本技术涉及一种电子班牌,更确切的说是一种具有保护装置的电子班牌。
背景技术:
1、 现有的电子班牌一般具有刚性边缘,为了学生能看清课表内容,也不能设置的太高,导致学生打闹容易撞到受伤,例如专利公开号:cn213146024u 公开了 一种智慧校园用电子班牌装置,如图 7所示,这个装置的电子班牌防护件外沿为刚性材料,学生打闹撞到后容易受伤。
技术实现思路
1、本实用新型的目的是提供一种具有保护装置的电子班牌,能够通过方形硅胶套、环形弹性探出凸棱、缓冲固定器保护装置相结合,一方面方形硅胶套、环形弹性探出凸棱能够将透明板的刚性外沿包裹,当学生撞击到环形弹性探出凸棱或方形硅胶套时,一方面环形弹性探出凸棱与方形硅胶套具有弹性,能够进行缓冲,避免学生轻易受伤,另一方面环形弹性探出凸棱与方形硅胶套受到冲击后,容易形成第一弧形面与第二弧形面,利用弧面进一步避免学生轻易受伤。
2、本实用新型为实现上述目的,通过以下技术方案实现:
3、具有保护装置的电子班牌,包括基础板,基础板的一侧连接方形硅胶套,方形硅胶套的一侧与基础板连接,方形硅胶套的另一侧开设固定槽,固定槽的内部安装透明板,透明板的侧周与固定槽的内壁侧周连接,基础板的中部安装缓冲固定器保护装置,所述缓冲固定器保护装置的一侧连接电子班牌,电子班牌的外壳与缓冲固定器保护装置连接,电子班牌的显示端与透明板连接,电子班牌显示的内容能透过透明板显示。
4、为了进一步实现本实用新型的目的,还可以采用以下技术方案:所述基础板的侧周连接数个孔板,孔板的中孔内安装膨胀螺丝。
5、所述方形硅胶套的一侧设置环形弹性探出凸棱,环形弹性探出凸棱位于透明板的侧周。
6、所述缓冲固定器保护装置包括第一l形板与第二l形板,第一l形板的一侧连接固定板,固定板为方形板状结构,固定板的四角均开设通孔,每个通孔内均安装一个螺栓,螺栓的头部不能穿过通孔,螺栓的丝杆穿过通孔后与电子班牌外壳上的安装孔螺纹连接,第二l形板的一侧与基础板连接,第二l形板的另一侧能够插入到第一l形板与固定板之间,所述第二l形板与固定板之间填充第一发泡乳胶块,第一l形板与基础板之间填充第二发泡乳胶快。
7、所述方形硅胶套的内壁侧周开设弧形槽。
8、本实用新型的优点在于:本实用新型通过方形硅胶套、环形弹性探出凸棱、缓冲固定器保护装置相结合,一方面方形硅胶套、环形弹性探出凸棱能够将透明板的刚性外沿包裹,当学生撞击到环形弹性探出凸棱或方形硅胶套时,一方面环形弹性探出凸棱与方形硅胶套具有弹性,能够进行缓冲,避免学生轻易受伤,另一方面环形弹性探出凸棱与方形硅胶套受到冲击后,容易形成第一弧形面与第二弧形面,利用弧面进一步避免学生轻易受伤。缓冲固定器保护装置在透明板受到冲击后,能够利用第一l形板与第二l形板分别压缩第二发泡乳胶快与第一发泡乳胶块,从而对冲击进行缓冲,进一步避免学生轻易受伤。
1.具有保护装置的电子班牌,其特征在于:包括基础板(18),基础板(18)的一侧连接方形硅胶套(3),方形硅胶套(3)的一侧与基础板(18)连接,方形硅胶套(3)的另一侧开设固定槽(5),固定槽(5)的内部安装透明板(6),透明板(6)的侧周与固定槽(5)的内壁侧周连接,基础板(18)的中部安装缓冲固定器保护装置,所述缓冲固定器保护装置的一侧连接电子班牌(7),电子班牌(7)的外壳与缓冲固定器保护装置连接,电子班牌(7)的显示端与透明板(6)连接,电子班牌(7)显示的内容能透过透明板(6)显示。
2.根据权利要求1所述的具有保护装置的电子班牌,其特征在于:所述基础板(18)的侧周连接数个孔板(1),孔板(1)的中孔内安装膨胀螺丝(2)。
3.根据权利要求1所述的具有保护装置的电子班牌,其特征在于:所述方形硅胶套(3)的一侧设置环形弹性探出凸棱(4),环形弹性探出凸棱(4)位于透明板(6)的侧周。
4.根据权利要求1所述的具有保护装置的电子班牌,其特征在于:所述缓冲固定器保护装置包括第一l形板(10)与第二l形板(12),第一l形板(10)的一侧连接固定板(9),固定板(9)为方形板状结构,固定板(9)的四角均开设通孔,每个通孔内均安装一个螺栓(8),螺栓(8)的头部不能穿过通孔,螺栓(8)的丝杆穿过通孔后与电子班牌(7)外壳上的安装孔螺纹连接,第二l形板(12)的一侧与基础板(18)连接,第二l形板(12)的另一侧能够插入到第一l形板(10)与固定板(9)之间,所述第二l形板(12)与固定板(9)之间填充第一发泡乳胶块(11),第一l形板(10)与基础板(18)之间填充第二发泡乳胶快(13)。
5.根据权利要求1所述的具有保护装置的电子班牌,其特征在于:所述方形硅胶套(3)的内壁侧周开设弧形槽(14)。