专利名称:神经系统反射弧的模式教具的制作方法
本实用新型涉及一种神经系统反射弧的模式教具，它特别适于在中学生物课的神经系统反射弧的教学中应用。
公知的神经系统反射弧的模式教具的基板上标有反射弧的各个组成部分及感受刺激信息的传导流程。由于教具上的模型和图是静态的，因此在教学中，它形象性差、不利于学生记忆和理解。
本实用新型的目的在于提供一种用光、声手段配合显示反射弧各部分并能动态地显示感受刺激信息传导流程的神经系统反射弧的模式教具。
本实用新型是这样实现的在公知的神经系统反射弧模式基板上加装光显示电路和配音电路，并在基板上的感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器这五个部分的每一个部分都装光显示器件。配音电路的控制端和显示器件的控制端连接在一起，利用一个控制开关就可使光、声同步响应。同时该控制开关还控制装在反射弧每一个部分上的光显示器件和配音电路，使它们按感受刺激信息的传导流程进行时序地显示、发声。通过光、声的移动和变化就可动态地反映出感受刺激信息传导流程。
本实用新型在公知的反射弧模式基板上加装光显示电路和配音电路，教具中配以光、声效果，有利于提高学生的注意力、记忆力和理解力，活跃课堂气氛，有助于提高教学质量。本教具采用手动控制方式，操作简易方便。
下面结合附图对本实用新型的一个实例给以进一步的详细描述。
附图是光显示电路和配音电路的原理电路图。在图中，光显示电路由直流电源E、电源控制开关J、步进多掷开关和光显示器件灯泡11，灯泡12，灯泡13、灯泡14和灯泡15组成。配音电路由直流电源E、步进多掷开关，音频振盪器A(用公知的小电子琴电路)和喇叭组成。直流电源E的电压为3伏。光显示电路和配音电路共用一个步进多掷开关作为控制开关，K是步进多掷开关的刀(动触头)，6、7、8、9、10是步进多掷开关的掷(静触头)。1、2、3、4、5是配音电路的五个音符控制端，各控制端分别与灯11～15的一端相接。刀K与掷10接通，灯11亮，喇叭发出仿音符“1”音。刀K与掷9接通，灯12亮，喇叭发出仿音符“2”音。刀K与掷8接通，灯13亮，喇叭发出仿音符“3”音。刀K与掷7接通，灯14亮，喇叭发出仿音符“4”音。刀K与掷6接通，灯15亮，喇叭发出仿音符“5”音。将灯11、12、13、14、15分别依序装在神经反射弧的感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维和效应器部分。转动刀K，使它从掷10开始接通，刀K的移动就使得灯11～灯15依次先后发亮，刀、掷每接通一次、只有一个灯亮、相应伴随着奏出一个音符音。灯光的移动，音调的变化就可动态地反映出感受刺激信息从感受器到传入神经纤维、再到神经中枢、再到传出神经纤维，最后到达效应器这一传导流程。如果需要、反射弧的每个部分所装的灯泡数量可以增加，与此相应，步进多掷开关的掷就应多些。光显示电路和配音电路都装在神经系统反射弧的模式基板上，基板可用木板制成。
权利要求
1.一种神经系统反射弧的模式教具，它含有反射弧模式基板，其特征在于，在反射弧模式基板上有光显示电路和配音电路，在基板上的感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维和效应器这五个部分的每一个部分都配有光显示器件，在开关K控制下，光显示和配音是同步响应的并能按反射弧的反射路径时序地显示出感受刺激信息的传导流程。
2.根据权利要求
1所规定的模式教具，其中的开关K的特征在于它是一个步进式多掷开关。
3.根据权利要求
1所规定的模式教具，其中的配音电路的特征在于，它是一个容晶体管音频振盪器，它能输出五个仿音符“1”、“2”“3”、“4”和“5”的音。
专利摘要
一种神经系统反射弧的模式教具，它适于在中学生物课的神经系统反射弧的教学中应用。在公知的反射弧模式基板上加装光显示和配音电路就构成了本教具。将光、声效果运用到反射弧的模式教具中，有利于提高学生的注意力、记忆力和理解力，活跃课堂气氛，有助于提高教学质量。使用者手动步进多掷开关，就可使光显示、配音同步响应，并时序地反映出感受刺激信息的传导流程。
文档编号G09B23/28GK86207443SQ86207443
公开日1987年7月8日 申请日期1986年10月22日
发明者孔令厚, 王振祥 申请人:北京市向群学校导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan