述底座的顶部活动连接有第一支架和第二支架，所述第一支架和第二支架的内侧设置有夹持机构，所述夹持机构的内侧设置有展示板，所述展示板的底部设置在底座的顶部，所述夹持机构的一侧设置有清理机构，所述清理机构的外部设置在展示板的四周，所述底座的顶部开设有下灰槽，所述下灰槽的一侧设置在清理机构的底部，所述底座的顶部开设有滑槽，所述第一支架和第二支架的底部滑动连接在滑槽的内部，所述滑槽的一侧固定连接有限位块，所述限位块的一侧搭接在第一支架和第二支架的一侧。

4、本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述夹持机构包括有第一夹块和第二夹块，所述第一夹块和第二夹块的中部开设有夹持槽，所述展示板的外部搭接在夹持槽的内壁，所述第一夹块和第二夹块的一侧固定连接有滑块，所述第一支架和第二支架的一侧开设有限位槽，所述滑块的一端活动连接在限位槽的内部。

5、本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述第一夹块和第二夹块的中部开设有螺纹槽，所述螺纹槽的中部固定连接有螺纹杆。

6、采用上述技术方案，该方案中的第一夹块和第二夹块通过夹持槽夹持展示板的同时，通过沿螺纹槽转动螺纹杆，使滑块活动在限位槽内部的同时，从而夹持不同尺寸的展示板。

7、本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述第一夹块和第二夹块的内壁固定连接有夹套，所述夹套呈半圆状。

8、采用上述技术方案，该方案中的呈半圆状的夹套在夹持展示板时，增大与其接触的摩擦面积，从而提高摩擦力，使夹持效果更好。

9、本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述清理机构包括有安装块，所述安装块的顶部固定连接在夹持机构的一侧，所述安装块的内部固定连接有转轴，所述转轴的外部活动连接有清理杆，所述清理杆的一侧搭接在展示板的外表面。

10、本实用新型技术方案的进一步改进在于：所述安装块的内部固定连接有电动推杆，所述电动推杆的输出轴固定连接在清理杆的外部，所述清理杆的外部固定连接有刮板。

11、采用上述技术方案，该方案中的安装块内部的电动推杆通过推动清理杆沿转轴转动对展示板表面进行清理抹除的同时，清理杆外部的刮板刮除另一侧的清理杆携带的杂质，从而代替人工进行清理。

12、由于采用了上述技术方案，本实用新型相对现有技术来说，取得的技术进步是：

13、本实用新型提供一种用于在线教育制作设备，采用第一夹块、第二夹块、夹持槽、限位槽、滑块、螺纹槽、螺纹杆和夹套的配合，第一夹块和第二夹块通过夹持槽夹持展示板的同时，通过沿螺纹槽转动螺纹杆，使滑块活动在限位槽内部的同时，从而夹持不同尺寸的展示板，呈半圆状的夹套在夹持展示板时，增大与其接触的摩擦面积，从而提高摩擦力，使夹持效果更好，解决了现有的在线教育制作设备在编写不同的教育内容，所需的展示板尺寸也不同，可能因不便调节夹持展示板的尺寸，导致影响在线教育制作设备的使用效果的问题，达到此用于在线教育制作设备具有方便夹持不同尺寸展示板进行教育制作的效果。

14、本实用新型提供一种用于在线教育制作设备，采用安装块、转轴、清理杆、电动推杆和刮板的配合，安装块内部的电动推杆通过推动清理杆沿转轴转动对展示板表面进行清理抹除的同时，清理杆外部的刮板刮除另一侧的清理杆携带的杂质，从而代替人工进行清理，解决了在展示板涂写后，通常需要人工擦掉写过的内容，人工效率低，影响教育制作的效率的问题，达到此用于在线教育制作设备具有方便清理展示板的效果。

技术特征：

1.一种用于在线教育制作设备，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的底部固定连接有支撑腿（2），所述底座（1）的顶部活动连接有第一支架（3）和第二支架（31），所述第一支架（3）和第二支架（31）的内侧设置有夹持机构（4），所述夹持机构（4）的内侧设置有展示板（5），所述展示板（5）的底部设置在底座（1）的顶部，所述夹持机构（4）的一侧设置有清理机构（6），所述清理机构（6）的外部设置在展示板（5）的四周，所述底座（1）的顶部开设有下灰槽（7），所述下灰槽（7）的一侧设置在清理机构（6）的底部，所述底座（1）的顶部开设有滑槽（32），所述第一支架（3）和第二支架（31）的底部滑动连接在滑槽（32）的内部，所述滑槽（32）的一侧固定连接有限位块（33），所述限位块（33）的一侧搭接在第一支架（3）和第二支架（31）的一侧。

2.根据权利要求1所述的一种用于在线教育制作设备，其特征在于：所述夹持机构（4）包括有第一夹块（41）和第二夹块（42），所述第一夹块（41）和第二夹块（42）的中部开设有夹持槽（43），所述展示板（5）的外部搭接在夹持槽（43）的内壁，所述第一夹块（41）和第二夹块（42）的一侧固定连接有滑块（45），所述第一支架（3）和第二支架（31）的一侧开设有限位槽（44），所述滑块（45）的一端活动连接在限位槽（44）的内部。

3.根据权利要求2所述的一种用于在线教育制作设备，其特征在于：所述第一夹块（41）和第二夹块（42）的中部开设有螺纹槽（46），所述螺纹槽（46）的中部固定连接有螺纹杆（47）。

4.根据权利要求2所述的一种用于在线教育制作设备，其特征在于：所述第一夹块（41）和第二夹块（42）的内壁固定连接有夹套（48），所述夹套（48）呈半圆状。

5.根据权利要求1所述的一种用于在线教育制作设备，其特征在于：所述清理机构（6）包括有安装块（61），所述安装块（61）的顶部固定连接在夹持机构（4）的一侧，所述安装块（61）的内部固定连接有转轴（62），所述转轴（62）的外部活动连接有清理杆（63），所述清理杆（63）的一侧搭接在展示板（5）的外表面。

6.根据权利要求5所述的一种用于在线教育制作设备，其特征在于：所述安装块（61）的内部固定连接有电动推杆（64），所述电动推杆（64）的输出轴固定连接在清理杆（63）的外部，所述清理杆（63）的外部固定连接有刮板（65）。

技术总结
本技术公开了一种用于在线教育制作设备，涉及在线教育技术领域，包括底座，所述底座的顶部活动连接有第一支架和第二支架，所述第一支架和第二支架的内侧设置有夹持机构，所述夹持机构的一侧设置有清理机构，所述清理机构包括有安装块，所述安装块的内部固定连接有转轴，所述转轴的外部活动连接有清理杆。本技术通过采用安装块、转轴、清理杆、电动推杆和刮板的配合，电动推杆通过推动清理杆沿转轴转动对展示板表面进行清理抹除的同时，清理杆外部的刮板刮除另一侧的清理杆携带的杂质，解决了在展示板涂写后，需要人工擦掉写过的内容，人工效率低，影响教育制作的效率的问题，达到此用于在线教育制作设备具有方便清理展示板的效果。

技术研发人员：张鲁登,张贵杰,杨德身
受保护的技术使用者：山东华视风行集团有限公司
技术研发日：20230713
技术公布日：2024/1/22