专利名称：一种小型学生助读器的制作方法
技术领域：
本实用新型属于一种可动条带阅读装置、特别是小型的学生助学器。
学生普遍使用的阅读工具从来都是书本，由于书本体积较大，单独携带麻烦，这直接影响到学习的方便和效率。
本实用新型的目的是提供一种可动条带的学生助读器，把书本的某些内容设置于一个携带、阅读均方便的小盒子内，以达到学习的方便性和提高学习效率。
本实用新型是这样实现的一种小型学生助读器，其特征在于包括壳体以及装于其内的二个卷绕轴、附有阅读内容的条带、二个手指摩擦轮，所述条带卷绕在卷绕轴上，二个手指摩擦轮分别固定于二个卷绕轴端部，手指摩擦轮的边缘有防滑的凹凸纹并局部露出壳体外，壳体上有可供阅读条带内容的透明窗口。
上述方案由于把书本内容(如生词、英语单词等)附印在条带上，条带卷绕在小盒的轴上，由摩擦轮控制条带的前进或后退，由透明窗口阅读条带内容。这种方式的小盒子可以做得很小巧，单独携带和阅读均十分方便，可为学生提供一种随时随地的学习工具，学习的方便性和学习效率均可以提高。
以下结合附图对本实用新型作更具体的描述。
图1是本实用新型一种实施例的局部剖视示意图。
图2是
图1的卷绕轴和条带部分的A－A剖视示意图。
参照
图1～图2，本小型学生助读器，特征包括壳体1以及装于其内的二个卷绕轴2和3，附印有阅读内容的纸带4，二个手指摩擦轮5和6，带4卷绕于轴2和3，轮5和6分别固定于轴2和3端部，轮5和6的边缘有防滑的凹凸纹7等，轮5和6从壳体1上的外通口8等局部露出壳体1外，壳体1上有可供阅读条带内容的透明窗口9。另外，轴2和3的两边各设有调节转动阻力的轴套件10、11等，以使轴2和3能转动自如又能在任一转动位置上定位；纸带4卷绕在轴2和3上是呈图2的同向卷绕状态，以使纸带4前进或后退均为同向转动操作，这在使用上比较好掌握；透明窗口9装有放大玻璃片12，这可使阅读方便和进一步浓缩纸带内容。阅读时，要纸带4前进，可正向转动轮5，要纸带4后退，可正向转动轮6。
权利要求1.一种小型学生助读器，其特征在于包括壳体以及装于其内的二个卷绕轴、附有阅读内容的条带、二个手指摩擦轮，所述条带卷绕在卷绕轴上，二个手指摩擦轮分别固定于二个卷绕轴端部，手指摩擦轮的边缘有防滑的凹凸纹并局部露出壳体外，壳体上有可供阅读条带内容的透明窗口。
2.按权利要求1所述的助读器，其特征在于所述卷绕轴的两边各设有可调节转动阻力的轴套件。
3.按权利要求1所述的助读器，其特征在于所述条带卷绕在二个卷绕轴上都呈同向卷绕状态。
4.按权利要求1所述的助读器，其特征在于所述透明窗口上装有放大玻璃片。
专利摘要本实用新型公开了一种通过阅读可动条带进行学习的小型学生助读器，结构特征包括壳体以及其内的卷绕轴、条带、手指摩擦轮，条带卷绕于轴上，摩擦轮固定于轴端，摩擦轮有防滑的凹凸纹并露出壳体外，壳体上有阅读的透明窗口。本实用新型为学生提供了一种随时随地的学习工具，比起单独携带书本来，具有明显的方便性并能提高学习效率。
文档编号B42D19/00GK2210790SQ9424469
公开日1995年10月25日 申请日期1994年11月16日 优先权日1994年11月16日
发明者陈镛祥 申请人:汕头市升平区金辉文教用品厂