专利名称：学生实验安装板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学中能安装室内照明电路、电子线路、力学组件的学生实验安装板。
在教学实验中，尚无多用途的通用学生实验安装板。以往使用的室内照明电路安装板是一块无孔的木板，安装费力费时，板的使用寿命低。上述缺点给教学带来诸多不便，由于木质硬度不一，也无法比较不同学生安装相同电路的技能和速度。
电子线路实验板和力学实验板有一种通用底板，该板上布有纵横均匀排列的圆孔。这种板的缺点是孔位固定，当元件或元件座孔距不是底板孔距的倍数时，即无法安装。
本实用新型的目的是要提供一种通用的学生练习装置，使安装时可调整的范围大，方便、省力，且能反复使用。所做的实验包括室内照明电路的安装、电子线路的搭接和安装、以及力学组件的安装和实验。
本实用新型的构造是一块矩形塑料板，板面上均匀地布有纵横正交相错的长圆孔，采用螺钉和螺母，可将所需的电器元件、力学组件或元件座固定在底板上。底板的两侧各有两个孔，可以安装两根金属条，金属条的另一端彼此相接，即形成三角形支架。下边金属条上有一排通孔，上金属条与不同的孔相接，可使板斜立或竖立。
本实用新型的具体结构由以下附图给出附
图1是板的正视图和侧视图。
附图2是安装支架后的侧视图，板(1)的两侧安装了上金属条(2)和下金属条(3)。
权利要求1.在教学实验中能安装家用照明电路、电子线路、力学组件的学生实验安装板，其特征在于该板上均匀布有正交相错的长形圆孔。
2.根据权利要求1所述的安装板，其特征在于可在板的两边安装使板斜立或竖立的支架。
专利摘要本实用新型是一种在教学中能安装室内照明电路、电子线路、力学组件的学生实验安装板。本装置的底板上均匀地布有正交相错的长形圆孔，可采用螺钉螺母安装所需的各种元件，板的两边装上支架，可竖立或斜立放置。
文档编号G09B23/06GK2069146SQ9020895
公开日1991年1月9日 申请日期1990年6月23日 优先权日1990年6月23日
发明者江余裕, 李伟 申请人:国家教委教学仪器研究所