专利名称：儿童习字板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种文字书写用具。
学龄儿童刚学写字时，笔划难以到位，对字的结构也掌握不了，因此，书写的文字歪歪斜斜，既不美观，又会给以后的写字带来不良影响。有的儿童初学写字时用纸罩在字帖上照着写，这样虽能判断笔划位置，但书写时由于手指颤动，笔不听从使唤，笔划仍不易到位。其次，纸稍厚时字迹便不太清楚，写起来很吃力。
本实用新型的目的是提供一种便于儿童书写文字的习字板，使唤儿童能尽快写出字体端正、结构合理的文字。
本实用新型的技术内容是，用塑料薄片或其它薄片，在其上面按一定距离将文字镂空或制作成凹形字。
本实用新型的优点与积极效果有(1)便于儿童练习写字，尽快掌握字体结构；(2)能帮助儿童尽快写出工整优美的文字；(3)能降低习字难度，提高儿童练字的兴趣，增强信心；(4)制作简单、成本低、使用方便。
图1为镂空习字板示意图。
图2为凹字片膜示意图。
图3为框架板立体图。
以下结合附图对本实用新型作进一步说明镂空习字板最好用厚度为0.5－1.0mm的透明塑料片制成，也可用铜片、铝片或铁皮等金属材料制作，在其上按一定距离注塑或冲压出笔划开放性的文字若干个。镂空习字板的规格大小可与作业本一致，也可小于作业本，字数可与作业本上方格数相等，也可为作业本方格数的几分之一。镂空习字板上有方格线，其规格与作业本一致。
凹字膜习字板由片膜〔1〕和框架板组成，片膜〔1〕选用0.1－0.2mm厚的浅色不透明硬塑料膜，采用吸塑方法在片膜〔1〕上形成凹字〔2〕若干，凹字深度为0.5－1.0mm。框架板用厚0.5－1.0mm的塑料片制成。在其上注塑或冲压出若干字框〔3〕，字框〔3〕与凹字〔2〕相对应，凹字〔2〕应能伸进字框〔3〕中，最后将片膜〔1〕粘贴在框架板上，或者使用高频机将片膜〔1〕压合在框架板上即可。制成后的凹字膜习字板。凹字〔2〕的底面应与框架板的底面平齐。片膜〔1〕选用不透明硬塑料膜的原因是采用凹字膜习字板练字时，须将复写纸垫于其下，若选用透明软塑料膜，则凹字〔2〕字迹不易辨认，机械强度小，容易变形。
使用方法用镂空习字板练字时，将其用铁夹固定在作业本上，使其方格线对准作业本上的方格线，然后用铅笔、钢笔或圆珠笔依空心字笔划按笔顺书写即可。用凹字膜习字板练字时，应将复写纸垫于其下，用圆珠笔或铅笔依凹字笔划书写，通过复写纸将字显现在作业本上。用凹字膜习字板练字时，看不见作业本上的方格线，故宜采用无方格线的作业本。
权利要求1.一种儿童习字板，其特征是在一块薄片上有若干个排列整齐的镂空的文字。
2.如权利要求1所述的儿童习字板，其特征是薄片为0.5－1.0mm厚的塑料片或金属片；镂空的文字为笔划开放性的。
3.一种儿童习字板，由片膜〔1〕和框架板组成，本实用新型的特征是片膜〔1〕上有若干个排列整齐的凹字〔2〕，片膜〔1〕固定在有若干字框〔3〕的框架板上，凹字〔2〕与字框〔3〕相对应。凹字〔2〕伸进字框〔3〕中，凹字〔2〕的底面与框架板的底面平齐。
4.如权利要求3所述的儿童习字板，其特征是片膜〔1〕为0.1－0.2mm厚的浅色不透明硬塑料膜，凹字〔2〕深度为0.5－1.0mm。
专利摘要一种儿童习字板，涉及一种文字书写的用具。其特征是在塑料薄片或金属薄片上加工有镂空的文字，或在塑料片膜上加工有凹字，塑料片膜厚度为0.1-0.2mm，凹字深度0.5-1.0mm。塑料片膜固定在厚度为0.5-1.0mm的塑料框架板上。该实用新型儿童习字板广泛适用于学龄前儿童或学龄儿童写字练习，能促使儿童迅速掌握字体结构。写出工整优美的文字，能降低习字难度，提高儿童习字兴趣，增强信心。
文档编号B43L13/20GK2084012SQ9022691
公开日1991年9月4日 申请日期1990年12月23日 优先权日1990年12月23日
发明者张弦 申请人:张弦