专利名称:教学多用速画尺的制作方法
本实用新型是根据教学用的三角板、量角器和直尺的不同特点综合而成的教学作图用具，由透明塑料制成，适用于教师在黑板上或纸上作各种图形。
目前，教师用的教学三角板和量角器，只能用旧法作图，不能采用对线作图，量画结合等新作图方法，而且用这些用具作图，速度太慢，误差大，影响教学质量。
本实用新型的目的是把教学用的三角板、量角器和直尺综合在一起，使它具有几种用具的功能，并能提高作图速度，降低成本。
本实用新型是由几个横竖尺、把手和量角器组成的一种综合作图用具。横竖尺上都有纵横刻度、量角器与各横尺边均构成相同的角度，每个画线边都留出用粉笔画线的关系差，各画线边互相平行或垂直，把作平行线、垂直线和角度直线，由单边画线改为复边画线，便于采用对线作图、量画结合的作图方法，从而成倍减少作图时移动尺子的次数，大幅度提高作图速度，减少误差。
以下结合附图作详细说明。
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是用对线作图法作平行线的实例示意图。
图3是作矩形的实例示意图。
图4是作平行四边形的实例示意图。
图5和图6是用不定向直角坐标系找坐标点的实例示意图。
图7是作正方体的实例示意图。
参照图1，本实用新型是由三个横尺(1)、两个竖尺(2)把手(3)和量角器(4)组成的一种综合作图用具。A、B、C、D、E、F、G、H边，均留出了用粉笔画线的关系差，量角器(4)与各横尺(1)边均构成相同的角度。横竖尺上都有纵横刻度，利用横竖尺上的纵横刻度，以纵横刻度的两零线交点为坐标原点，有一个不定向直角坐标系，这种直角坐标系，没有固定方向，不分正数和负数，适用于在任意象限内找坐标点，D边附有毫米刻度，能兼做普通画图用具使用。
顺各横尺边画线，画出的线距(单位毫米，下同)如表1表1
B边C边D边E边F边A边50100240250300B边(50)190200(250)C边140150(200)D边1060E边(50)说明括号内的数字是和上边重复的数字从表1可以看出，顺各横尺(1)边画出的线，包含有十一种常用线距，就是说，不移动尺子，能画出表中十一种常用线距的其中一种(或几种)线距的两条(或几条)平行线。要画这十一种线距以外的平行线，则采用对线作图法作图。如已知直线d，求作平行于d的e、f两直线，d与e线距为180，e与f线距为100(见图2)。先使距离C边180的刻度和已知直线d重合，顺C边和A边画线即成。作线距超过300的平行线，用G、H边对线作图。
不移动尺子，能作出和已知直线垂直的一条或几条直线。如已知两条平行线的长为250，求作一矩形(见图3)。把尺子旋转90度，先使B边靠近已知的两条平行线的一端，使横尺上的刻度和已知直线重合，顺B、F边画线。
因为量角器与各横尺边均构成相同的角度，所以不移动尺子能画出和已知直线成任意角度的一条(或几条)直线。如已知两条平行线，求作一组对角为60度的平行四边形(见图4)。先使B边靠近一条已知直线的一端，并使量角器(4)上的60度刻度和这条已知直线重合，顺B、F边画线。
利用不定向直角坐标系，每移动一次尺子，能在直角坐标系中任意象限内找出一个坐标点，如在直角坐标系中找出点M(250，140)的坐标(见图5)。先使横尺(1)上的刻度250与纵轴(5)重合，再使竖尺(2)上的刻度140与横轴(6)重合，纵横刻度的两零线交点，就是点M的坐标。又如在直角坐标系中找出点N(－225、115)的坐标(见图6)。先把尺子旋转90度，使竖尺(2)上的刻度225与纵轴(7)重合，再使横尺(1)上的刻度115与横轴(8)重合，纵横刻度的两零线交点就是点N的坐标。
利用各横尺边和纵横刻度，能迅速作成立体图形，如作正方体(见图7)。先顺B、C、E、F边画线，旋转尺子90度，使B边靠近已画的第一、三直线一端，并使横尺(1)上的刻度和一条已画直线重合，顺B、C、E、F边画线，再旋转尺子，分别连接两个正方形的四对同位角角顶。
从以上实施例看出，用教学多用速画尺作图，能成倍减少移动尺子的次数，从而可以大幅度提高作图速度，下面把用教学三角板、量角器和用教学多用速画尺，作常用的十二种图形，所需要移动尺子的次数列表比较。如表2
表权利要求
1.一个由几个横竖尺、手把(3)和量角器(4)组成的一种综合作图用具-教学多用速画尺。其特征在于横竖尺上都有纵横刻度，以纵横刻度的两零线交点为坐标原点，有一个不定向直角坐标系。每个画线边都留出用粉笔画线的关系差，各画线边互相平行或垂直，顺各横尺(1)边画出的线，包含有十一种常用线距。
2.按照权利要求
1所述的教学多用速画尺，其特征在于各横尺之间的画线边互相平行。量角器的水平边与横尺画线边重合或平行。
3.按照权利要求
1所述的教学多用速画尺，其特征在于尺上的刻度不标有正负符号。
专利摘要
教学多用速画尺—是由教学用的三角板、量角器和直尺的不同特点，综合而成的教学作图用具。
文档编号B43L13/00GK86201313SQ86201313
公开日1987年10月3日 申请日期1986年3月11日
发明者李永昌 申请人:李永昌导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan