本技术涉及一种科学指导学龄儿童身体活动强度和能量消耗的装置,尤其涉及身体活动强度和能量消耗转盘。
背景技术:
1、与成人不同,学龄儿童处于生长发育迅速期,是饮食行为和生活方式形成的关键期,积极规律的身体活动有利于学龄儿童的正常生长发育和健康。但目前针对学龄儿童利用日常身体活动和碎片时间(小于30分钟)来指导其科学开展的身体活动的工具比较少。
技术实现思路
1、本实用新型提供身体活动强度和能量消耗转盘,旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。
2、本实用新型的技术方案为身体活动强度和能量消耗转盘,其包括运动种类盘,运动种类盘的盘面上设有能量消耗数据指示区、运动强度指示区和运动指示区,运动强度指示区和运动指示区沿运动种类盘的径向依次套设在能量消耗数据指示区的外周;运动强度观察盘,转动设置在运动种类盘的上方,运动强度观察盘的直径基本小于运动种类盘的直径,运动强度观察盘在对应运动强度指示区和能量消耗数据指示区的位置开设有第一观察窗口;能量消耗观察盘,与运动强度观察盘同轴设置在运动强度观察盘的上方,能量消耗观察盘的直径基本小于运动强度观察盘的直径,能量消耗观察盘在对应能量消耗数据指示区的位置开设有若干第二观察窗口,若干第二观察窗口沿能量消耗观察盘的转动轴周向分布,且若干第二观察窗口与能量消耗观察盘的转动轴之间的距离不一致。
3、进一步,运动强度观察盘的直径小于或等于运动指示区的内径。
4、进一步,运动种类盘的直径为16-19厘米。
5、进一步,运动强度观察盘的直径为10.5厘米。
6、进一步,能量消耗观察盘的直径为7厘米。
7、进一步,第一观察窗口的宽度由运动强度观察盘的外缘向轴心逐渐缩小;第二观察窗口的宽度由能量消耗观察盘的外缘向轴心逐渐缩小。
8、进一步,运动强度观察盘的盘面在第一观察窗口的侧面设置有第一数据含义区。
9、进一步,能量消耗观察盘的盘面在第二观察窗口的侧面设置有第二数据含义区。
10、进一步,运动种类盘上固定有转轴,运动强度观察盘和能量消耗观察盘均转动连接转轴。
11、进一步,转轴的两端均设置有限位部,运动种类盘、运动强度观察盘和能量消耗观察盘位于转轴两端的限位部之间。
12、本实用新型的有益效果如下。
13、在本实用新型的三层转盘结构的身体活动强度和能量消耗转盘中,通过分别转动运动强度观察盘和能量消耗观察盘,使能量消耗观察盘对应体重的第二观察窗口与运动强度观察盘的第一观察窗口对应重叠,此时,第二观察窗口转动到对应的运动项目,用户便能够快捷、方便、清楚地获知不同体重学龄儿童所进行的多种常见身体活动10分钟的能量消耗情况,科学指导学龄儿童利用有效的时间积极开展身体活动,保持健康体重;本实用新型结构简单紧凑,便于携带且科学易懂,方便随时查询。
1.身体活动强度和能量消耗转盘,其特征在于,包括:
2.根据权利要求1所述的身体活动强度和能量消耗转盘,其特征在于,
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10.根据权利要求9所述的身体活动强度和能量消耗转盘,其特征在于,